Философия для детей в сказках и рассказах М. А. Андрианов

ГКОУ ДД «Хуры тын».

ФИЛОСОФИЯ для детей

( в сказках и рассказах). М.А. Андрианов.

ПРЕЗЕНТАЦИЯ КНИГИ.

Для детей среднего школьного возраста.

Составитель : педагог-библиотекарь Кулаева И.А. Владикавказ. 2014 г.

ЦЕЛЬ: Воспитание гармоничного и культурного человека с красивой душой.

НАПРАВЛЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ.

Нравственное воспитание.

ЗАДАЧА:

Знакомство с новой книгой. ПРОВЕДЕННАЯ РАБОТА:

Прочла книгу. Составила текст беседы и обзор книги для презентации.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ:

1. Вступление. Выходные данные:

Ребята, представляю вам необычную книгу, которая учит размышлять о разных сторонах жизни и свойствах человеческого характера. Она предлагает читателям открыть для себя науку о человечности. Автор ее Андрианов М.А. Называется она «Философия для детей в сказках и рассказах». Читать эти сказки и рассказы могут и дети и взрослые. Издана эта книга в г. Минске в издательстве «Букмастер» в 2012 году, 280 стр.

2. О чем книга?!

Иногда мы сталкиваемся с проблемами, которые не всегда в состоянии разрешить. Совершаем ошибки, которые потом трудно исправить. Эта книга поможет их избежать. Например: «Вежливость - важное средство примирения людей». Не зная этой истины, мы можем наделать много глупостей. Например, поссориться с дорогим для вас человеком на всю жизнь. «Человек, дающий и человек берущий, радость помощи и отдачи», «О снисхождении и терпимости», «Уметь думать наперед, принятие необдуманных, поспешных

решений». «Что посеешь, то и пожнешь», «относись к другому так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе». «Непротивление злу. Не отвечать на зло новым злом». «Преодолевая трудности, человек растет». «О вредных привычках и борьбе с ними». «Благо любознательности и вред невежества» и т.д. Каждый из этих истин - не пустая фраза .Все они складывались веками. Эти истины - духовное богатство людей, их жизненный опыт, который накапливался веками для того чтобы оставаться людьми и жить, по возможности, счастливо. На страницах своей книги автор постарался, рассказав нам интересные истории, герои которых попадают в те или иные ситуации, убедить читателя в правоте и мудрости вечных человеческих истин. Это беседы о красоте, о высшем, о сердце и любви, о нравственности, о воле о мышлении, о мудром. Книга состоит из 7 частей: Беседы о красоте, о высшем и т. д. (перечислено выше). Название каждой части делится на главы. Например: Часть 4. Стр 96. «Беседы о нравственности». Главы: «Что посеешь, то и пожнешь», «Относись к другому так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе», «Стараться видеть хорошее в других», «Доброжелательность и дружелюбие», «Вред от зломыслия, злословия и ругани», «Доброжелательность и дружелюбие», «Осуждение и нетерпимость», «О милосердии и сострадании» и т. д. даже если вы не знали значения слова «нравственность», то можете догадаться . Андрианов М,А. старается всесторонне и глубоко раскрыть в этих главах вопросы нравственности. (Можно вместе с детьми найти в толковом словаре значение слова «Нравственность».) Каждая глава состоит из трех частей: Первая объясняет смысл названия главы. Вторая подтверждает эту истину через художественные образы, посредством короткой сказки или рассказа. Третья часть - вопросы к прочитанной сказке или рассказу, помогающие закрепить вышеизложенное.

Открываю страницу 99 части 4 «О нравственности». Глава «Что посеешь, то и пожнешь»-Закон воздаяния.

Читаю: «Издавна существуют мудрые пословицы: Как аукнется, так и откликнется; добровсегда добром возвращается, а зло наказанием». -Человек, как зеркало. Если вы поступаете плохо и некрасиво, то через некоторое время и другие по отношению к вам будут вести себя точно так же некрасиво.

• О законе воздаяния. В жизни существует закон воздаяния: сделанное другому добро всегда возвращается человеку добром, а в ответ на зло, причиненное другому человеку, рано или поздно зло возвращается^Цополнительно : можно обьяснить закон воздаяния (или кармы): Человек с плохими мыслями и делами загрязняет свою душу и ее энергию.

Далее сказка «Что посеешь, то и пожнешь» - «Как Кактус свое получил».

• Чтение сказки. Обсуждение после прочтения. Вопросы:

-Что помогло злому Кактусу исправиться в лучшую сторону и почему? Предполагаемый ответ: он на себе испытал, что значит делать другому больно.

• Из-за каких качеств Кактус получил по заслугам? Предполагаемый ответ: злость, жестокость, злорадство.

-Хорош ли закон воздаяния, когда хороший получает хорошее, а злой наказание? При каком условии?

Все главы представленные в книге построены так же как глава прочитанная нами. Раскрывая содержание глав, автор убеждает нас в правоте и мудрости человеческого опыта накопленного и утвержденного веками.

А сейчас каждый из нас откроет содержание книги, выберет интересующую его главу, прочтет ее, а потом поделиться своими впечатлениями и о том, что понял он из прочитанного.

I