Программа социальной практики Мое рабочее место

Организация социальной практики для 7 классов

Программа «Мое рабочее место».

Цель: Формирование у учащихся умения правильно организовывать своё рабочее место и стол.

Задачи:

• формировать аккуратность, порядок в вещах;

• развивать и воспитывать культурную, творческую личность;

• развивать организационные умения;

• учить правильно, организовывать свое рабочее место, создавать различные идеи для рабочего стола;

Чтобы пройти практику учащемуся необходимо:

• Написать заявление о желании пройти социальную практику;

• Пройти 8 часовую социальную практику «Мой рабочий стол» в рамках которой он осваивает умения правильно организовывать своё рабочее место, создавая различные идеи;

• Готовит отчет о реализации кейса (Практической работы);

Продуктом (результатом) будет: материалы в органайзере который они заполняют в процессе прохождения практики и информационный лист с фото - отчетом о реализованном поручении (лист А4 ).

Контингент: учащиеся 7 классов школы.

Тематическое планирование «Мое рабочее место».

№

Тема

Количество

часов

Задание

1

Вводное занятие: «Зачем необходимо организовывать свое рабочее место, создавать идеи для его обустройства р. Плюсы и минусы».

Занятие 2: «Как организовать рабочее место или основные идеи для его удобства и уюта.»

2

Освоить теоретическую часть. Заполнить страницы органайзера 1,2.

2

Составление кейса (заданий для реализации практики)

1

Проработать этапы планирования для самостоятельной работы.

3

Реализация кейса учащимся

4

Реализация разработанного кейса с заданиями

7

Творческое представление идеи или приспособления для рабочего места или стола.

1

Подготовка идеи, приспособления.

Органайзер

Социальная практика : «Мое рабочее место».

Я,_________________________________________________________________

Теоретическая часть:

Нужная для меня информация:

Как организовать рабочее место или основные идеи для его удобства и уюта.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________-____

Интересующий меня вопрос:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

«___» _____________2014 г. Подпись учащегося

Подпись куратора

Кейс с заданиями.

Задания:

1.____________________________________________________________________________

2.____________________________________________________________________________

3.____________________________________________________________________________

4.____________________________________________________________________________

5.____________________________________________________________________________

6_____________________________________________________________________________

7.____________________________________________________________________________

8.____________________________________________________________________________9.____________________________________________________________________________10.___________________________________________________________________________11.___________________________________________________________________________12.___________________________________________________________________________13.______________________________________

Подпись куратора практики:

Дата:____________

Подпись : ____________

За реализацию каждого раздела органайзера учащийся получает в проектном офисе максимум 10 баллов. Самое максимальное количество баллов, которое может получить учащийся за прохождение практики 30 баллов.

Часть программы

Критерий

Балл

Максимальное количество баллов

Теоретическая часть

• Заполнена 1 часть органайзера;

• Активная работа во время тренингов;

5

5

10

Практическая часть

• Прописана 2 часть органайзера (составлен кейс);

• Реализовано спланированное в кейсе дело.

5

5

10

Рефлексия

• Представлена идея;

• Выполнен и сдан фото-отчет;

5

5

10

ИТОГО

30