Открытый урок по чтению Прощай, букварь!

МКОУ «СОШ № 17»

«Прощай, Букварь!»- в 1 «Б» классе

(открытое внеклассное мероприятие.)

Учитель: Абазова М.Б.

Сценарий праздника «Прощай, Букварь!» в 1-Б классе

Цели внеклассного мероприятия:

-закрепить знания об изученных звуках и буквах, алфавите;

-совершенствовать навык правильного выразительного чтения;

-Формировать вдумчивого читателя, любящего книгу и умеющего работать с ней;

-пробуждать и постоянно поддерживать у детей интерес к книге, желание читать самостоятельно.

Оборудование:

Презентация «Первый раз в первый класс»; печатные буквы и рисунки к ним;

рисунки любимых героев «Мы из сказки», учебник «Книга по чтению».

Класс украшен воздушными шарами. На доске- красиво оформленный плакат, разрисованный букетами цветов, на которых написаны буквы.

На плакате слова: «Прощай, Букварь!».

Ход мероприятия.

Под музыку («Учат в школе») учащиеся входят в класс парами, встают полукругом и поют песню.

Слова песни М. Пляцковский

Буквы разные писать

Тонким перышком в тетрадь

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Вычитать и умножать,

Малышей не обижать

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

К четырем прибавить два,

По слогам читать слова

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Книжки добрые любить

И воспитанными быть

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Находить Восток и Юг,

Рисовать квадрат и круг

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

И не путать никогда

Острова и города

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Про глагол и про тире

И про дождик на дворе

Учат в школе, учат в школе, учат в школе.

Крепко-накрепко дружить,

С детства дружбой дорожить

Учат в школе, учат в школе, учат в школе

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые родители! Вот и подошёл момент прощания с нашей первой учебной книгой. Кажется, ещё вчера вы, ребята,

переступили порог школы, пришли в первый класс. А, сегодня, посмотрите,

уважаемые родители, на своих детей- как они изменились, выросли, поумнели. Они многое узнали, многому научились.

1-й ученик:

Мы сегодня очень рады

Всем ребятам, папам, мамам.

Мы приветствуем гостей.

Всех знакомых, незнакомых,

И серьёзных, и весёлых.

Первый класс, первый класс

Пригласил на праздник вас.

2-й ученик:

Даже маленький ребёнок,

Не умеющий читать,

Только вышел из пелёнок,

Просит книгу показать.

3-й ученик:

Мы дружны с печатным словом,

Если б не было его,

Ни о старом, ни о новом

Мы б не знали ничего.

4-й ученик:

Ничего на свете лучше нету,

Чем прочесть журнал или газету,

Двадцать первого столетья дети,

Мы освоим сайты в интернете!

5-й ученик:

И директор наш, ребята,

С букварём ходил когда-то,

И учительница наша…

Все ходили в первый класс-

Наша очередь сейчас.

6-й ученик:

Много с буквами хлопот,

Уж такой они народ.

Но когда с умом, толково

Их построишь в чёткий ряд,

-Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.

Песня «Первоклассники» сл. М. Пляцковского.

В портфеле новеньком букварик новенький,

Уже не просто нас среди друзей найти,

Мы-первоклассники, мы-одноклассники

Ах, как нам в школу вместе весело идти !

Мы пишем палочки, крючочки, галочки,

Уже мы можем в слове слоги все найти,

Мы-первоклассники, мы-одноклассники

Ах, как нам в школу вместе весело идти !

Очаровашечки, цветки - ромашечки

Поём мы весело, ты песенка лети.

М-первоклассники, мы-одноклассники

Ах, как нам в школу вместе весело идти!

Учитель: По порядку алфавит выступай! (Все буквы алфавита стоят на своих местах.)

А. Буква А, буква А,

Алфавита голова,

Знает Вова, знает Света

А похожа на ракету.

Б. Буква Б проснулась рано,

Буква Б бочонок с краном,

Умывайся, будь здоров,

Богатырь Борис Бобров!

В. Словно букву В Алёна

Держит трубку телефона.

Г. Г- крючок обыкновенный,

Но в труде помощник верный.

И в косу, и в кочергу

Превратить я в Г могу.

Д. Вот стоит, дымок пуская

Буква Д- труба печная.

Е. На дворе- какая жалость!

Наша лесенка сломалась,

Наша лесенка сломалась,

Буква Е зато осталась!

Ё. Е и Ё- родные сёстры,

Различить сестёр непросто,

Но у буквы Ё две точки,

Словно к лесенке гвоздочки.

Ж. Если сноп, как пояском,

Подпоясать колоском,

Сноп соломы на меже

Превратится в букву Ж.

З. З- не просто завитушка,

З- пружина, крендель, стружка.

И. На калитку посмотри,

Чем она не буква И?

Между двух прямых досок

Она легла наискосок.

К. Сигнальщик держит два флажка.

С флажками он, как буква К.

Л. Алфавит продолжит наш

Буква Л- лесной шалаш.

М. Взявшись за руки, мы встали

И на М похожи стали.

Н. Там я букву Н найду,

Где гамак висит в саду.

О.В старом дереве дупло

Ну совсем, как буква О.

Р. Буква Р- на мачте парус.

Вдаль летит небес касаясь.

С. Полумесяц в небе тёмном

Буквой С повис над домом.

Т. Молоток стучит «Тук-тук»,

Букве Т я старый друг.

У.У- сучок. В любом лесу

Ты увидишь букву У.

Ф. Все мы знаем без подсказки:

Буква Ф как ключ от сказки.

Никогда его у нас не отнимет Карабас.

Я. И сказала буква Я:

«Хоккеист известный я.

Шайба прямо в цель летит

Гол! Закончен алфавит.

Частушки.

