Сценарий отчетного концерта недели литературы Ожившие страницы

Сценарий «Ожившие литературные страницы»

Ход мероприятия:

1. Завязка

Фоновая музыка, на экране изображение парка или детской площадки.

На сцене сидит мальчик, читает книгу.

Мальчик (дочитывает последние строки и вздыхает): Ну вот, еще одна книга прочитана. А как интересно читать книгу! Перевернешь страницу, и вот ты отважный капитан, бороздящий морские просторы! Перевернешь другую - и ты бесстрашный рыцарь, победивший дракона!

Вот было бы здорово, не расставаться с книжными героями, а почувствовать себя на их месте. А что для этого нужно? Может хотя бы поменять костюм?

Вот возьму приду завтра в школу в доспехах и скажу, что я не ………………,

а Дон Кихот. Вот все удивятся!

Волшебная музыка + музыка ветра

На сцене появляется девочка, кружится будто летит. Мальчик вцепился в скамейку, крепко зажав книгу. Ветер стихает.

Мальчик: Ого, а ты кто такая и откуда взялась?

Девочка: Меня зовут Элли, я возвращаюсь домой из Изумрудного города.

Мальчик: Вот это да, я же только недавно о тебе читал!

Девочка (кокетничая): Спасибо, мне очень лестно. А ты кто?

Мальчик: А я ………… . А где ты живешь, в Канзасе?

Девочка: Нет, в книжках.

Мальчик: И что знаешь героев и других историй?

Девочка: Ну, да.

Мальчик: И Дон Кихота, и Алису в Стране чудес?

Девочка: Всех-всех знаю.

Мальчик: Слушай, а возьми меня с собой в книжки?

Девочка: Ну, даже не знаю…

Мальчик: Ты же Элли, у тебя есть волшебные башмачки! Ты же можешь перенестись куда угодно! Ну пожалуйста!!!

Девочка: Мне еще домой надо успеть…

Мальчик: А если я тебе дам шоколадку?

Девочка: Договорились! В принципе, мне это не будет очень сложно, потому что именно сегодня тот единственный день в году, когда герои из самых разных произведений встречаются, чтобы рассказать другим о себе. И я могу провести тебя на эту встречу. Согласен?

Мальчик: Спрашиваешь! Конечно!

Девочка: А где моя шоколадка?

Мальчик дает ей шоколадку, они берутся за руки, Элли ударяет каблучками.

Стук каблучков. Волшебная музыка и звук ветра.

Мальчик и девочка кружатся будто их уносит ветер и перемещаются в зал.

2. Представление жюри

Девочка: Ну, вот и та самая волшебная страна литературных героев, и с минуты на минуту ты их всех увидишь. Только что-то я вижу незнакомые лица… (подходят к жюри) Здравствуйте, а вы тоже пришли к нам на праздник?

Жюри: Да, нас сегодня пригласили в качестве жюри.

Мальчик: А я вас знаю, вы же из моей школы!

Девочка: ……………, тогда представь нас.

Мальчик: Легко! Знакомьтесь, это Элли.

А это …

- Павлова Марина Игоревна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

- Ибрагимова Ирина Игоревна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе;

- Дмитриенко Мария Александровна, директор нашей замечательной школы.

_______________________________________________________________

3. Презентация литературных героев

Девочка: Вот теперь точно все в сборе, и мы можем начинать. ………….. ,

присаживайся в зал и наслаждайся представлением.

(поднимается на сцену, легкая музыка) Почетная возможность открыть наш замечательный праздник предоставляется героям фильма «Вам и не снилось». Романс «Последняя поэма» в исполнении сестер Чудиновых.

Сестры Чудиновы «Последняя поэма»

Девочка: Совсем недавно в волшебной стране литературных героев образовался поэтический квартет, в состав которого входят Петрушка, Красная Шапочка, Карлсон и Богатырь. Встречайте дебютантов: Азолина Василия, Сыроватка Екатерину, Миронова Артема и Беляева Николая.

Стихи от 1 В

Девочка: Эта барышня необычайно знаменита! Про неё написано не одна, не две и даже не три, а целых ВОСЕМЬ книжек!

