Карточки по теме Буквы и буквы

Задания группам.

1. Метаграмма (из загаданного слова, заменяя одну букву другой, надо получить новое):

С глухим согласным мы его читаем,

Со звонким - в нем мы обитаем.

2. Анаграмма (путем перестановки букв в слове нужно образовать новые слова):

Я по полену бью, звеня,

Дровами на зиму снабжаю.

Когда с конца прочтут меня,

Я недовольство выражаю.

3. Логогриф (из данного слова при помощи добавления, отбрасывания, вставки нового звука нужно получить новое):

Букву Д

На дне пруда

Увидали раки.

С той поры

У них беда:

То и дело ...

4. Буква заблудилась (задача - исправить ошибку):

Закричал охотник: «Ой!

Двери гонятся за мной!»

5. Восстанови пропорцию:

У а о

Ю я ?

(5 штук)

6. «Цепочка слов».

Участники игры составляют цепочку имен существительных так, чтобы каждое последующее начиналось с последней буквы (или с последнего звука) предыдущего: автобус - сыр - рука - ...

7. «Дежурная буква».

Учитель называет «дежурную» букву, ученики придумывают слова, начинающиеся с этой буквы. Если ученик не может назвать слово, он выходит из игры.

8. «Найди звук».

Нужно установить звук (именно звук, а не букву), общий для каждой группы записанных слов.

Например:

Книжка, нож, шар

Небо, дуб, зубки

Зима, весна, осень

9. Разминка «Три минутки для шутки»:

1) Что находится посередине земли?

2) Что мы говорим в начале урока?

3) В каком слове сорок гласных?

4) В каком слове семь йотированных гласных?

5) В каких словах по сто согласных?

6) Ради какого звука русский изобретатель Попов нашел способ передавать на большие

расстояния человеческую речь без помощи проводов?

7) Какой алфавит состоит из 6 букв?

8) Как превратить хвойное растение в приспособление для накачивания и выкачивания

воды, газов?

10. Определение количества букв и звуков.

Загадки (в отгадках определить количество букв и звуков)

1. Она и для пищи нужна,

И для музыки важна.

Слог и ударение.

Поставь ударение:

1. Қырық сауысқан - сорок сорок.

2. Жылаймын да жылаймын - плачу да плачу.

3. Ақша төлеймін - плачу деньги.

4. Бұл жол маған қымбат - дорога мне эта дорога.

5. Жүз қырық та жүз қырық екі жүз сексен болады - сто сорок да сто сорок - двести восемьдесят.

6. Бір ағашта жүз сауысқан, екінші ағашта жүз, бәрі неше сауысқан болады? - На одном дереве сто сорок, на другом сто, сколько всего сорок?

7. Әуелі тыңдап алыңдар, содан кейін айтыңдар - сначала выслушайте, потом будете говорить.

С помощью словаря переведите слова на казахский язык, составьте с ними предложения:

Му´ка - мука´ замо´к - за´мок

А´тлас - атла´с ири´с - и´рис

Доро´га - дорога´ се´ло - село´

Кру´жки - кружки´ у´же - уже´