ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

МБОУ«Бурнашевская средняя общеобразовательная школа"

Апастовского муниципального района Республики Татарстан

«Рассмотрено»

на заседании ШМО

Руководитель ШМО

_______/Музаффарова С. А./

подпись

Протокол № 1

от « 26 августа 2015 г.

«Утверждено»

Директор МБОУ«Бурнашевская средняя общеобразовательная школа

___________/ Вилданова Д.Х./

подпись

Приказ № ______ от

« ____ » ____________ 2015г.

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ

учителя первой квалификационной категории

Музаффаровой Сании Абраровны

2015 - 2016 учебный год

Личная карта учителя

Ф.И.О. учителя: Музаффарова Сания Абраровна

Дата рождения: 26.01.1967

Образование: Высшее профессиональное образование. Казанский государственный педагогический институт. Диплом УВ №324685, выдан «02» июля 1990 года.

Специальность по диплому: «Учитель татарского языка и литературы, русского языка и литературы».

Место работы: МБОУ «Бурнашевская средняя общеобразовательная школа» Апастовского муниципального района Республики Татарстан

Занимаемая должность: учитель русского языка и литературы

Общий стаж: 25 лет

Педагогический стаж: 25 лет

Курсы повышения квалификации:Курсы повышения квалификации для учителей русского языка и литературы «Теория и методика преподавания учебных предметов «Русский язык» и «Литература» в условиях ФГОС основного общего образования» в ГАОУ ДПО "Институт развития образования Республики Татарстан"(Лицензия образовательного учреждения:серия РТ№001338,регистрационный №001669, выдана 29 ноября 20013 года), Казань, 108 часов.Удостоверение , 2013 год.

Профессиональная переподготовка: -

Школа работает над темой:«Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на ФГОС второго поколения" (с 2012-2013 учебного года)

"Сотрудничество школы и семьи в повышении качества образованности и воспитанности учащихся" (тема на 2015 - 2016 учебный год)

Тема самообразования педагога: «Внедряя современные технологии в учебно-воспитательный процесс, повысить качества образованности и воспитанности учащихся».(с 2015-2016 учебного года)

Цели профессионального развития:

• Повышение профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.

• построить учебный процесс с использованием инновационных технологий:

• игровые педагогические технологии;

• технологии дифференцированного обучения;

• создание ситуации успеха на уроке;

• технологии деятельностного обучения;

• здровьесберегающие технологии;

• коммуникативная технология.

• теоритически обосновать и практически подтвердить развитие творческих способностей учащихся на уроках русского языка и литературы и во внеурочной деятельности по предметам.

• Внедрение сингапурской методики обучения на уроках русского языка и литературы.

• Создание условий для обмена опытом и осуществления сотрудничества с коллегами.

Задачи:

1. Изучать и внедрять виды и формы индивидуальной и дифференцированной работы, способствующей творческому развитию учащихся.

2. Внедрять разнообразные виды и формы по развитию устной и письменной речи учащихся.

3. Осваивать инновационные формы проведения уроков с использованием ИКТ.

4. Подготовить учащихся к ЕГЭ и ГИА по русскому языку и литературе как форме итоговой аттестации учащихся.

1. Изучение литературы, нормативных и правовых документов, связанных с проблемами реализации ФГОС

Вопросы введения ФГОС

Литература, нормативные правовые документы

Задачи использов. литер.источников

Сроки

Форма

отчетности

Где, кем и когда заслушивался

отчет

ФГОС

ФГОС ООО

Ознакомиться с требованиями

октябрь

Рабочая программа порусскому языку и литературе

5 класса

Заседание ШМО

Современные педагогические технологии как средство повышения эффективности процесса обучения

Методический лекторий, Москва, 2009.

Изучить современные педагогические технологии как средство повышения эффективности процесса обучения

декабрь

Выступление

Заседание ШМО

Инновационные педагоги-ческие технологии и орга-низация учебно-воспита-тельного и методического процессов в школе.

И.В. Никишина. «Учитель»,- Волгоград, 2009г.

Изучение особенности инновационных педагогических технологий

февраль

Выступление

Заседание ШМО

Организация проектной деятельности в школе

Автор -составитель С. Г. Щербакова. - Волгоград: Учитель, 2009.

Изучение и применение организации проектной деятельности на уроках.

апрель

Защита проектов

Открытый урок для учителей школы

2. Разработка методических материалов, обеспечивающих введение ФГОС и реализацию обновленного образовательного процесса

Вопросы введения ФГОС

Сроки

Форма представления результатов работы

Где, кем и когда заслушивался

отчет

Разработка рабочей программы по русскому языку и литературе в рамках требования по ФГОС

август

Рабочая программа

по русскому языку и литературе

Заседание ШМО

Разработка поурочного планирования с учетом включения в образовательный процесс исследовательской деятельности учащихся.

В течение учебного года

Разработки уроков русского языка и литературы в 5 классе

Заседание ШМО

Разработка индивидуальных, мультимедийных ма-териаловпо повышению качества образованности.

В течение учебного года

На открытых уроках

Заседание ШМО

3.Обобщение собственного опыта педагогической деятельности

Задачи или содержание деятельности

Сроки

Форма представления результатов работы

Где, кем и когда заслушивалсяотчет

Открытый урок на семинаре учителей на-чальных классов по теме «Преемствен-ность между начальным и средним звеном».

