Контрольная работа по русской литературе (8 класс)

Контрольная работа по русской литературе для 8 класса

Задание №1. Подпиши портрет (полностью: фамилию, имя и отчество)

1. 2. 3. 4.

5. 6. 7.

Ответ:

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________________

5. ___________________________________________________________________________

6. ___________________________________________________________________________

7.___________________________________________________________________________

(за каждый полный ответ - 1 б., максим. - 7 б.)

Задание №2. Кто из них является писателем 18 в. и историографом 19 в. (Создателем «Истории государства Российского»)?

Ответ: ___________________________________________________________________________

(2 б. за прав. ответ)

Задание №3. В каком веке писали свои произведения остальные писатели? (из данного списка)

Ответ:________________________ (2 б. за правильный ответ)

Задание № 4. Поставьте цифру в соответствующую графу

эпос

лирика

Лиро-эпичес.

драма

Комедия

1. басня

2. гимн

3. повесть

4. ода

5. трагедия

6. роман в стихах

7. стихотворение

8. поэма

9. сказка

10. песня

11. рассказ

12. романс

13. роман

14. драма

15. баллада

16. эпопея

17. очерк

(за каждый правильный ответ - 1 б., максим. - 18 б.)

5. Что в задании 4 является литературным родом, что жанром?

(2 б. за правильный ответ)

6. Соотнесите художественное средство с его определением и примером. Ответ запишите в таблице.

Художественное средство

Определение

пример

1

Олицетворение

А

образ создается посредством сравнения одного объекта

с другим, всегда имеет сравнительные союзы как, будто,

словно, точно, как будто

І

"Золотая Москва"
"Роковая Москва"

2

Эпитет

Б

соотносит изображаемый предмет с человеком; т.е.

неодушевленному предмету, явлению или понятию придаются

человеческие свойства.

І І

"Всему земному кругу"

3

Сравнение

В

преувеличение свойств предмета, явления с целью усиления

выразительности и образности художественной речи

ІІІ

"сражаются иконы"

4

Гипербола

Г

художественное, образное определение, образно

характеризующее предмет, создающее определённое

настроение, передающее отношение автора.

ІV

Черемуха душистая
С весною расцвела
И ветки золотистые,
Что кудри, завила.

5

Метафора

Д

сложный троп, при котором свойства одного явления (предмета,

понятия) переносятся на другое; содержит скрытое сравнение,

образное уподобление явлений с помощью использования

переносного значения слов, то, с чем сравнивается предмет, лишь подразумевается автором.

V

" Москва, Москва! Люблю тебя как сын…"

Ответ:

1

2

3

4

5

Ответы:

Задание №1

1. Александр Сергеевич Пушкин

2. Николай Васильевич Гоголь

3. Михаил Юрьевич Лермонтов

4. Иван Сергеевич Тургенев

5. Иван Андреевич Крылов

6. Кондратий Фёдорович Рылеев

7. Николай Михайлович Карамзин

Задание №2: Николай Михайлович Карамзин

Задание №3: 19 в.

Задание №4.

эпос

лирика

Лиро-эпичес.

драма

2.

3.

7.

1.

4.

5.

9.

6.

10.

8.

16.

15.

12.

11.

14.

13.

17.

18.

Задание №5: род (эпос, лирика, драма), жанры - остальные

Задание № 6:

Ответы:

1 - Б -ІІІ ,

2 - Г - І,

3 - А - V,

4 - В - ІІ,

5 - Д - ІV