Своим появлением на свет она обязана английской писательнице Памеле Линдон Трэверс, которая придумала героиню своих книг, используя истории, происходившие в её собственной жизни.

Встречайте самую известную няню-волшебницу в мире, более известную как Леди Совершенство … (Мэри Поппинс)!

Мэри Поппинс и семья Шиченковых, бурные аплодисменты!

Мэри Поппинс «Леди Совершенство», семья Шиченковых

Девочка: Есть поэты, которые бессмертны, чьи стихи мы с детства знаем наизусть. Но с течением времени и они могут подвергаться некоторым изменениям. Встречайте современного Александра Сергеевича Пушкина.

«Я помню чудное мгновенье», читает Федор Оревин-Бруни, музыкальная обработка Николай Батерин.

«Я помню чудное мгновенье»

Девочка: Если музыку я люблю современную, то вот театр предпочитаю классический. Ой, совсем забыла, у меня же билет на спектакль по произведению Чехова «О безысходности». Кто со мной?

Встречайте 10 Б с литературной композицией.

Чехов «О безысходности», 10 Б

Девочка: Этого персонажа знают все без исключения, его имя вы назовете дружным хором после небольшой загадки.

Любит тортики, варенье,
Сушки, сладости, печенье.
Он упитанный вполне...
И пропеллер на спине!

Кто это? (Карлсон)

Конечно же, Карлсон! Встречайте Карлсона и семью ……………….. .

«Карлсон», семья Громак.

Девочка: Как бы нам не хотелось продлить лето, но наступление холодов неизбежно, потому что близится зима. Но как же она может быть прекрасна, особенно в стихах! Александр Сергеевич Пушкин «Зимнее утро» в исполнении Пташниковой Сони.

«Зимнее утро», Пташникова Соня

Девочка: Представьте город на берегу Волги, в котором живет молодая девушка Лариса, которая, как и любая другая барышня, грезит о любви…

Романс «А напоследок я скажу» по мотивам пьесы Александра Николаевича Островского «Бесприданница». Поет Алина Старченко, инсценировка 11 А.

«Бесприданница», 11 А

Девочка: В этом году наша страна отмечает знаменательное событие - 75-летие со Дня Победы в Великой Отечественной войне. Солдатам, защищавшим нашу Родину, посвящается выступление семьи Ивченко. Встречаем.

«В землянке», семья Ивченко.

4. Выступление «Tale - Dance»

Девочка: На этом прекрасном выступлении наша конкурсная часть закончилась. И пока жюри подводят итоги, предлагаю познакомиться с прекрасными барышнями и бравыми гусарами из танцевального ансамбля «Tale - Dance»

Танец от «Tale - Dance»

5. Слово от родителей

Девочка: Дорогие родители, выступающие и активные зрители! Пока у нас есть совсем немного времени, хотелось бы услышать несколько слов о ваших впечатлениях от увиденного. Или может быть кто-то хочет поделиться эмоциями и секретами подготовки? Расскажите нам о ваших эмоциях.

Слово от родителей

6. Подведение итогов

Девочка: Вот и наступил трепетный момент подведения итогов. Слово предоставляется Марии Александровне Дмитриенко.

Подведение итогов

7. Заключение

Девочка: Ну что, …………. , сбылась твоя мечта, ты увидел всех своих любимых героев?

Мальчик: Да, спасибо тебе, Элли! Буду с нетерпением ждать следующего года, чтобы снова встретиться всем вместе!

Девочка: И я тоже! Спасибо всем за этот замечательный праздник! До встречи в следующем году!

Порядок номеров:

1. Сестры Чудиновы «Последняя поэма»

2. Стихи от 1В

3. Мэри Поппинс «Леди Совершенство», семья Шиченковых

4. «Я помню чудное мгновенье» 8А

5. Чехов «О безысходности», 10 Б

6. «Карлсон», семья Громак.

7. «Зимнее утро», Пташникова Соня

8. «Бесприданница», 11 А

9. «В землянке», семья Ивченко.

10. Танец от «Tale - Dance»