Итоговый тест для учащихся 9 класса за первое полугодие

ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ЗА 1 полугодие .

1.В каком слове или сочетании НЕТ звука[ы]?

1)сверхинтересный 3)чиркнуть

4)к итогам 2)цикорий

2.В каком слове букв меньше, чем звуков?

1)ель 3)елка

2)сигнальный 4)картина

3.Укажите слово, в котором выделенная буква неверно обозначает ударный звук?

1)Отнятый

2)кЕдровый

3)кУхонный

4)знАчимый

4.Укажите ряд синонимов

1)красный-алый

2)летний-зимний

3)иголка(ели)-иголка (для шитья)

4)твердый-мягкий

5.Укажите ряд антонимов

1)крошечный-мизерный

2)красивый-уродливый

3)хороший-отличный

4)(зеленый)лук-лук(для стрельбы)

6.Укажите ряд омонимов

1)(родниковый)ключ-ключ(от замка)

2)разговорчивый-молчаливый

3)смеяться-хохотать

4)плакать-хныкать

7.Укажите, какой частью речи является выделенное слово в предложении

СТОЛОВАЯ находилась справа от гостиной.

1)существительное

2)прилагательное

3)причастие

4)деепричастие

8.Укажите, какой частью речи является выделенное слово в предложении

СТОЛОВАЯ комната находилась справа от гостиной

1)существительное

2)прилагательное

3)причастие

4)деепричастие

9.Укажите словосочетание со связью ПРИМЫКАНИЕ

1)интересная книга

2)очень красиво

3)читающий мальчик

4)маленький домик

10.Укажите ряд, в котором на месте пропусков пишется одна и та же буква

1) щ…чка, ж…лтый, смеш…н

2)ноч..вка, руч…нка, ш…ры

3)чесуч…вый,кумач…вый,сверч..к

4)ж…рнов,облуч…к,щ…тка

11.В каком варианте ответауказаны все цифры, на месте которых пишется НН

Около гости(1)…ицы на асфальтирова(2)…ой дорожке стояла краше(3)ая скамейка, на которую и присел отдохнуть наш ю(4)ый герой.

1. 1,2.3.4

2. 2.3

3. 3

4. 2

12.Укажите вариант с раздельным написанием НЕ

А) (не)был

Б) (НЕ)здоровится

В) (не) оглядываясь)

Г)(не)когда

1) А.Б.В 3)А.Б,.Г

2)В 4)В.Г

13.Укажите,на месте каких цифр в предложениях должны стоять запятые

Спортсмены(1) участвующие в соревнованиях (2)должны собраться в зале.

Участвующие в соревнованиях спортсмены(3) должны собраться в зале.

Набрав ягод(4)мы вышли из леса.

1)1.2.3.4 3)1.2.3. 2)1,2,4 4)1,4

14.Укажите сложносочиненное предложение с соединительным союзом

1)Страшно выли провод на столбах, да громыхали вывески.

2)То ли гречка цветет, то ли речка течет.

3)Корень учения горек, зато плоды его сладки.

4)Можешь шагу прибавить, или силенок нет

15.Укажите правильное объяснение пунктуации в предложении

В окна с улицы лился глухой шум( ) и летела пыль.

1)сложное предложение с общим второстепенным членом , перед союзом И запятая не нужна

2)простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна

3)ССП с общим второстепенным членом, перед союзом И нужна запятая

4)простое предложение с однородными членами , перед союзом И нужна запятая

16.Укажите сложноподчиненное предложение

1)На грядках растаял снег и появились первые росточки.

2)Левитан писал книги так,чтобы был ощутим воздух.

3)Взошло солнце, но земля еще не прогрелась.

4)Его поражала световая дымка,придававшая громаде собора невесомость.