Планирование по русскому языку 6 класс (Новый госстандарт Украины)

6 класс

№ урока

Коррекция

Дата

Коррекция

Содержание учебного материала

Количество часов по теме

Коррекция

Примечание

Речевая деятельность

Сведения о языке

Контроль

1

А:

Б:

В:

Введение. О богатстве русского языка.

1

2

А.

Б:

В:

Повторение. Простые и сложные предложения. Пунктуация. Знаки препинания в простых и сложных предложениях

2

3

А:

Б:

В:

Члены предложения

4

А:

Б:

В:

Лексикология

Словарное богатство русского языка.

6

5

А:

Б:

В:

Общеупотребительные и ограниченные в употреблении (диалектные, профессиональные (в том числе термины) жаргонные) слова

6

А:

Б:

В:

Исконно русские и заимствованные слова.

7

А:

Б:

В:

Словарь иностранных слов. Этимологический словарь

8

А:

Б:

В:

Устаревшие слова

9

А:

Б:

В:

Неологизмы

10

А:

Б:

В:

Повторение. Лексикология. Неологизмы. Архаизмы. Историзмы

Контрольная работа №1 по языковой теме:

«Повторение. Лексикология» (тестовая).

1

11

А:

Б:

В:

РД (у). Общение и речь. Ситуация общения. Слушание-понимание художественного текста, содержащего описание ситуации общения

1

12

А:

Б:

В:

Понятие о морфологии. Части речи (повторение и углубление изученного).

1

13

А:

Б:

В:

Имя существительное: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль.

12

14

А:

Б:

В:

Существительные одушевленные и неодушевленные

15

А:

Б:

В:

РД (у). Ситуация общения и её составляющие: цель, тема. Чтение-понимание (вслух) научно-популярного текста, содержащего описание ситуации общения. Подробный пересказ художественных текстов, содержащих описание ситуации общения

1

16

А:

Б:

В:

Существительные собственные и нарицательные (систематизация и углубление знаний)

17

А:

Б:

В:

РД (у). Ситуация общения и её составляющие: адресант и адресат, и обстановка общения (повторение и углубление знаний). Составление диалогов (обмен мнениями) по данной ситуации общения с использованием информации из прочитанных или прослушанных текстов

1

18

А:

Б:

В:

Прописная буква и кавычки в именах собственных

19

А:

Б:

В:

Род и число имен существительных (систематизация и углубление знаний).

20

А:

Б:

В:

Существительные общего рода.

21

А:

Б:

В:

Существительные, имеющие форму только единственного или только множественного числа

22

А:

Б:

В:

Повторение. Одушевленные и неодушевленные имена существительные.

Контрольная работа №2 по языковой теме:

«Имя существительное. Часть 1» (тестовая).

1

23

А:

Б:

В:

Падежи имен существительных

24

А:

Б:

В:

Три склонения имен существительных (повторение)

25

А:

Б:

В:

Орфография

Буква ь в конце имён существительных после ж, ч, ш, щ.

Буквы е, и в окончаниях имен существительных

Буквы о, е после ж, ч, ш, щ, ц в суффиксах и окончаниях имен существительных

26

А:

Б:

В:

Орфография

Буквы щ, ч в суффиксе -щик-, (-чик-) имён существителльных.

Буквы е, и в суффиксе -ек-, (-ик-) имен существительных

27

А:

Б:

В:

Разносклоняемые существительные. Несклоняемые существительные.

Орфография

Не с именами существительными

28

А:

Б:

В:

Контрольное списывание

29

А:

Б:

В:

Повторение. Правописание имен существительных

Контрольная работа №3 по языковой теме:

«Имя существительное. Часть 2» (тестовая).

30

А:

Б:

В:

РД (п). Подробное изложение научно-популярного текста повествовательного характера, содержащего ситуацию общения

1

31

А:

Б:

В:

РД (у). Текст и его основные признаки: цельность, соответствие теме и основной мысли, информативность, связность, членимость, завершённость, подчинённость всех элементов содержания и языковых средств раскрытию темы и основной мысли (углубление знаний).

Слушание-понимание текста художественного стиля. Чтение-понимание научно-популярного текста

1

32

А:

Б:

В:

РД (у). Структура текста (вступление, основная часть, заключение).

1

33

А:

Б:

В:

Имя прилагательное.

Имя прилагательное: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль.

