Внеклассное мероприятие КВН русского языка

КВН по русскому языку.

Цель: Повторение знаний по русскому языку, расширение кругозора учащихся.

Задачи: 1. Проверить знания учащихся по русскому языку.

2. Развивать логическое мышления, память, внимание, творческие способности,

речь, смекалку.

3. Воспитывать познавательный интерес к изучаемому языку, художественному слову,

умение работать в коллективе.

Оборудование: компьютер, интерактивная доска с использованием слайдов.

Ведущий: Мы начинаем КВН

Для чего? Для чего?

Чтоб не осталось в стороне

Никого, никого.

Пусть не решить нам всех проблем

Не решить всех проблем.

Пусть станет радостнее всем,

Веселей станет всем

В клуб пришёл, не хмурь лица,

Будь весёлым до конца!

Ты не зритель и не гость,

А программы нашей гвоздь!

Не стесняйся, не ломайся!

Всем законам подчиняйся.

Итак, друзья, начнём программу

Затей у нас большой запас.

А для кого они? Для вас!

Мы знаем, вы любите игры,

Песни, загадки и пляски.

И в программе нашей

Есть почти всё.

Ход игры КВН :

1. Вступительное слово учителя :

Язык на котором мы говорим, красив и богат. Русский язык великий и могучий. На рус-

ском языке говорят не только русские. В настоящее время знание этого языка стало пер-

вой необходимостью. В Конституции РК сказано, что в нашей стране наравне с государ-

ственным языком функционирует и русский язык как язык межнационального общения.

Сегодня мы собрались здесь для того, чтобы показать, чему научились и как научились.

Начинаем наш праздник.

Перед вами две команды. Название своих команд сообщат капитаны, а вы должны их

угадать.

Капитан первой команды: Отправляя поздравленье,

Помни правила склоненья.

Род, число и падежи

Крепко в памяти держи!

Это команда « Существительные »

Капитан второй команды : Определяю я предметы,

Со мной они весьма приметны.

Я украшаю вашу речь

Меня вам надо знать, беречь!

Это команда « Прилагательные »

2. Приветствие команд:

1. Победу , а не поражение,

Желаем вам « Прилагательные ».

2. У нас приветствие готово

Команде из команды « Прилагательные ».

Соперник наш, не позабудь,

К победе очень труден путь!

1. Мы весёлые ребята,

И не любим мы скучать.

С удовольствием мы с вами

В КВН будем играть!

2. Мы сильные, здоровые,

Умеем побеждать!

И с вами мы поспорим,

Чтоб это доказать!

1. Мы отвечаем дружно.

И здесь сомнений нет!

Сегодня будет дружба.

Владычицей побед !

2. И пусть острей кипит борьба !

Сильней соревнование !

Успех решает не судьба.

А только наши знания !

3. Девизы.

Команда « Существительные ». И соревнуясь вместе с вами,

Мы останемся Друзьями !

Команда « Прилагательные ». Пусть борьба кипит сильней,

И наша дружба крепнет с ней !

4. Наша песня. Исполняется под мелодию песенки « Улыбка » В.Шаинского.

Любит КВН наш дружный класс

И объявит заседание сейчас.

Вот болельщики, а вот жюри

Пусть к победе труден, что не говори !

Припев: На доверено с тобой

Провести удачно бой,

Чтоб находчивость и знания проверить !

Ты велик русский язык !

Ты богат русский язык !

Ты - наш друг и в это

Все мы буде верить !

5. Приветствие жюри.

Команда « Существительные ». Вам и слава и почёт !

Все мы любим точный счёт !

Команда « Прилагатаельные ». Мы вас приветствуем, друзья !

Без точного счёта никак нельзя !

6. Конкурс «Продолжи пословицу » Команда отвечает по очереди.

Семь раз отмер, ….. \ один раз отрежь.\

Друзья познаются……..\ в беде .\

Весна красна цветами, ……/ а, осень плодами. /

Кончил дело - ……../ гуляй смело. /

Нет друга - ищи,……/ а нашёл - береги. /

Для родины своей ни сил,…../ ни жизни не жалей./

Не имей сто рублей,…../ а имей сто друзей. /

По платью встречают,……/ по уму провожают. /

7. Конкурс « Слово - змейка ».

Представители команды за минуты должны записать как можно больше слов

в таком порядке, чтобы каждое последующее слово начиналось с последней буквы

предыдущего:

1. Мама - Аня - яблоко - и.т.д.

2. Село - окно - оса - арбуз - и.т .д.

7. Конкурс « Полиглот»

Вставить нужное слово в пословицу и сказать на казахском языке.

