Открытое занятие на тему: Массаж с карандашами

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение комбинированного вида детский сад «сказка» города Ак-Довурак

Открытое занятие на тему:

«Массаж карандашами»

Ооржак Снежана Танмаевна - воспитатель

Ак-Довурак, 2014 г

Открытое занятие по теме: «Массаж с карандашами».

Цель: Развивать у детей мелкую моторику кистей рук детей.

Развивать у детей речь. Улучшение у детей трофика тканей (процессы клеточного питания обеспечивающие сохранение структуры и функции ткани и органа, и кровоснабжения пальцев рук. Развивать умение подражать взрослому, повышать речевую активность у детей.

Развивать, память, воображение и фантазию.

Материал: цветные карандаши.

Ход проведения.

Игра малой подвижности «Спасти птенца».

1. Вводная беседа.

- Дети, в нашей группе живут карандаши. Посмотрите, какие они разные длинные и короткие, тонкие и толстые, шестигранные разноцветные. Вы рисуете карандашами замечательные картинки - яркие и веселые. А знаете ли вы, что карандаши могут играть с вашими пальчиками? Это полезные игры. Нужно, чтобы ваши пальцы стали ловкими, подвижными и умелыми. Возьмите свои карандаши и поиграем.

Игровые упражнения.

« Скольжение». Захватываем пальцами карандаш, продвигаемся пальцами рук вверх и вниз по длине карандаша как при рисовании, и с упором острым концом в стол. Инструкция. « Держим длинный карандаш пальцами так, как вы его держите, когда рисуете. Крепко сожмите пальцы рук. Двигаемся по карандашу сначала вверх, потом вниз.». Проговариваем все вместе «По карандашу скольжу, съехать вниз скорей спешу».

«Ладошка» Ладонь положили на стол, тупым концом карандаша обрисовываем наши ладошки.

Проговариваем со мной. «Нарисую я ладошку, отдохну потом немножко».

« Эстафета». Передаем карандаш поочередно каждому пальчику из правой в левую руку. Инструкция. «Сожми карандаш указательным пальцем правой руки, держим передаем его указательному пальцу правой руки. Удерживаем карандаш средним пальцем правой руки. Передай его среднему пальцу левой руке. Передавай карандаш как эстафетную палочку другим пальцам».

«Проговариваем» «Карандаш я подержу, в гости к пальчику приду».

«Качалочка». Прокатывание карандаша между пальцами. Массаж межпальцевой зоны. Прокати карандаш между пальчиками. Постарайся его не уронить!»

Проговариваем» Карандаш не отдыхает, между пальцами гуляет».

«Добывание огня» Прокатывание карандаша ладонями. Положи карандаша правую ладошку. Прикрой его левой ладонью. Катай карандаш между ладонями сначала медленно, а потом быстрее от кончиков пальцев к запястьями. Попробуй сделать это с двумя карандашами»

«Проговариваем» Карандаш катать я буду, может быть, огонь добуду».

«Утюжок». Прокатывание карандаша по поверхности стола. «Возьми карандаш. Положи его на стол. Прокати карандаш сначала ладонью правой рукой, а потом левой»

«Проговариваем» Карандаш по столу прокачу, вверх и вниз, как захочу».

Заключительная часть

-Молодцы дети, мы сегодня поиграли нашими карандашами. Давайте вспомним где же побывали наши пальчики? Это упражнение «ладошка», «Скольжение», «Эстафета», «Добывание огня», 2утюжок». Молодцы дети все вспомнили наши упражнения. А теперь наши пальчики устали и хотят отдохнуть.