9

34

А:

Б:

В:

Качественные, относительные и притяжательные прилагательные

35

А:

Б:

В:

Написание безударных падежных окончаний имен прилагательных.

Не с именами прилагательными.

36

А:

Б:

В:

РД (у). Средства связи предложений и частей в тексте: повтор, использование синонимов, антонимов, однокоренных слов, местоимений, предлогов, союзов, речевых оборотов.

1

37

А:

Б:

В:

Н, нн в именах прилагательных.

Суффиксы -к- и -ск- в именах прилагательных Буква о, е после ж, ч, ш, щ, ц в суффиксах и окончаниях прилагательных

38

А:

Б:

В:

РД (у). Сложный план готового текста (повторение)

Устное сочинений

1

39

А:

Б:

В:

РД (у). Подробный пересказ научно-популярного текста по сложному плану

Устное изложение.

1

40

А:

Б:

В:

Написание сложных имен прилагательных слитно и через дефис

41

А:

Б:

В:

РД (п). Подробное изложение научно-популярного текста повествовательного характера

1

42

А: Б:

В:

Степени сравнения качественных прилагательных и их образование

43

А:

Б:

В:

Полные и краткие формы качественных прилагательных, их роль в предложении

44

А:

Б:

В:

РД (у). Типы и стили речи (повторение и углубление знаний). Сочетание в одном тексте разных типов речи.

1

45

А:

Б:

В:

Орфография

Написание кратких прилагательных с основой на ж, ч, ш, щ

46

А: Б:

В:

Контрольная работа №4 по языковой теме:

«Имя прилагательное» (тестовая).

Контроль аудирования

47

А:

Б:

В:

РД (у). Особенности описания интерьера. Слушание-понимание текста художественного стиля речи с элементами описания интерьера

1

48

А:

Б:

В:

Имя числительное: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль.

6

49

А:

Б:

В:

РД (у). Выборочный пересказ художественного текста с элементами описания интерьера или природы

Контроль чтения вслух

1

50

А:

Б:

В:

Разряды числительных. Числительные простые и составные

Орфография

Написание составных числительных

51

А:

Б:

В:

Количественные числительные (целые, дробные, собирательные).

52

А:

Б:

В:

Склонение количественных числительных

Орфография

Буква ь на конце и в середине числительных

.

53

А:

Б:

В:

РД (у). Составление диалогов (обмен мнениями), содержащих описание интерьера

Диалог

1

54

А:

Б:

В:

Контрольный слуховой диктант

1

55

А:

Б:

В:

Порядковые числительные. Склонение порядковых числительных

56

А:

Б:

В:

Орфография

Слитное написание порядковых числительных с -тысячный, -миллионный. Подготовка к контрольной работе

57

А:

Б:

В:

Контрольная работа №5 по языковой теме:

«Имя числительное» (тестовая).

Контроль чтения молча

1

58

А:

Б:

В:

Местоимение: общее значение, морфологические признаки, синтаксическая роль.

6

59

А:

Б:

В:

РД (п). Сочинение-описание интерьера. Основные источники и приёмы сбора материала для сочинения. Систематизация собранных материалов. Сложный план собственного высказывания.

1

60

А:

Б:

В:

Разряды местоимений по значению

Орфография

Раздельное написание предлогов с местоимениями

61

А:

Б:

В:

РД (п). Изложение художественного текста повествовательного характера с элементами описания интерьера

1

62

А:

Б:

В:

Личные местоимения; возвратное местоимение

Орфография

Буква н в местоимениях 3-го лица после предлога

63

А:

Б:

В:

РД (п). Понятие о публицистическом стиле и его основных жанрах: информационное сообщение, заметка в газету о поступках людей.

1

64

А:

Б:

В:

Вопросительные и относительные местоимения

65

А:

Б:

В:

Контрольное изложение

1

66

А:

Б:

В:

Неопределённые и отрицательные местоимения

Орфография

Дефис в неопределённых местоимениях.

Не в неопределённых местоимениях.

Не и ни в отрицательных местоимениях.

Слитное и раздельное написание не и ни в отрицательных местоимениях

67

А:

Б:

В:

Притяжательные, указательные и определительные местоимения

68

А:

Б:

В:

Повторение и обобщение материала по теме: «Местоимение».

Контрольная работа №6 по языковой теме:

«Местоимение» (тестовая).

1

69

А

Б:

В::

РД (п). Официально-деловой стиль. Объявление

1

70

А:

Б:

В:

Повторение в конце года

1