Тест на тему Фонетика

Пыстина Лидия Митрофановна

учитель русского языка и литература

школа - гимназия № 9

При помощи теста можно провести проверку знаний по любой теме. Данный тест охватывает раздел языкознания «Фонетика».

Тест предназначен для учеников 5 класса и 11 класса при подготовке к государственному тестированию.

Тест «Фонетика»

1. Указать раздел языкознания, в котором изучаются звуки речи

А. Морфология

В. Лексика

С. Фонетика

Д. Орфоэпия

Е. Фразеология
II. Указать глухой согласный звук

А. {ф }

В. { м}

С. { з}

Д. { д}

Е. {ж }
III. Указать звонкий согласный звук

А. { ч}

В. {щ }

С. {т }

Д. {й }

Е. {ц }
IV. Указать согласный, не имеющий твёрдой пары

А. { Т}

В. { В}

С. { Ф}

Д. { С}

Е. { Ч}
V. Указать гласный звук

А. {п }

В. {к }

С. {й }

Д. {и }

Е. { н}

VI. Указать согласный звук

А. {и }

В. {н }

С. { у}

Д. {э }

Е. {ы }
VII. Указать ряд глухих согласных

А. { п } {ф } {х } {р } {д }

В. {х } {ц } {ч } {й } {в }

С. {щ } {п } {м } {т } {ж }

Д. {п } {ф } {х } {ц } {ч }

Е. {г } {н } {п } {ф } {й }
VIII. Указать звонкие согласные, не имеющие парных глухих

А. { б } {в }

В. { г } {д }

С. { й } { р}

Д. {ж } {в }

Е. { з } {д }
IX. Указать согласный звук, всегда мягкий

А. { ш}

В. {н }

С. { ж}

Д. { й}

Е. { ц
X. Указать шипящие согласные звуки

А. { б } { в }{ г }{ ф }{ з }{ ж}

В. { б }{в }{г }{ д }{ж }{ з}

С. { п } { ф }{к }{ т }{ш }{ с}

Д. {ж } { ш }{ч }{ щ}

Е. {б } {п }{в }{ф }{ г }{ к }
XI. Указать пару букв, которые не обозначают звуков

А. { а }{я }

В. {е }{ ё}

С. {и }{ й}

Д. {ш }{щ}

Е. {ъ }{ь }

XII. Указать согласный звук, непарный по мягкости - твёрдости

А. { э}

В. {х }

С. {н }

Д. { ц}

Е. {б }
XIII. Указать звонкий согласный, не имеющий парного глухого

А. { ф}

В. {г }

С. { м}

Д. {ч }

Е. {б }
XIV. Указать глухие согласные, не имеющие парных звонких

А. {х }{щ }

В. {ш }{с}

С. {к }{ т}

Д. {й }{ф}

Е. {ф }{ п}
XV. Указать всегда твёрдый согласный звук

А. { ч}

В. {ш }

С. {ц }

Д. { й}

Е. {к }
XVI. Указать слово, в котором больше букв, чем звуков

А. смородина

В. липа

С. сосна

Д. дождь

Е. бобр
XVII. Указать слово, в котором звуков больше, чем букв

А. ёлка

В. стол

С. лежит

Д. борьба

Е. чужой
XVIII. Указать, сколько букв в русском языке

А. 32

В. 35

С. 33

Д. 31

Е. 36
XIX. Указать, сколько звуков в русском языке

А. 43

В. 45

С. 41

Д. 46

Е. 42
XX. Указать, сколько гласных букв в русском языке

А. 11

В. 10

С. 9

Д. 12

Е. 8

XXI. Указать, сколько звуков дают гласные буквы

А. 5

В. 6

С. 3

Д. 10

Е. 7

XXII. Указать, какие буквы русского языка могут обозначать два звука
А. Ю Е Ё Я

В. И Е Ё

С. Ю Я Ы

Д. Я Ё А

Е. Я Е Ю

XXIII. Указать, о каких звуках идёт речь: «Звуки, которые образуются при участии голоса»

А. согласные

В. гласные

XXIV. Указать, о каких звуках идёт речь: «Звуки, которые образуются при участии голоса и шума»

А. согласные

В. гласные

XXV. Указать ряд, в котором даны буквы, а не звуки

А. А О У Э

В. Я А О Е

С. Е Ё У О

Д. Я Ё Е Ю

Е. А Е Ю Э

Ключи

I С
II А
III Д
IV Е
V Д
VI В
VII Д
VIII С
IX Д
X Д
XI Е
XII Д
XIII С
XIV А
XV С
XVI Д
XVII А
XVIII С
XIX Е
XX В

XXI В

XXII А

XXIII В

XXIV А

XXV Д

Список использованной литературы

1. Баранов М. Т. Русский язык. Справочник для учащихся. М: Просвещение, 1984.- 287 с.

2. Хлебникова А. Сборник текстов для закрепления навыков правописания. М: «Просвещение», 1972. - 304 с.

3. Бабайцева В. В. Русский язык. Теория. Практика. 5 - 9 .М.: Просвещение, 1992. - 256 с.