- Преподавателю
- Русский язык и литература
- Деепричастный оборот 7 класс
Деепричастный оборот 7 класс
Раздел | Русский язык и Русская литература |
Класс | 7 класс |
Тип | Другие методич. материалы |
Автор | Рыжих И.А. |
Дата | 19.10.2014 |
Формат | doc |
Изображения | Нет |
Урок русского языка в 7 классе по теме « Деепричастный оборот. Обособление обстоятельств, выраженных одиночным деепричастием и деепричастным оборотом урок 33
Задачи:
-
закрепить сведения о деепричастии и умение отличать деепричастие от других частей речи;
-
познакомить детей с понятием с понятием деепричастного оборота;
-
формировать умение видеть и выделять на письме деепричастие и деепричастный оборот;
-
развивать речь учащихся путем конструирования предложений с деепричастиями для передачи динамичности развития действия в текстах повествовательного характера.
ХОД УРОКА
I. Организационный момент.
II. Проверка домашнего задания. Взаимопроверка упр. 216
III. Повторение тестовое здание:
-
Выписать из текста все деепричастия.
Тетерев сел на самом верху, где сук сосны и сук ели сложились, как мостик между двумя деревьями. Устроившись на этом мостике ближе к ели. Косач как будто стал расцветать в лучах восходящего солнца… Завидев солнце над болотными, жалкими ёлочками, он подпрыгнул на своем высоком мостике, показав свое белое, чистейшее белье подхвостья, подкрылья, и крикнул «Чуф! Ши!»
-
Найдите предложение с деепричастием. Выпишите его.
-
Блеснула молния, и раздался удар грома.
-
Озеро, взволнованное ветром, шумело у берегов.
-
Мальчик шел и смотрел под ноги.
-
Потоптавшись на лужайке, коровы понуро уходят на пастбище.
III. Постановка темы и целей урока. На основе последнего предложения из тестового задания дается понятие деепричастный оборот.
- Как называется причастие с зависимыми словами? Как вы думаете, как называется деепричастие с зависимыми словами? Выписать деепричастный оборот с глаголом к которому оно относится- упр. 198.
IV. Закрепление изученного материала.
- Работа с лингвистическим текстом. - упр. 202 устно
- Но для того чтобы быстро находить деепричастные обороты в предложениях, нужно выполнить несколько тренировочных упражнений. Перед выполнением этого задания полезно вспомнить, чем отличается определяемое слово от зависимых?
- Итак у вас даны предложения. Запишите их.
Княжна Марья, опустив голову, вышла из круга и пошла в дом. (Л.Толстой)
Из черной глубины быстро вынырнула рыба и, вильнув хвостом, юркнула назад.
Мы шли и заглядывали в темные аллеи, /любуясь старыми мраморными статуями/.
Потом, /скользя по мокрым глинистым тропинкам и остаткам деревянных лестниц/, мы стали спускаться к морю.
- Какие из предложенных утверждений верны? Запишите их в тетрадь.
-
Деепричастный оборот - это деепричастие с зависимыми словами. (+)
-
Деепричастный оборот может находиться только после глагола-сказуемого. (-)
-
В деепричастный оборот входят только зависимые от деепричастия слова. (-)
-
Деепричастный оборот может находиться и после, и перед глаголом-сказуемым. (+)
- Сравните предложения в таблице и обратите внимание на запятые.
Пес, /услышав шаги хозяина/, завилял хвостом.
Пес завилял хвостом, /услышав шаги хозяина/.
- Они нужны не только в 1-ом предложении, где деепричастный оборот стоит перед сказуемым, но и во 2-ом, где он стоит после сказуемого. Именно этим деепричастные обороты отличаются от причастных, которые выделяются только в положении после определяемого слова.
- Что вы можете сказать о постановке запятых в предложениях с деепричастным оборотом? (Ответы детей)
- Обособление одиночных деепричастий - самостоятельное изучение нового грамматического материала - стр.94 учебника.
- комментированное письмо- упр. 205.
V. Подведение итогов работы.
- Что нового вы узнали сегодня на уроке?
- За работу на уроке вы получили следующие оценки…
VI. Домашнее задание.
- Выучить теоретические сведения о деепричастном обороте. Выполнить упр.206 (4 предложения) стр. 95
2