Итоговый урок по повести А. С. Пушкина «Станционный смотритель»

С.К.Джумадилова учитель русского языка и литературы КГУ «Средняя школа-гимназия № 14»

Г.Талдыкорган

Итоговый урок по повести А.С.Пушкина «Станционный смотритель»

Цели: вызвать в учениках эмоциональный отклик на литературное произведение; проверить знание текста; привить чувство ответственности перед родителями.

Ход урока

1. Проверка домашнего задания представлена в форме взаимоопроса «Ты мне-я тебе»: учащиеся задают друг другу вопросы по содержанию текста

2. Блиц-опрос проводится учителем по следующим вопросам:

1. Кто такой станционный смотритель?

2. Что вымещает путешественник на смотрителе?

3. Кому смотритель отдает две последние тройки лошадей?

4. Кто бросает на стол смотрителю подорожную?

5. Какие люди на самом деле смотрители?

6. В каком году рассказчик проезжает через.....скую губернию?

7. В каком чине находился?

8. Что произошло с ним по дороге?

9. Сколько лет было девочке, а ее отцу?

10. Что по его приезду велел дочери смотритель?

11. Как он выглядел при первой встрече?

12. Что на нем было надето?

13. Какие глаза были у Дуни?

14. Что предложил рассказчик ее отцу?

15. Когда Белкин снова вернулся на станцию?

16. Изменился ли смотритель за это время?

17. Что удивило попутчика при встрече со смотрителем?

18. Что прояснило угрюмость старика?

19. Как Дуня содержала дом?

20. Кто проезжал мимо станции в зимний вечер?

21. Что он потребовал от смотрителя?

22. Что усмирили его гнев?

23. Почему он не уехал в ту ночь?

24. Сколько дней он болел?

25. Куда собиралась Дуня, когда постоялец уезжал?

26. Почему она села в кибитку?

27. Что произошло потом?

28. Куда отправился смотритель,когда выздоровел?

29. У кого он остановился?

30. Как был одет Минский, когда вышел к смотрителю?

31. Как он встретил его?

32. Через сколько дней смотритель вернулся от дочери?

33. Увидела ли Дуня отца?

34. В какое время года Белкин в третий раз приехал на станцию?

3. Заполнение учащимися таблицы

Жизнь до похищения Дуни Жизнь после похищения Дуни 1.Уютный гостеприимный дом 1.Ветхий небрежный дом

2.Проворная,бойкая, любимая хозяйка 2. Счастливая Дуня

3.Ухоженный счастливый отец 3.Седой ,хилый старик

4. Беседа по вопросам:

1.Что важнее: устроить свою личную жизнь или выполнить долг перед родителями?

2.Как жила Дуня все эти годы?

3.Вспоминала ли она отца?

4.Почему она не приехала раньше?

5.Что помогло Дуне понять родительское горе?

6.Актуальна ли повесть «Станционный смотритель » сегодня?

7.Почему в нашей стране много домов престарелых?

8.Почему исчезли понятия «гуманность, милосердие»?

5.Сравнение «Притчи о блудном сыне» и повести «Станционный смотритель»

Составление учащимися диаграммы Венна

6.Конкурс «Угадай эпизод» по иллюстрациям на интерактивной доске

7.Игра «Поле чудес»

1. Из какого города ехал Минский в Петербург? (Из Смоленска)

2.В последний приезд в дом старого смотрителя автор не застал в живых хозяина. Оказалось, что старик год как умер, а в домике его поселились новые жильцы. Кем был по профессии новый хозяин дома?(Пивовар)

3.Когда рассказчик впервые попадает в избу старого смотрителя, то его глазам предстает чистое, аккуратное жилище. Какие цветы выращивала Дуня у себя на подоконнике? (Бальзамин)

4.Как уже было сказано, спустя несколько лет рассказчик снова попадает на ту же станцию и навещает избу старого смотрителя,но не застает его в живых. Далее мы узнаем,что сынишка пивовара с теплотой вспоминает старого смотрителя, так как тот любил детей, часто угощал их орешками. Но не только за это Ванька помнит его.Чему научил старый смотритель мальчика? (вырезать дудочки).

5.Будущий похититель Дуни, гусар Минский, как вы помните притворился больным. А в это время в его голове уже созрел коварный план действий. Вызванный лекарь был им подкуплен. Дуня не отходила от больного. Он поминутно просил пить, и Дуня подносила ему кружку...Чем поила она гусара? (лимонадом)

6.На протяжении всей повести Пушкин только тодин раз упоминает имя и фамилию своего героя. Как же звали станционного смотрителя?(Самсон Вырин)

7.Смотритель не смирился с потерей дочери и отправился в Петербург,чтобы найти ее. Остановившись у своего сослуживца, вскоре старик узнал,что ротмистр Минский в Петербурге и живет......(Как называлось место,где жил Минский? (Демутов трактир)

8.Обобщение урока, награждение победителей.

9. Рефлексия.

Эссе «Уроки жизни» (на интерактивной доске эпизоды из фильма «Станционный смотритель» режиссера С.Соловьева, звучат романсы на стихи Пушкина).