Звездный час знатоков русского языка

Цели внеклассного мероприятия:

1. Расширить кругозор учащихся, проверить знание стихотворений, проверить знание

стихотворений, сказочных героев; проверить знания учащихся по русскому языку.

2. Развивать творческие способности учащихся, память, мышление, речь, внимание,

умение работать в команде.

3. Воспитывать познавательный интерес к русскому языку; чувство коллективизма и

взаимовыручки.

Ход мероприятия:

Ведущий 1: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы побываем в стране знаний. Давайте обратимся к эпиграфу - это изречение китайского философа Конфуция: «Дорога в тысячу миль начинается с первого шага». Вопрос залу: как вы понимаете эти слова?

Чтобы стать образованным человеком, нужно получать максимум знаний на каждом этапе учебы, при каждом шаге по дороге познания.

Чтение стихотворений

Послушайте, пожалуйста, стихи Ибрая Алтынсарина на казахском и русском языках.

Кел, балалар, оқылық,

Оқығанды көңілге

Ықыласпен тоқылық!

Оқысаңыз, балалар,

Шамнан шырақ жағылар.

Тілегенің алдыңнан

Іздемей - ақ табылар.

Дитя, когда учиться станешь ты,

То знание средь полной темноты

Светлее ламп осветит путь тебе,

И станут явью все твои мечты.

Давайте же, дети, учиться начнем

И знания светлые нити навек

В свою блогадарную память вплетем!

Мал дәулеттің байлығы,

Бір жұтасаң жоқ болар,

Оқымыстың байлығы

Еш жұтамақ жоқ болар.

Богат скотом ты, но как дым пройдут

Твои богатства, если грянет джут,

Ученому ж не страшен джут любой:

Его богатства с каждым днем растут...

Сиса көйлек үстінде

Тоқуменен табылған...

Сауысқанның тамағы

Шоқуменен табылған...

Твою рубашку ткач учился ткать.

Сорока пищу учиться искать,

И всем искусствам и наукам всем

Возникнуть помогло ученье - мать...

Ата - анаң қартайса -

Тіреу болар бұл оқу,

Қартайғанда мал тойса -

Сүйеу болар бұл оқу!

О том,чтоб сын смог человеком быть,

Родители не устают молить.

Но если от детей не ждать добра,

Тогда зачем у Бога их просить?!

Шырағым, адам болғай деп,

Ата - анаң жылайды,

Баладан қайыр болмаса

Баланы неге сұрайды?!

Давайте же, дети, учиться начнем

И знания светлые нити навек

В свою благодарную память вплетем!

Ведущий 2: Этот призыв выдающегося казахского просветителя, педагога, поэта и общественного деятеля Ибрая Алтынсарина к детям актуален и в наши дни: только образованные люди смогут стать гордостью народа.

Разрешите познакомить вас с уважаемой командой жюри.

Наш конкурс состоит из 8 туров.

1 тур. «Приветствие команд»

Команды приветствует друг друга.

Команда «Всезнайки»

Мы на все вопросы быстро отвечаем,

Потому что, потому что много знаем.

Команда «Выручалки»

Мы друг друга выручаем

И в беде не оставляем.

Всем вопросам будем рады,

Дружба лучше всей награды.

2 тур. «Разминка»

Команды должны прочитать любые стихотворения.

3 тур. «Дальше, дальше...»

В этом туре каждой команде зачитывается по 10 вопросов. Если же вы не знаете ответа, говорите дальше... Итак команда «Выручалки», слушайте вопросы:

1. Она стоит в конце повествовательного предложения. Точка.

2. Слова одной и той же части речи с противоположным лексичиским значением. Антонимы.

3. В русском языке он состоит из 33 букв. Алфавит.

4. Ох, Ах, Эх - это ... Междометия.

5. Главный член предложения, отвечающий на вопросы Кто? Что? Подлежащее.

6. Сколько склонений в русском языке? Три.

7. Что такое фонетика? Раздел науки о языке, изучает звуки и буквы.

8. Чем различаются звуки и буквы? Звуки мы слушим и произносим, а буквы пишем и читаем.

9. Сколько гласных звуков в русском языке? Шесть.

10. Какие буквы не обозначают звука? Ь, ъ.

А теперь слушает вопросы и отвечает команда «Всезнайки»:

1. Разговор двух или несколких лиц. Диалог.

2. Их ровно 6. Падежи.

3. Пять, шесть, двое, трое - это ... Имя числительное.

4. В предложении выделяется волнистой чертой. Определение.