октябрь

Открытый урок. 5 класс

ШМО учителей начальных классов

Развитие нравственно-этическойориен-тации коммуникативныеуниверсальные учебные действия.

декабрь

Литературно-музыкальный вечер.

Выступление членов литературного кружка. 5 класс.

«Как помочь ребенку в учёбе»

январь

Выступление

Родительское собрание

«Современные технологии на уроках русского языка и литературы в соответствии ФГОС ООО»

февраль

Обмен опытом

ШМО учителей гуманитарного цикла

«Первые результаты внедрения ФГОС, опыт проб, успехов и ошибок»

март

Обмен опытом

Выступление на педсовете

4.Участие в школьной методической работе.

Школьные, районные республиканские мероприятия

Сроки

Выполняемые виды работ

Форма представления результатов работы

Современные педагогические технологии как средство повышения эффективности процесса обучения

декабрь

Выступление

Заседание ШМО

Особенности инновационных педагогических технологий при внедрении ФГОС ООО.

февраль

Выступление

Заседание ШМО

Применение на уроках русского языка и литературы структуры сингапурского метода обучения.

апрель

Выступление

Заседание ШМО

Участие в районных и республиканских конкурсах.

В течение уч. года

Творческие конкурсы, олимпиады, пректы.

Участие, выступление

5. Обучение на курсах в системе повышения квалификации вне школы

Темы курсов

Место прохождения курсов

Сроки

Форма отчета о результатах подготовки

«Теория и методика преподавания учебных предметов «Русский язык» и «Литература» в условиях ФГОС основного общего образования» в ГАОУ ДПО "

ГАОУ ДПО "Институт развития образования Республики Татарстан"

Ноябрь, 2013

Проект

«ИКТ-технологии в процессе изучения русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС»

Приволжский межрегио-нальный центр повыше-ния квалификации и профессиональной пере-подготовки работников образования ИПиП КФУ

Октябрь- ноябрь,2016

6. Руководство повышением квалификации других педагогов

Организационные формы работы с педагогами школы

Тематика мероприятий или перечень задач по подготовке педагогов

Сроки

Количество

педагогов

Выступление на тем.педсовете

Современный урок русского языка

март

23 чел.

Консультации, беседы на заседаниях ШМО.

По составлению рабочей программы и технологической карты.

В течение года

7 чел.

Разработки мероприятий и технологические карты уроков прикреплять на Сообщества учителей русского языка и литературы.

Обмен опытом

В течение года

неограничено

7.Работа в составе рабочей группы проекта введения ФГОС

Тема

Сроки

Выполняемые виды работ

Форма представления результатов работы

Повышение техники чтения через использование традиционных и нетрадиционных методов обучения.

Октябрь-май

Изучение и применение технологий В. Н. Зайцева, И. Т. Федоренко и И. Г. Пальченко.

Анализ, выступление на педсовете. Диагностика.

«Приёмы повышения грамотности обучающихся на уроках русского языка»

Сентябрь-май

Использовать различные методы, формировать и развивать компетенции учащихся:

умения наблюдать и анализировать;

истолковывать увиденное в форме суждения.

Результаты контрольных диктантов, срезов. Диагностика. Анализ на педсоветах.

Оценка результатов подготовленности учителя к реализации ФГОС

Перспективный план самообразования на 2015-2016 учебный год

Виды деятельности

Реализация

Срок

Повышение квалификации и профессиональной переподготовки

Изучение учебно-методической литературы по теме самообразования

систематически

в течение года

Изучение применения новых образовательных технологий в работе (мастер- классы, открытые уроки)

систематически

в течение года

Участие в работе ШМО учителей гуманитарного цикла (открытые уроки, семинары, предметные Недели)

По плану работы

в течение года

Изучение опыта учителей школы, посещение открытых уроков и предметных мероприятий.еме самообразования посредством Интернет- ресурсов

систематически

Создание персонального сайта

2016 год

март

Использование современных образовательных технологий

Использование возможностей Интернета на уроках

систематически

в течение года

Использование проектных технологий на уроках.

систематически

в течение года

Составление конспектов уроков с использованием современных образовательных технологий

систематически

в течение года

Проведение открытых уроков с использованием современных образовательных технологий в рамках работы МО

по плану работы МО

Обобщение и распространение собственного педагогического опыта

Проведение открытых уроков по русскому языку и литературе с использованием современных образовательных технологий.

по плану работы МО

по плану

Выступления для учителей ШМО по теме самообразования

по плану работы ШМО

по плану

Выступления на семинарах для учителей школы и района

по плану МО

в течение года

Обмен опытом: публикация.

2016

в течение года

Участие в конкурсах профессионального мастерства

Участие в профессиональных конкурсах на школьном и муниципальном уровнях

систематически

в течение года

Работа с учащимися на уроках и во внеурочное время

Обновлять и пополнять методическую копилку по русскому языку и литературе новыми проектами и презентациями к ним

систематически

в течение года

Добиться активного и результативного участия учащихся во всех творческих конкурсах и олимпиадах по предмету на разных уровнях, в предметных декадах

систематически

в течение года

Совершенствовать работу со слабоуспевающими обучающимися

систематически

в течение года