Тест по русскому языку на тему Повторение изученного

Тест Русский язык 11 класс «Конкурс Я Лингвист»

1. Укажите слово, в котором нарушена произносительная норма:

А. слИвовый;

Б. баловАть;

В. квартАл;

Г. нАчав.

2. Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена чередующаяся гласная в корне

А. р..внина, нав..ждение, зам..реть;

Б. д..ржать, сж..гать, раст..щить;

В. ур..внять, пол..гаться, з..рница;

Г. в..сенний, бл..стать, отд..рать.

3. Укажите ряд, в котором во всех словах пропущена одна и та же буква:

А. ож..релье, с..дло, комб..незон;

Б. п..дписать, с..гласие, поз..вчера;

В. перестра..ваться, незатейл..вый, милост..вый;

Г. беспоко..шься, потревож..нный, независ..мый.

4. Укажите ряд, в котором все предлоги пишутся слитно:

А. (в)охапку, (в)рассыпную, (в)дребезги;

Б. (в)двое, (на)взничь, (по)пусту;

В. (по)видимому, (в)слепую, (кое)где;

Г. (по)двое, (по)ярче, (по)французски.

5. Укажите определенно-личное предложение.

А. На обратном пути ему пришлось пережить маленькое приключение.

Б. Пьера с другими преступниками привели на правую сторону Девичьего поля.

В. Кругом не было ни души.

Г. Верь в свой народ, создавший могучий русский язык.

6. Укажите предложение, в котором не надо обособлять приложение.

А. Гагарин вошёл в историю как первый в мире космонавт.

Б. Упрямец во всем Илья Матвеевич оставался упрямцем и в учении.

В. Ему ли карлику тягаться с исполином?

Г. Дочь Дарьи Михайловны Наталья Алексеевна с первого взгляда могла не понравиться.

7. Укажите предложение, которое не содержит вводного слова.

А. Вечер был прохладный и к счастью нашему светлый.

Б. Тёмное небо над освещённой улицей казалось чёрным.

В. К сожалению никогда не замечаешь с такой ясностью покоя в природе как в первый вечер после бури.

Г. Я не поблагодарила его и кажется побежала домой.

8. Определите, чем соединены части предложения в предложении:

Угасает закат, ночь идет на заставы, грозовое молчанье тревогу таит.

А. интонацией;

Б. подчинительным союзом;

В. сочинительным союзом;

Г. союзным словом.

9. Укажите ССП, между частями которых не нужна запятая.

А. И ветер дул и туча росла и глухо ворчала.

Б. Я гашу лампу и ночь начинает медленно светлеть.

В. Солнышко село и зорька погасла.

Г. Здесь краски не ярки и звуки не резки.

10. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

А. Жили Артамоновы, ни с кем не знакомясь.

Б. Немного погодя он уже стоял в церкви и, положив лоб на чью-то спину, слушал, как пели в клиросе.

В. Раскрыв рот, он внимательно слушал деда.

Г. Забирая влево, Дымов и Кирюха выбрались на мелкое.

11. Укажите грамматически правильное продолжение предложения:

Пройдя километров пять…

А. заболело в боку;

Б. дыхание стало сбиваться;

В. чувствовалась усталость;

Г. я почувствовал усталость.

12. Укажите, в каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые.

Однако (1) опасаясь пожара от неправильной проводки (2) воздушной линии (3) я пошёл по дворам (4) перелезая через плетни (5) и слеги (6) огораживающие соседние владения.

А. 1, 2, 3, 4, 5, 6;

Б. 1, 3, 4, 6;

В. 2, 3, 4, 5;

Г. 1, 2, 3, 4.

13. Укажите предложение, в котором ставится тире.

А. Пора ехать ливень кончился.

Б. Он борец во всём и всегда.

В. Жизнь все равно что река.

Г. Красота в движении это очарование.

14. Определите тип предложения.

Все остальное место в самолёте занимала внушительная гора амуниции среди которой Сёмен разглядел большой лодочный мотор и пару упакованных палаток.

А. бессоюзное сложное

Б. многочленное сложное

В. сложносочиненное

Г. сложноподчиненное

15. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Я шёл и пел (1) потому что (2) когда я счастлив (3) я непременно мурлыкаю (4)что-нибудь про себя.

А. 1, 3, 4;

Б. 1, 2, 3;

В. 3, 4;

Г. 2, 3, 4.