Внеклассное занятие по басням И. А. Крылова

Внеклассное занятие по басням И. А. Крылова

Подготовила и провела учитель I категории Гусарова Елена Васильевна

Цель: выявить и закрепить знания учащихся по басням И.А.Крылова воспитывать интерес к басням.

Содержание мероприятия.

1. Вступительная беседа о баснописце и его баснях.

- Ребята, наше внеклассное мероприятие посвящено великому русскому баснописцу И.А. Крылову и его басням.

И.А. Крылова называли «дедушка Крылов», выражая этим уважение и любовь к нему. Крылов прожил 75 лет и за свою жизнь написал более двухсот басен.

Многие басни И.А. Крылова вам знакомы. Вы изучали их в школе, заучивали наизусть. И сегодня мы узнаем, как вы знаете и помните басни.

а) Но вначале скажите, кто являются героями басен Крылова?

б) Кого под видом животных, птиц, насекомых изображал Крылов?

в) Что высмеивал баснописец в своих баснях?

( Пороки людей, их недостатки, ложь, жадность, лесть, грубость, невежество и т. д.)

2. «Назови басню по иллюстрации».

_ Ребята из разных классов нарисовали много иллюстраций к басням И.А. Крылова. Из каких они басен? Назовите басню по иллюстрации.

(Ученики называют басни по иллюстрациям.)

3. Викторина по басням Крылова.

- Из каких басен эти слова?

- «Чем кумушек считать трудиться, «Зеркало и обезьяна»

Не лучше ль на себя, кума, оборотиться.»-« А вы, друзья, как ни садитесь, «Квартет»

Все в музыканты не годитесь».

- «Ты все пела? Это дело;

Так поди же, попляши!» «Стрекоза и Муравей»

- «Ай, Моська! Знать она сильна,

Что лает на слона». «Слон и Моська»

-«Уж сколько раз твердили миру,

Что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,

И в сердце льстец всегда отыщет уголок».«Ворона и Лисица»

-«За что же, не боясь греха, Кукушка хвалит Петуха?

За то, что хвалит он Кукушку». «Кукушка и Петух»

- «А Васька слушает, да ест». «Кот и Повар»

-«Когда в товарищах согласья нет,

На лад их дело не пойдет, «Лебедь, Щука и Рак»

И выйдет из него не дело- только мука».

4. Конкурс на лучшее чтение басен.

(Учащиеся читают басни).

5. «Подбери пару».

Ворона Соловей

Стрекоза Пчела

Щука Лисица

Кукушка Муравей

Волк Кот

Осел Журавль

Муха Петух

6. «Разгадай кроссворд»

- Кто в старости стал слаб глазами? (Мартышка)

- Герой басни «Квартет». (Козел)

- Предмет,который героиня одной из басен «полдюжины себе купила».

(Мартышка)

- Она осталась без обеда, благодаря своей глупости.(Ворона)

- Кто без драки «хочет попасть в большие забияки»? (Моська)

- Один из героев басни,которые «с поклажей воз взялись везти»?(Лебедь)

- У кого к зиме «был готов и стол, и дом»? (Муравей)

- Герой басни «Лебедь, Рак и Щука». (Рак)

7. «Ларчик»

В этом ларце собраны разные предметы. Вы должны вспомнить, какому герою они принадлежат, и из какой басни этот герой.

(Из сундука учитель достает поочередно предметы: очки, зеркало, виноград, сыр, и т. д. Задача учеников- назвать героя и басню).

8. Прочитайте пословицы. Соотнесите каждую из них с названиями басен.

- Речи сахарные, а за пазухой камень.(Ворона и Лисица)- Хорошо тому добро делать, кто помнит.(Волк и Журавль)

- Бездельнику всегда тяжело. (Стрекоза и Муравей)

- Других не суди, на себя погляди. (Зеркало и Обезьяна)

- Плохой плясун всегда музыканта ругает. (Квартет)

- Кто в лес - кто по дрова. (Лебедь, Рак и Щука)

- Пустая бочка громко звенит. (Слон и Моська)

- Ты- мне, я- тебе. (Кукушка и Петух)

«Крепче дружба не лестью, а правдой и честью».

«Не тот друг, кто медом мажет, а тот, кто правду скажет».

9. «Доска объявлений».

- Прочитайте объявления. Кому из героев они могут принадлежать.

«Ищу пособие по правильному использованию очков».

«Пишите крупнее, я плохо вижу».

«Срочно сниму теплую квартиру до весны».

«Похвалю того, кто похвалит меня».

«Потеряла сыр, пока пела. Нашедшего просьба вернуть на ель».

10.Крылатые выражения:

А вы, друзья, как ни садитесь, все в музыканты не годитесь.

Да только воз и ныне там.

Как под каждым ей листком был готов и стол и дом.

Ты все пела? Это дело; так поди же попляши!

Мартышка к старости слаба глазами стала.

От радости в зобу дыханье сперло. Я, совсем без драки, могу попасть в большие забияки.

Кукушка хвалит Петуха за то,что хвалит тот кукушку.