Текст к презентации Память сильнее времён

Мастер-класс « Память сильнее времен…»

.

«Память сильнее времен…»-так мы назвали сегодняшний мастер-класс

Цели : на примере анализа стихотворения Р.Гамзатова продемонстрировать возможности MyTestXPro

Память.. она всегда имела магическую власть над человеком. Памяти не подвластны ни времена , ни пространства.

«Память сильнее времен…»-так мы назвали сегодняшний мастер-класс

о памяти мы поговорим сегодня обратившись к с содержанию такого известного и одновременно неизвестного стихотворения Расула Гамзатова «Журавли»

Поразительна история его возникновения. В 60-х годах Гамзатов был в Японии, видел известный памятник белым журавлям, поставленный в городе Хиросиме на месте взрыва американской атомной бомбы во время Второй мировой войны. Там же он получил телеграмму о смерти матери. В самолёте он вспомнил погибших на войне братьев - и написал стихи о журавлях как о символе смерти и вечной памяти об умерших.

Чтение стихотворения на фоне слайдов презентации.

Беседа по вопросам:

-Какое впечатление произвели на вас строки стихотворения?

-Все ли слова в стихотворении вам понятны?

В чём убеждают поэта , да и нас ,летящие журавли?

-Они убеждают нас в бессмертии солдат, отдавших жизнь за свободу.

-Какие ассоциации возникают у вас с сочетанием - клин усталый?

-это сравнение с воинским построением.

-В народных поверьях душа часто ассоциируется с птицей, летящей в новую жизнь. Что в стихотворении усиливает это впечатление?

-Это образы заката-тумана- -традиционные символы смерти, в которую отправляются души-журавли.

- А какие ассоциации возникают с криком журавлей ?

- мы будто слышим певучесть родной речи.

Какое место в усталом журавлином клине автор находит для себя?

-он не отделяет своей судьбы от общей солдатской, народной.

-Какое значение -поминальное или общечеловеческое, на ваш взгляд. имеет стихотворение?

-не только поминальное, но и общечеловеческое -преодоление трагедии смерти.

(не в землю полегли когда-то, а превратились в белых журавлей)

.

Учитель: В наше беспокойное время это произведение необыкновенно важно для народов всего мира. Оно как журавли, которые не имеют национальности, символизирует человеческую память обо всех погибших на полях сражений.

Оно обладает секретом воздействия на слушателей: сколько бы ни звучало оно в эфире, невозможно слушать без волнения и слез.

Звучит песня «Журавли» музыка Я. Френкеля, слова Р. Гамзатова в исполнении М. Бернеса

Неумолимо мчится время, не остановить, не задержать его. Но в нашем неустойчивом мире, есть вечные ценности. Ценности, которые дают нам право называть себя Человеком.

Одна из них - готовность встать на защиту Отечества, и если потребуется, отдать за него жизнь. Умереть, чтобы могли жить другие.

Нам не понять и сложно представить, что переживают люди на войне. Но больше всего не понять, зачем и кому в мирное время нужно разжигать межнациональные конфликты и локальные войны.

«Который год по небу клин летает,
И, знаю я, в том нет его вины,
Что каждый день с собою забирает,
Героев, возвратившихся с войны».

Автор Илья Чернов

Уважаемые коллеги, мы с вами проанализировали стихотворение Р.Гамзатова, а теперь давайте ответим на вопросы небольшого теста в формате отдельных заданий ЕГЭ в системе MyTestX с целью выявления знаний, полученных в ходе нашего разговора.

Определите тему стихотворения :

А)Любовь

Б)Память

В)Дружба

Г)Верность

2. Какое утверждение противоречит содержанию текста?

А)Мы замолкаем, глядя в небеса…

Б)Летит по небу клин усталый…

В)Журавли летят и подают нам голоса…

Г)Тихо над землёй пролетают журавли.

3.Определите в каком значении употреблено слово полегли?

А)Умерли

Б)Склонили головы

В)Погибли

Г)Заснули

4.Напишите изобразительное средство, использованное автором в выражении

«в такой же сизой мгле…»

5.Укажите правильное объяснение постановки первой запятой в стихотворении Р.Гамзатова

А)Бессоюзное сложное предложение.

Б)Однородные члены предложения.

В)Сложное предложение

Г)Вводное слово

Таким образом, вы увидели результаты своего труда. Такой вид работы помогает сэкономить время учителю для проверки тестов, подготовить учащихся к ЕГЭ.

Предложенные задания показали это.

С помощью программы MyTestX возможна организация и проведение тестирования, целью которого является как выявление уровня знаний по любым учебным дисциплинам, так и с обучающими целями..

MyTestX это - программа проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа результатов, выставления оценки по указанной в тесте шкале.

Программа легка и удобна в использовании.

Программа MyTestX работает с десятью типами заданий: одиночный выбор, множественный выбор, установление порядка следования, установление соответствия, указание истинности или ложности утверждений, ручной ввод числа, ручной ввод текста, выбор места на изображении, перестановка букв, заполнение пропусков (MyTestXPro). В тесте можно использовать любое количество любых типов, можно только один, можно и все сразу. В заданиях с выбором ответа (одиночный, множественный выбор, указание порядка, указание истинности) можно использовать до 10 (включительно) вариантов ответа.

Тест к мастер-классу

1.Определите тему стихотворения :

А)Любовь

Б)Память

В)Дружба

Г)Верность

2. Какое утверждение противоречит содержанию текста?

А)Мы замолкаем, глядя в небеса…

Б)Летит по небу клин усталый…

В)Журавли летят и подают нам голоса…

Г)Тихо над землёй пролетают журавли.

3.Определите в каком значении употреблено слово полегли?

А)Умерли

Б)Склонили головы

В)Погибли

Г)Заснули

4.Напишите изобразительное средство, использованное автором в выражении

«в такой же сизой мгле…»

5.Укажите правильное объяснение постановки первой запятой в стихотворении Р.Гамзатова

А)Бессоюзное сложное предложение.

Б)Однородные члены предложения.

В)Сложное предложение

Г)Вводное слово