1.Вы, девчонки, как сороки,

Целый день болтаете!

Поглядим, как на уроке

Пишите, читаете!

2.Мы не хуже вас, мальчишек,

Все научимся читать.

Ваши ссадины и шишки

Только трудно сосчитать!

3. Вы, девчонки- хохотушки,

Свами спорить нечего,

А то будем петь частушки

Целый день до вечера!

4.Поглядим мы на девчонок:

Каждый раз они смешат-

Только выйдут из пелёнок,

Уж воспитывать спешат!

Национальный танец «Лезгинка».

7-й ученик:

Буквы все мы твёрдо знаем,

Сами пишем и читаем.

Мы простились с Букварём

Книжки новые берём.

8-й ученик:

Любит школу весь наш класс.

Папы, мамы хвалят нас.

Впереди уроков много-

Ждёт нас дальняя дорога.

Чтобы жить на пользу людям,

Хорошо учиться будем! (хором)

Песня «Ты, да я, да мы с тобой».(слова В.Потоцкого, музыкаВ.Иванова)

Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Здорово, когда на свете есть друзья.
Если б жили все в одиночку,
То уже, давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, Земля.
Если б жили все в одиночку,
То уже, давно на кусочки
Развалилась бы, наверное, Земля.

Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Землю обойдём, потом махнём на Марс.
Может у оранжевой речки
Там уже, грустят человечки
От того, что слишком долго нету нас.
Может у оранжевой речки
Там уже грустят человечки
Потому, что слишком долго нету нас.

Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Нас не разлучит никто и никогда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.
Даже если мы расстаёмся,
Дружба всё равно остаётся,
Дружба остаётся с нами навсегда.

Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…
Ты да я, да мы с тобой…

Учитель: На страницах букваря вы встречались со сказочными героями. Посмотрим, помните ли вы сказки.

НЕ лежалось на окошке-

Покатился по дорожке.(«Колобок».)

А дорога далека,

А корзина нелегка,

Сесть бы на пенёк,

Съесть бы пирожок.(«Маша и медведь».)

Колотил да колотил

По тарелке носом-

Ничего не проглотил

И остался с носом.(«Лиса и журавль».)

Бабушка девочку очень любила,

Шапочку яркую ей подарила.

Девочка имя забыла своё.

Вы подскажите, как звали её.( Красная Шапочка.)

Песня «Всё ли можно сосчитать».Муз.А.Петрешевой.

1. Спелый виноград на ветке,

И в тетрадке школьной клетки,

И сосульки, что зимой висят,

Сосчитать мы можем без преград.

Лепестки ромашек в поле,

И у апельсина дольки,

И усы у нашего кота

Сосчитаем без труда!

Припев:

Как же сосчитать, сколько раз

Крепко обнимает мама нас?

Как слезинки все сосчитать,

Что текут из глаз?

Сколько раз мы гладим щенка?

Сколько раз мы смотрим в облака?

Нам с тобой легко понять -

Это незачем считать!

2.Сосчитаем без помехи

В шоколадке все орехи.

В булочке изюм мы наперед

Сосчитаем и положим в рот.

В хмурый день и в день погожий

Сосчитать всегда несложно,

Сколько мы прошли сегодня луж,

Сколько съели вкусных груш.

Припев:

9-й ученик:

Как хорошо уметь читать,

Не надо к маме приставать,

Не надо бабушку трясти:

« Прочти, пожалуйста, прочти!»

Не надо умолять сестрицу:

«Ну, прочитай ещё страницу…»

Не надо ждать, не надо звать,

А можно взять и прочитать!

10-й ученик:

Потрудились мы немало,

Ведь по правде говоря,

Русской грамоте начало-

На страницах букваря.

11-й ученик:

До свидания! До свидания!

А на следующий год,

Наш букварь читать научит

Тех, кто в первый класс пойдёт.

Все: До свидания, Букварь! Здравствуй, книга для чтения!

Учитель: Мы сегодня прощаемся с букварём- первой самостоятельно прочитанной книгой.

12-й ученик:

В том что Букварь прочли

Полный курс наук прошли

И теперь без передышки

Мы прочтём любые книжки.

Песня «Голубой вагон».

Медленно минуты уплывают в даль,
Встречи с ними ты уже не жди.
И хотя нам прошлое немного жаль,
Лучшее, конечно, впереди.
Припев:
Скатертью, скатертью
Дальний путь стелется,
И упирается прямо в небосклон.
Каждому, каждому
В лучшее верится...
Катится, катится
Голубой вагон.
Может мы обидели кого-то зря,
Календарь закроет старый лист.
К новым приключениям спешим, друзья...
Эй, прибавь-ка ходу, машинист!
Припев:
Голубой вагон бежит, качается,
Скорый поезд набирает ход...
Ах, зачем же этот день кончается,
Пусть бы он тянулся целый год!

Припев:

Национальный танец «Къафэ».

Песня «Мама».
На свете слова нет,
Роднее и дороже,
Встречаем с ним рассвет
И спать ложимся тоже
Есть в этом слове жизнь
Есть в этом слове песня
Нам без него ни как не прожить.
Припев:

Мама одно есть слово на планете мама
Мама, твоя любовь как солнце светит мама
Мама, дыханья, радости и света мама
Мама, твоим теплом
земля согрета мама.

Сегодня все цветы
Распуститься для мамы
Сегодня все мечты
А добром и о главном
Тепло любимых глаз
И свет твоей улыбки
Важней всего на свете для нас.
Припев:

Мама, одно есть слово на планете мама
Мама, твоя любовь как солнце светит мама
Мама, дыханья, радости и света мама
Мама, твоим теплом земля согрета мама, мама.

Учитель: На этом наш утренник окончен. Спасибо всем за внимание.