Контрольная работа по творчеству И. С. Тургенева

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РОМАНУ «ОТЦЫ И ДЕТИ» И.С.ТУРГЕНЕВА,

10 класс

1. вариант.

1. По описанию усадьбы определите, в чьем имении вы оказались. Какие детали описания у Тургенева впрямую соотнесены с характером персонажа?

а/ Усадьба … стояла на пологом открытом холме, в недальнем расстоянии от желтой каменной церкви с зеленою крышей, белыми колоннами и живописью… У дому с обеих сторон прилегали темные деревья старинного сада, аллея стриженых ело.к вела к подъезду.

б/ …На скате пологого холма открылась, наконец, небольшая деревушка… Рядом с нею, в молодой березовой рощице, виднелся дворянский домик под соломенною крышей. У первой избы стояли два мужика в шапках и бранились.

в/ Он построил дом, службы и ферму, разбил сад, выкопал пруд и два колодца; но молодые деревца плохо принимались, в пруде воды набралось очень мало, и колодцы оказались солоноватого вкуса. Одна только беседка из сиреней и акаций порядочно разрослась; в ней иногда пили чай и обедали.

2. Каждому герою выдайте ту книгу, которую он читает в романе. По какому принципу вы будете отбирать книги для каждого героя?

Николай Петрович Бюхнер. «Stoff und Kraft»

Базаров Пушкин. «Цыгане»

Аркадий труды Либиха

Кукшина Пушкин. «Евгений Онегин»

Арина Власьевна статья Кислякова о женском труде

Василий Иванович романы Жорж Санд

Ситников Мишле. «De l*amour" Pelous et Fremy «Notions

Generals de Chimie", сочинения Горация, Дюкре-Дюминель. «Алексис, или Хижина в лесу».

3. В сюжетах русской классики очень часто встречается дуэль. Вспомните условия, на которых стреляются Базаров и Павел Петрович. Насколько точно эти условия были соблюдены? Как распределяются у Тургенева традиционные функции участников поединка - дуэлянтов, секундантов, врачей?

4. Восстановите сюжетный маршрут Базарова и Аркадия. Какова композиционная роль странствий героев? Как отражаются «путевые впечатления» на мировосприятие героев и на их судьбе?

5. «Раскрасьте» пейзажную зарисовку, выбрав из определений, данных под чертой, тургеневские. Какие детали пейзажной картины наиболее ярко передают авторское видение природы? Охарактеризуйте функции пейзажа в романе.

Утро было славное, свежее; маленькие … тучки стояли барашками на … лазури; мелкая роса высыпала на листьях и травах, блистала серебром на паутинках;

влажная … земля, казалось, ещё хранила след … зари; со всего неба сыпались песни жаворонков.

Румяный, красный, пестрый, темно-серый, ярко-синий, бледно-ясный, цветной, грязно-белый, угрюмо-черный, темный.

6. Каково значение в романе следующих имен собственных: Рафаэль, Шиллер, Гете, Жан-Жак Руссо? В репликах каких персонажей они звучат и в пользу какого довода упоминаются?

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО РОМАНУ «ОТЦЫ И ДЕТИ» И.С.ТУРГЕНЕВА .

10 класс

2. вариант.

1. В двух «фотороботах» запечатлены наиболее примечательные черты разных персонажей «Отцов и детей». Назовите каждого персонажа. Какими деталями должен

быть дополнен его «оригинальный» облик?

А) В лице его, длинном и худом, с висячими бакенбардами песочного цвета, сказывалось тревожное и тупое выражение, но особенно хороши были светлые, черные, продолговатые глаза. Он был одет в английский сьют, на голове красовалась маленькая феска.

Б) Кругленькая, низенькая, с красными, детски пухлявыми губками и нежными ручками, растрепанная, в шелковом, не совсем опрятном платье, она полулежала на диване. Спокойно и умно, именно умно, а не задумчиво, глядели её светлые глаза.

2. Одного из «продолжателей дела Базарова» - Ситникова «жена считает «дурачком и … литератором». Сформулируйте 3 тезиса, которые «литератор» Ситников - пародийная копия своего учителя - мог бы выдвинуть, сочиняя статью о Пушкине.

3. Узнайте персонажей романа, представленных основными фактами биографии. При помощи каких повествовательных приемов в роман вводится биография персонажа?

Пажеский корпус страстное увлечение химией

Служба в гвардейском полку изобретение мастики

Отставка отъезд в Гейдельберг

Отъезд в Баден, приезд в имение, отъезд в Дрезден, приезд из своего имения в город.

4. Сопоставьте авторские характеристики и высказывания в романе двух персонажей. Какой прием используется для характеристики персонажей? В каких произведениях русской литературы он вам уже встречался?

- …Вы не признаете никаких авторитетов? Долой авторитеты!

-Да зачем же я стану их признавать?.. Долой Маколея!

Мне скажут дело, я соглашаюсь, вот и все. Возможность презирать и выражать

свое презрение было самым приятным

- Искусство наживать деньги!.. -воскликнул ощущением…

…с презрительной усмешкой.

- Порядочный химик в 20 раз полезнее всякого С … 2-3 химиками, не умеющими поэта… отличить кислорода от азота, но

Исполненными отрицания и самоуваже- ния, … толчется в Петербурге.

5. Каково значение слова «нигилист» на языке Аркадия, Базарова, Павла Петровича, Ситникова? Какой круг явлений связан в понимании каждого героя с нигилизмом?

6. Вспомните контекстуальные антонимы в романе к слову «нигилист». Какие грани образа нигилиста представлены с их помощью по принципу «от противного»?