Урок по сказке Маленький принц

Тема: «У каждого человека свои звёзды».

Цель: образовательная: познакомить учащихся с творчеством писателя; осмыслить идейное содержание сказки, его нравственную сторону;

воспитательная: воспитывать чуткость, внимательность, любовь к окружающему миру;

развивающая: совершенствовать умение анализировать текст художественного произведения, развивать творческие способности учащихся

Оборудование: цитаты из сказки «Маленький принц», презентация, фонохрестоматия.

Ход урока.

1.Организационный момент.

Сегодня я приглашаю вас к философскому размышлению.

- Для чего живёт человек?

- В чём истинное счастье?

- Что значит верная дружба и настоящая любовь?

А нашим собеседником будет мудрый человек, французский писатель Антуан де Сент- Экзюпери со своей сказкой- притчей «Маленький принц».

словарная работа: философский→философия - наука о наиболее общих законах развития природы , общества и мышления.(С.И.Ожегов)

притча - краткий иносказательный поучительный рассказ. (С.И.Ожегов)

Тему урока откроем в конце.

2. Антуан де Сент- Экзюпери родился 1900 году в Лионе. Вырос удивительно одарённым человеком: он рисовал, играл на скрипке, увлекался техникой, архитектурой, сочинял. В школе у него было прозвище «Достань- ка луну», из-за вздёрнутого носа и весёлого характера. В 1921 году Антуана призывают на военную службу. Пока он солдат истребительной авиации, затем - гражданский лётчик. Во вторую мировую войну Антуан де Сент- Экзюпери борется с фашизмом: ведёт разведывательные полёты. 31 июля 1944 года его самолёт не вернулся на аэродром. Военный лётчик майор Сент- Экзюпери пропал без вести, не дожив всего 3 недели до освобождения Франции. Его произведения: «Южный почтовый», «Ночной полёт», «Планета людей», «Маленький принц»

3. Анализ текста.

Разделить тетрадь в 2 колонки.

1 колонка «Планета Маленького принца». Какие черты характера Маленького принца вам импонируют. (например: любознательный, трудолюбивый…)

Всё у него, казалось, было хорошо- и вдруг он решил отправиться в путешествие по другим планетам. Почему? Чем заняты люди на другой планете? Заполнение 2 колонки. «Планета взрослых» (Планета короля - власть; Планета честолюбца - тщеславие; Планета пьяницы - употребление спиртных напитков; Планета делового человека - богатство; Планета фонарщика - верность слову и работа без сна; Планета географа - накопление знаний за счёт других )

Сделайте вывод о Планете взрослых. (Планета взрослых состоит из одних пороков; они не замечали красоту вокруг; с ними было скучно; «Странный народ эти взрослые»;)

По совету Географа («…у неё неплохая репутация..») Маленький принц отправляется на планету Земля. С кем встречается Маленький принц на планете Земля?

- змея - символ мудрости;

- цветы - символ красоты;

- лис - символ мудрости и знания жизни.

(физкультминутка)

Кто приходит на помощь Маленькому принцу в трудную минуту, в минуту разочарования? О чём просит Лис Маленького принца? (чтение по ролям 20 главы).

Допишите предложение: «Чтобы у человека были друзья, любовь, счастье нужно …».

Почему Маленький принц решил вернуться на свою планету?

Маленький принц вернулся к своей единственной розе, а нам достались от него и его земных друзей много добрых наказов. Чтение наказов:

- Когда даёшь себя приручить, потом случается и плакать.

- Если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу.

- Зорко одно лишь сердце, самого главного глазами не увидишь.

-С каждого нужно спрашивать то, что он может дать.

- Привёл себя в подарок- сразу же приведи в порядок свою планету.

- Слова только мешают понимать друг друга.

- Себя судить куда трудней, чем других.

-Вода бывает нужна и сердцу.

Ты навсегда в ответе за всех, кого приручил.

-Если ты меня приручишь, моя жизнь точно солнцем озарится.

- Нет таких магазинов, где торговали бы друзьями.

- Нельзя бросать то, что тебе дорого, потому что это может скоро исчезнуть.

- У каждого человека свои звёзды.

Допишите предложение: Маленький принц - это …

Тема нашего урока : «У каждого человека свои звёзды».

А.де Сент- Экзюпери

(прослушивание фонохрестоматии)

« У каждого человека свои звёзды. Одним - тем, кто странствует,- они указывают путь. Для других это просто маленькие огоньки. Для учёных они - как задача, которую надо решить. Для моего дельца они - золото. Но для всех этих людей звёзды- немые. А у тебя будут совсем особенные звёзды… Ты посмотришь ночью на небо, а ведь там будет такая звезда, где я живу, где я смеюсь,- и ты услышишь, что все звёзды смеются. У тебя будут звёзды, которые умеют смеяться!»

Маленький принц ушёл , но нам, звёздам на земле, он оставил свои уроки и свой смех. (звучит детский смех).

4. Д/З на выбор

1) написать сенквейн по данной сказке;

2) подготовить иллюстрации к данному произведению;

3) написать отзыв по прочитанной сказке

5. Оценки за урок.

Спасибо за урок.