5. Ставится в конце вопросительного предложения. Вопросительный знак.

6. Как пишутся сочетания ЖИ - ШИ, ЧА - ЩА, ЧУ - ЩУ. Через И, А, У.

7. Сколько согласных в русском языке? Двадцать один.

8. Сколько букв в русском языке? Тридцать три.

9. Слово, называющее того, к комуобращаются с речью. Обращение.

10. Слова с одним и тем же корнем. Однокоренные.

4 тур. «Какие слова спрятались?»

От каждой команды по - очереди выходят участники и берут из шкатулки слова. Вам

нужно будет переставить слоги так, чтобы получилось новое слово. Мабуга, уникчеб, варьсло, народи, редакис, насос, ровако, мидорно, гакни.

Правильные слова: бумага, учебник, словарь, родина, сосна, корова, помидор, кнтга.

5 тур. «Сказочные герои»

Все мы любим сказки. Герои сказок чем - то похожи: каждый из них борется со злом, проходит через ряд испытаний и выходит победителем. Сейчас я прочитаю, а вы должны угадать кто это? О каком сказочном герое говорится. Какая команды знает ответ, должен первым поднять руки.

Укатился он из дома

По дороге незнакомый.

Ты узнал его,дружок?

Это самый непослушный,

Говорливый, простодушный

И румяный ... колобок.

Наш следующий сказочный герой так торопится на встречу с вами.

Скок - поскок, скок - поскок,

Через море и лесок!

По пути нашел Жар - птицу

И красавицу - девицу,

Ну, а глупого царя

Обмануть помог не зря!

Так Иванушке помог

Умный маленький конек,

Всем известный ... горбунок.

А это шалунишку знают все:

Деревянным острым носом

Всюду лезет он без спросу:

Даже дырку на картинке

Носом сделал ... Буратино.

Угадайте кто говорит:

Ребята, ребята, давайте жить дружно!

Не нужно ругаться и злиться не нужно!

Ведб даже травинка чувствует боль!

Поет добродушно ... Кот Леопольд.

Более половины веселых повествований у казахского народасвязано с именем безбородого хитреца - насмешника. Как вы думаете о ком речь, кто это? Конечно же, это Алдар Косе. Посмотрите, пожалуйста, инсценировку сказки «обманутый толстяк».

Послушайте задание: каждая команда должна составить кластер, в котором выделяем основные черты характера Алдар Косе.

Хитрость, находчивость, ум, доброта, щедрость, изворотливость, плутовсто, смекалка.

6 тур. «Выпусти ПАР»

Каждая команда должна придумать слова, которые начинаются с сочетания ПАР.

Пароход, паровоз,парилка, парная, парить, пара, парный, пармезан, парча, паркет.

7 тур. «Слова разнообразные, одинаковые, но разные»

Сейчас мы раздадим командам предложения. В седьмом туре, под названием «слова разнообразные, одинаковые, но разные», вы должны правильно поставить ударение в выделенных словах и правильно прочитать их. И как называются такие слова?

Команда «Всезнайки»

Семена ГВОЗДИКИ похожи на гвоздики. Архитектор строит ДОМА сначала у себя ДОМА. Огородное ПУГАЛО всех ПУГАЛО.

Команда «Выручалки»

ХЛОПОК растет на юге Казахстана. ХЛОПОК - удар в ладоши. У нас два новых АТЛАСА. В магазине большой выбор АТЛАСА.

8 тур. «Русский быт»

А сейчас командам нужно будет правильно распределить слова.

1команде: распределить слова, которые обозначают части традиционного русского жилища, по группам: внутри избы, снаружи.

Бревна, горшок, печь, двери, колодец, гармонь, крыльцо, наличники, сарафан.

2 команде: распределить по группам название блюд рускской народной кухни: первые, вторые блюда, напитки, выпечка.

Каша, калач, кисель, щи, каравай, пирог, уха, окрошка, баранка.

Ведущий 1: На этом наш конкурс подошел к концу. Послушайте стихотворение поэта Вадима Шефнера об устной речи в исполнении наших маленьких чтецов.

Пока жюри примет решение и назовут лучшую команду мы поинраем с залом в игру «Или - или».

1. Шариковая или детская ... ручка.

2. Студеный или дверый ...ключ.

3. Песчаная или девичья ...коса.

4. Ежемесячный или классный ... журнал.

5. Канцелярское или птичье ...перо.

6. Цифровой или концертный ... номер.

Как называются эти слова? Омонимы.

Подведение итогов, награждение команд за активное участие.