Урок по казахскому языку Жәрмеңке сабақ

Жәрмеңке сабақ

Сабақ тақырыбы: Сан есімді қайталау

Сабақты мақсаты: 1. Оқушылардың сан есімнен алған білімдерін тиянақтау

2. Ойын түрлері арқылы оқушылардың тапқырлық, ізденімпаздық қасиеттерін қалыптастыру. Ауызекі тілін арттыру.

3. Оқушыларды ұлттық дәстүрлерді бағалауға тәрбиелеу.

Көрнекілік: Шашуға арналған «Кәмпит» сұрақтар, сурет «Бәйге аттары», күйтабақ, жәрмеңкеде сатылатын әр түрлі товарлар.

Сабақтың барысы.

І. Ұйымдастыру кезеңі

ІІ. Сабақтың мақсатымен таныстыру

Ребята! На нашем уроке мы повторим тему «Сан есім». В гостях у нас будет знакомый вам по казахским народным сказкам Алдар -Косе, он будет проверять ваши знания и оценивать. Все мы пойдем на ярмарку, где будем покупать интересные подарки, играть, петь, отгадывать загадки, читать стихи.

Біздің өткен әр сабағымыз - қуаныш. Әр қуанышқа кеңпейіл халқымыз шашу шашқан.

• Объясните значения слова «шашу»

• Шашу - это способ выражения поздравления, т.е. по обячаям казахского народа в день свадьбы, новоселья и праздника бросают конфеты и копейки. Это знау добрых пожеланий этому дому.

Я тоже хочу пожелать вам успеха, удачи, изобиля в вашей жизни, примите шашу со сладкими вопросами, (Шашу) В конфетах есть сладкие вопросы, разворачиваем фантики, если есть вопросы отвечаем на них.

1. Сан есім деген не?

2. Сан есімнің қандай түрлері бар?

3. Есептік сан есім деген не?

4. Реттік сан есім деген не?

5. Жинақтық сан есім деген не?

6. Дара етістік, күрделі етістік деген не?

Мұғалім: Сан есімді, оның түрлерін, сұрақтарын пысықтадық. Ал енді санайық, ол үшін «Бәйге» ойынын ұйымдастырайық. Ол үшін екі ауылға бөлінейік. І қатардағы оқушылар Абай ауылының балалары болсын, ал ІІ қатар Жамбыл ауылының балалары болсын. Сейчас представители этих аул покажут свои умения, как они быстро умеют считать.

Всадник из аула Абая будет считать от 10 до 100.

Всадник аула Жамбыл считать от 20 до 10, продемонстрирует умение обратного счета. Победителя ждет приз.

ІІІ. Ну, а теперь ребята мы начинаем нашу ярмарку. Товары, которые вы будете покупать - это знания и умение по пройденной вами теме. За товары будете расчитываться не деньгами, а своими знаниями. Дети из аула Абая будут покупать товары, а дети из аула Жамбыла будут выступать с творческой пограммой, т.е. будут петь, танцевать, читать наизусть на казахском языке.

Мұғалім:

Қазір балалар, бізге қазақ ерегісінің кейіпкері Алдар Көсе келеді.

О, халайық, халайық!

Жәрмеңкеге келіңдер!

Бұнда көптеген тауар бар,

Сатып алыңдар, өнерлеріңді көрсетіңдер!

Келіңдер, Келіңдер! Ұялмаңдар!

В каждом товаре - карточка с заданиями. Выполненное задание - значит купленный товар.

ІV. Диалог

• Сәлеметсіз бе, Алдар Көсе!

• Сәлеметсіз. Сізге не керек?

• Маған тауар керек.

• Қандай тауар аласыз?

• Маған ертегі кітап керек.

• Алыңыз. (әр оқушы өзіне керек тауарларын сатып алады да, орындай бастайды, егер тапсырма орындалмаса, тауар сатып алынбайды)

Балалар менің батамды қабыл алыңдар!

«Бес» болсын алар бағаларың

Білімнен бағын табарсың

Өсе берсін саналарың

Әумин.

V. Ал, Жамбыл Ауылының балалары өз өнерлеріңді көрсетіңдер.

1. Өлең «Дабылқаққан қауымға...»

2. «Туған жерім тамаша» - жатқа

3. «Қамажай» биін билеу

4. «Қошақаным» - өлеңі

Бәрекелді! Өлеңді, биді, жатқа тапқпақ айтуды жақсы орындадыңдар, ал енді білім жағынан өнерлеріңді көрсетіңдер (Карточка тарату)

VІ. Абай ауылының балалары, кәне кім тауарды толық сатып алады. Әр оқушы өз сатып алуға тырысады.

VІІ. Балалар, жәрмеңке болғандықтан кәне ойланайық. «Орамал тастамақ» - ойыны мақал - мәтелдерге арналады.

VІІІ - Балалар, қазақ халқы ертеден - ақ сандарды білген, санауды балаларына жасайтынын үйреткен. Сан есімді жұмбақтарды, мақалдарды қолданған.

Бүгін біз екі мақалмен танысамыз.

А) Жеті рет пішіп

Бір рет кес

Жүз теңгең болғанша

Жүз досың болсын

(осы мақалдарды орысшаға аударыңдар, мағынасын түсіндіріңдер)

ІХ. Көру диктант (письмо по памяти)

A) прочитайте, найдите сан есім, определите какому виду оно относится.

Б) напишите по памяти.

Х. Қорытынды

Ал, балалар. Жәрмеңкеміз өте жақсы өтті. Сендер түгелдей білімдеріңді көрсете алдыңдар. Бұл сабақ сендерге қандай әсер береді?