Контрольная работа по теме Лексика

Контрольная работа по теме «Лексика» 5 класс
Цель урока :проверить усвоение темы «Лексика»,развивать логическое мышление ,грамотность,воспитывать в учащихся стремление к успеху.

Оборудование:раздаточный материал.

Тип урока:контроль знаний

Ход урока

Организационный этап

Мотивация

Работа над контрольными заданиями

1 вариант

1. Что такое лексика?

2. Какие слова называются однозначными? Приведите примеры.

3. Что такое синонимы?

4. Спишите только те словосочетания, в которых слова употреблены в переносном значении:

воющий ветер, открыть дверь, золотые украшения, хлопать глазами, холодный взгляд, море новостей, спящий лес, горячее сердце.

5. Великий русский писатель Михаил Афанасьевич Булгаков был, как и многие другие писатели, врачом.

Выпишите из предложения выделенное слово, подберите к нему синонимы.

6. Спишите слова, подберите к ним синонимы:

Офис -

трасса -

иллюстрация -

7. Выберите вариант правильного объяснения лексического значения выделенного слова в предложении «На площади стоял обелиск из полированного черного мрамора».

а) клиновидный инструмент, по которому ударяют, обрабатывая камень;

б) основание памятника, колонны статуи, а также подставка, на которую устанавливается что-либо;

в) памятник, сооруженный в виде постепенно сужающегося кверху граненого столба.

8. Определите, чем являются выделенные слова в словосочетаниях по отношению друг к другу: язык пламени - изучать язык.

а) синонимы;

б) омонимы;

в) антонимы.

9. В каком случае слово горят употреблено в переносном значении:

а) щеки горят;

б) дрова горят.
10.Запишите определение понятий синонимы,антонимы,омонимы,паронимы
11.Составь текст,используя слова-синонимы и антонимы.

12.Сделай синтаксический разбор 2 предложения,подчеркни паронимы в 1 и 2 предложениях

Весной много рекламных объявлений об эффективных средствах борьбы с колорадским жуком - Девушка на празднике была очень эффектна в новом вечернем платье.

Контрольная работа по теме «Лексика» 5 класс

2 вариант

1. Что такое лексикон?

2. Какие слова называются многозначными? Приведите примеры.

3. Что такое омонимы?

4. Вокруг зеленела бархатная трава.

Выпишите выделенное слово из предложения, подберите к нему синонимы.

5. Выпишите из данных словосочетаний только те, в которых слова употреблены в переносном значении: воющий волк, золотые руки, пылающий закат, мягкий взгляд, седой дедушка, черствый человек, море цветов, красное платье, свежая мысль.

6. Спишите слова, подберите к ним синонимы:

фейерверк -

яхта -

автограф -

7. Выберите вариант правильного объяснения лексического значения выделенного слова в предложении «К патриотизму нельзя только призывать, его нужно заботливо воспитывать».

а) любовь к родине, преданность своему отечеству, своему народу;

б) мнение, суждение, резко расходящееся с обычным, общепринятым;

в) искренность, правдивость, чистосердечность.

8. Определите, чем являются выделенные слова в словосочетаниях по отношению друг к другу: заключить мир - сказочный мир.

а) антонимы;

б) синонимы;

в) омонимы.

9. Подберите антоним к слову румяный:

а) бледный;

б) краснощекий

10.Запишите определение понятий синонимы,антонимы,омонимы,паронимы
11.Составь текст,используя слова-синонимы и омонимы.

12.Сделай синтаксический разбор 2 предложения,подчеркни паронимы в 1 и 2 предложениях

Из-за дымовой завесы мы не могли практически ничего видеть.
Тебе идет этот дымчатый цвет волос.