Конспект урока по русскому языку Предлог как часть речи

Конспект урока по русскому языку 7 класс

Класс: 7

Тема урока: «Предлог как часть речи»

Тип урока: изучение нового материала

Цель урока:
Систематизация знаний о предлоге как самостоятельной части речи; формирование навыка написания предлогов; понятие о производных и непроизводных предлогах.

Оборудование: учебник «Русский язык» 7 класс (Баранов М.Т., Ладыженская Т.А. Тростенцова Л.А.) компьютер, мультимедийная доска, презентация к уроку

Задачи:

- обучающая: научить определять предлоги, закрепить умение правильно их писать

- развивающая: развивать орфографическую зоркость, умение применять теоретические знания на практике.

- воспитывать интерес к русскому языку, работая практически.

Ход урока.

1.Организация начала урока.

Оформление тетрадей (число, классная работа)

2. Объяснение нового материала.

1. Вставить пропущенные буквы. Определить часть речи.

2. (В) течении (е, и) многих лет, (в) продолжении (и, е) урока, (в)следствии(е, и) непогоды, (не) смотря на жару,(в)виду болезни, (на)счет похода;

.Вывод: предлог - это служебная часть речи, которая выражает зависимость одних слов от других слов в словосочетании и предложении. Предлог в переводе с греческого означает «перед словом»

4.Работа в группах.

Определить смысловое значение предлогов. Работа со словарем.

Многие из них

Одной из первых

Сопровождают в районах

Была в году.

Вывод: предлоги не являются членами предложения, но входят в состав

членов предложения.

Перед костром сидело несколько человек.

Работа в группах

Группировка предлогов по составу и по происхождению.

Вывод: предлоги делятся на производные

(произошедшие из других частей речи) и непроизводные.

7. Сделайте морфемный разбор слова производные. Объясните

его лексическое значение.

Работа с учебником. Повторить правило о предлоге

3. Закрепление

4. Исправить ошибку и записать верно предложения.

1)Поезд ушел согласно расписания. 2) Володя решил заниматься конным спортом наперекор желания родителей.

2. Запишите текст, раскройте скобки, вставьте буквы, отметьте

орфограммы.

(Не)пр…зирай выс…к…мерно истин, что пр…п…сными

горд…цы з..вут,ведь если ты пр…вдив и бе…корыст…н -

(не)об…шлось бе… проп…сей и тут.

Словарный диктант с комментариями.

Захочешь увидеть в продолжении книги; дождь ,не прекращавшийся в течение ночи ,отставать вследствие болезни; отдохнуть в продолжение недели, несмотря на непогоду ,не смотря в книгу.

Один из предлогов разобрать морфологически.

Подведение итогов. Оценивание.

5. Домашнее задание. Выписать из учебника литературы 5 примеров с производными предлогами; объяснить их написание. Параграф по учебнику.