Урок русского языка в 7 классе Степени сравнения наречий

Урок русского языка в 7 классе

Тема: Степени сравнения наречий.

Цель: Закрепление знаний о разрядах наречий; определение понятия о степени сравнения наречий; формирование умения находить степени сравнения наречий, отличать эти формы от степеней сравнения имён прилагательных.

Оборудование: карточки для работы в парах, учебник русского языка.

Ход урока:

1. Оргмомент.
2. Проверка домашнего задания.

3. Актуализация знаний по теме «Наречие». Взаимообратный диктант (работа по карточкам в парах).

Карточка №1

Задание: запиши и определи разряд наречий.

Внизу, слева, завтра, холодно, сослепу, сгоряча, назло, совершенно, хорошо, медленно, стремительно, легко, весело, небрежно.

Карточка № 2

Задание: запиши и подбери наречия - антонимы.

Активно-…(пассивно), внятно -…(неразборчиво), интересно-… (скучно), ласково - …(грубо), вежливо - … ( по-хамски), кратко - …(длинно), небрежно -…(аккуратно), насмешливо - …(серьёзно).

3. Подготовка к восприятию новой темы.

1. Сравнение пары предложений.

Он пел громко. - Он пел громче всех.

Я встал рано. - Я встал раньше брата.

Сестра пишет красиво. - Сестра пишет красивее.

- Чем отличаются эти предложения друг от друга?

- Какое дополнительное значение вносят наречия во вторых примерах?

4. Объяснение нового материала.

1) Работа с учебником.

- Прочитайте теоретические сведения о степенях сравнения качественных наречий.

5.Усвоение и закрепление нового материала.

1. Образование степеней наречий (выполнение упражнений учебника по образованию степеней наречий и нахождения признаков отличия от степеней сравнения прилагательных) (письменно в тетрадях и у доски).

6. Подведение итогов урока.

7. Организация домашнего задания.