Команда « Существительные»

Родная … - золотая колыбель.

При солнышке - тепло, при … - добро.

Трус умирает тысячу раз а …один раз.

Команда « Прилагательные »

Труд … кормит, а лень портит.

Не имей сто рублей, а имей сто … .

…. - свет, а неученье - тьма.

7. « Занимательный » конкурс. Определить ,какая это часть речи.

1. Снежное покрывало большое поле покрывало.

2. Посадила мама в печь пироги с капустой печь.

7. Конкурс « Какое слово спряталось?»

Найти слова, которые « спрятались».

Хлев смех

Удочка скот

Полк экран

Мрак олень

Зубр клещ

Укол мель

Щель снаряд

Беда град

Уточка клад.

11. « Фонетический » конкурс. Кто больше ответит на вопросы ?

1. Что мы слышим при произнесении слова ? / Звуки / Сколько звуков в слове тень? / три/

2. Какой раздел языкознания изучает звуки речи? / Фонетика / Сколько букв в слове гусь?

/ четыре /.

3. Какие буквы не обозначают звуков ? / ь,ъ / Сколько звуков в слове язык? / пять /

4. Как пишутся сочетания чу - щу ? / через букву у/. Сколько букв в слове юрта? / четыре /

5. Как отличить звук от буквы ? / Буквы пишем, а звуки слышим/.Сколько звуков в слове

Юла ? / четыре /.

6. Сколько гласных в русском алфавите ? / десять /. Сколько букв в слове урок? / четыре /

7. Как узнать, сколько в слове слогов? / сосчитать количество гласных в слове /.

Сколько звуков в слове моет? / пять /.

8. Сколько букв в русском алфавите? / тридцать три /.Сколько букв в слове люк? / три /.

9. Как пишутся сочетания жи - ши? / через букву и /.Сколько звуков в слове яма? / четыре/

12. Конкурс « Можем мы диктант писать на 4 и на 5 ».

Каждый член команды пишет по 4-5 слов:

Язык - это мысли и чувства народа, его история и культура. Нет на свете лучшего средства общения. Благодаря языку ты встречаешься с разными людьми, у тебя появляются новые друзья.

Язык - это окно в новый мир. Люди говорят на разных языках, и таких языков на земле очень много. А нам надо изучать русский язык. Этот язык является языкам межнационального

Общения в нашей стране.

12. Конкурс « Лучшая частушка ».

Молодые хохотушки,

Праздник не кончается

Милые мои конкурс « Лучшая частушка »

Начинается !

Ни одни посиделки не обходились без частушек. Наши девочки тоже разучили их.

1. На столе у нас пирог,

Пышки да ватрушки.

Так споем же под чаек

Чайные частушки !

2. В пляске не жалей ботинки

Предлагай-ка чай друзьям.

Если в чашке есть чаинки,

Значит, письма пишут вам !

3. Подавай мне чашку чаю,

Ведь тебе не жалко, чай.

В чае я души не чаю,

Наливай горячий чай !

4. Почему же не сплясать?

Почему не топнуть?

Неужели от меня

Половицы лопнут?

5. Я у Коли в огороде

Каблуками топала.

Хотя Колю не любила

А конфеты лопала.

6. На горе стоит береза,

Вершиночка клонится.

Ах, позвольте, девушка,

С вами познакомиться !

7. Трактор едет, трактор едет,

Я за трактором пешком,

Кто частушек не знает,

Приходи ко мне с мешком.

8. Не судите вы меня

Что я боевая.

Меня мамка родила

Девятого мая.

12. Конкурс капитанов.

Заменить фразеологизмы синонимами.

Сидеть сложа руки - ничего не делать.

Бежать сломя голову - бежать быстро.

В час по чайной ложке - очень медленно.

Зарубить себе на носу - запомнить.

Работать засучив рукава - работать хорошо.

На краю свет - очень далеко.

Висеть на телефоне - долго разговаривать по телефону.

На скорую руку - сделать быстро.

Клевать носом - дремать.

Водить за нос - обманывать.

12. Заключительное слово учителя.

Вот и подходит к концу наша игра. Ребята, вы все хорошо и добросовестно подготовились к этому конкурсу. Вы показали свои знания по многим разделам программы предмета.

Мы сегодня не только играли, но и повторили, обобщили и систематизировали ваши знания. Благодарю всех, которые пришли болеть за вас. А вам, ребята, спасибо за труд !

Желаю вам цвести, расти,

Копить, крепить здоровье !

Оно для дальнего пути -

Главнейшее условие !

Жюри подсчитывают очки, объявляет счёт. Участники игры награждаются поощрительными призами и грамотами.