Игра «Эрудицион» ( 8 класс)

5

Игра «Эрудицион» ( 8 класс)

Цель : научить ребят коллективной выработке решений; помочь участникам обменяться

знаниями, умениями, проявить эрудиции;

воспитывать интерес к изучению русского языка.

Оформление (плакаты) :

• «Не играя нельзя стать человеком»

• «Игра важней любой учебы»

• «Игра - восьмое чудо света».

У жюри цветные флажки : красный - «отлично», желтый - «можно лучше», зеленый - «подтянись».

Ход игры.

1. Слово ведущего.

Здравствуйте, дорогие гости! Мы рады приветствовать Вас! Сегодня мы встречаемся в клубе Веселых и Находчивых на празднике, посвященном русскому языку.

Встречаются 3 команды ( 8 класс), которые сегодня покажут свои знания, умения, эрудицию, юмор, сообразительность.

А сейчас, я представляю жюри («магистров околовсяческих наук»).

2. Представление команд (приветствие).

Пока команды готовятся (3 минуты), от каждой команды - «поэт», «художник», «знаток русского языка». (они получают задания) :

1. «поэт» - из данных слов нужно составить строку известного стихотворения ( за 1 мин.).

2. «художник» - нарисуйте рисунок к главе, в которой описывается «Белогорская крепость» (повесть А.С.Пушкина «Капитанская дочка»).

3. «знатоки» - распределительный диктант «Азбука нравственности».

Задание : распределить слова в две колонки : в левую - слова, которые относятся к положительной морально-этической категории; в правую - к отрицательной.

Привести примеры литературных героев, наделенных этими качествами.

Вежливость, доброта, грубость, великодушие, жесткость, лицемерие, мужество, отвага, трусость, эгоизм, преданность, патриотизм, зло, щедрость, целеустремленность, равнодушие, правдивость, черствость, скромность.

3. Разминка (блиц-турнир).

1. Что означает слово «энциклопедия»? (круг знаний).

2. Поэтическое предание о каком-либо событии (легенда).

3. Сколько букв в русском алфавите? (33).

4. Антоним к слову вежливость (грубость).

5. Назовите автора поэмы «Руслан и Людмила» (А.С.Пушкин).

6. Кто освободил Прометея? (Геракл).

7. Богиня охоты, покровительница зверей (Артемида).

8. Краткое прилагательное от слова чуткий (чуток).

9. Современное приспособление для добровольного превращения слышащего в глухого (плейер).

10. Страна, где, как утверждал старик Хоттабыч, обитают муравьи величиной с собаку (Индия).

11. Папа деревянного сына (Карло).

12. Земля, запах которой стелется над пушкинским Лукоморьем (Русь).

4. Конкурс капитанов. Из слова «синтаксис» за 1 мин. Составить как можно больше слов.

5. Конкурс «поэтов», «художников», «знатоков».

6. Конкурс «актеров» ( по 2 человека). Конкурс состоит из 4 туров. Участники вытягивают цветную полоску с заданиями. В каждом туре 2 вопроса.

1 тур.

1. Представим ситуацию.

   • Вокзал, неразбериха, поезда уходят и приходят. Человек заскочил в отправляющийся поезд. Через некоторое время узнает, что поезд идет в обратную сторону…

   • … Вот уже пятый час ведутся поиски свободного места в зале ожидания, и вот уже вы спешите к вагону. В руках чемодан, сетка с яблоками, за спиной рюкзак. Вдруг сетка рвется, яблоки падают …

   • … Вы прибыли домой и вдруг обнаружили, что чемодан не ваш…

   • … Вы вышли из вагона, поезд ушел. Выясняется, что это не ваша станция, а поезда не будет неделю …

2. Каждому нужно показать звуками, жестами, мимикой: «скрип дверей», «кипящий чайник», «как жарится котлета», «как лыжник идет по снегу», «вентилятор», «листание бумаги» (по выбору).

Кто справится с заданием 1 тура, допускается во 2 тур.

2 тур.

1. Дается фраза, которую участник конкурса должен произнести так, как а) солдат в строю, б) как диктор телевидения :

   • «Улыбнитесь, за вами следят!».

   • «Спокойно, Маша, я Дубровский!».

   • «Скоро будет совсем по-другому!».

   • «Маруся, тут у меня лампочка не зажигается!».

   • «Я жду тебя уже целый год».

2. Фразу «Нет повести печальнее на свете, чем повесть о Ромео и Джульетте» нужно сказать как : «робот», «учитель», «объясняющий урок», «человек в хорошем настроении», « в большом удивлении».

3 тур.

1. Ребятам нужно сесть, как : «обезьяна», «пчела на цветке», «космонавт в скафандре», «показанный Буратино», «очень усталый человек», «страстный болельщик футбола».

2. Участник должен пройти, как : «малыш, только, что научившийся ходить», «артист балета», «канатоходец», «турист, несущий тяжелый рюкзак».

4 тур.

1. Нужно послушать фразу и через 30 секунд передать ее смысл другими словами. Например, «На столе стоит лампа» - пересказ «На сооружении с четырьмя ножками стоит осветительный прибор».

Фразы : «На потолок села муха».

«На опушке стоит избушка».

«Судья ударил в гонг».

«У хозяйки убежало молоко».

«По небу летит самолет».

2. Представьте, что вы спите сладко - сладко. Вам сон перерывает звонок телефона. Вы поднимаете трубку и слышите :

«Это зоопарк?».

«Такси вызывали?».

«Скажите, что мне делать с зубом?».

«Почему не пришла машина на базу?».

«Говорят, что вы хорошо танцуете?».

«Кирпич привезли, где выгружать?».

Вы должно мгновенно и остроумно ответить (на выбор).

7. По данным словам за 1 минуту составить четверостишие стихотворения.

8. Конкурс болельщиков.

• Страна, где обитали Адам и Ева? (Эдем).

• Кто такие волхвы? (предсказатели).

• Древнегреческий баснописец (Эзоп).

• Кем работал Дефорж в доме Троекурова? (гувернером).

• Что обозначает слово «аргонавты»? (путешественники).

• Краткое мудрое изречение? (афоризм).

• Страна, в которой хранилось золотое руно? (Колхида).

• Богиня мудрости, покровительница наук? (Афина).

• Кто автор строчек «Знаете ли вы украинскую ночь?»? (Гоголь).

9. Знатоки пословиц (домашнее задание).

10. Подведение итогов КВН. Награждение команд.

Учитель: Селегень Л.Н.