Практическая работа по русскому языку

Практическая работа по теме «Главные члены предложения»

1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Укажите, какой частью речи выражены главные члены.

Снов.. что-то зашумело в лесу. Всё вокруг блестело сильным двойным блеском: блеском молодых утре(НН,Н)их лучей и вчерашн…го ливня. Есть одна птица, которая совсем не боит(?)ся людей. Это щур. Майора сопровождали несколько командиров.

2. Спишите предложения. Подчеркните подлежащие, выраженные сочетаниями слов.

Сотни маленьких речуш…к родятся в глухих местах нашей области. Весь неб…свод дышал безжалостным жаром. Два товарища хороших вдоль по улице брели. Т…порщились густым зеленым луков две маленькие грядки у окна. На крыльце в саду стояла сама Валентина.

3. Выпишите предложения сначала с простыми, а затем с составными сказуемыми.

Лошади шли шагом и скоро стали. Вдруг ямщик стал поглядывать в сторону. Кругом был лес. Пушинки одуванчика опускались на воду. Тысячи чаек ученые окольцевали. Это помогло им установить дальность перелётов этих птиц. Мальчик начал писать маме письмо из лагеря. Девочка вымыла пол на кухне. Я хочу рассказать об успехах моего брата.

Практическая работа по теме Главные члены предложения»

1. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. Укажите, какой частью речи выражены главные члены.

Снов.. что-то зашумело в лесу. Всё вокруг блестело сильным двойным блеском: блеском молодых утре(НН,Н)их лучей и вчерашн…го ливня. Есть одна птица, которая совсем не боит(?)ся людей. Это щур. Майора сопровождали несколько командиров.

2. Спишите предложения. Подчеркните подлежащие, выраженные сочетаниями слов.

Сотни маленьких речуш…к родятся в глухих местах нашей области. Весь неб…свод дышал безжалостным жаром. Два товарища хороших вдоль по улице брели. Т…порщились густым зеленым луков две маленькие грядки у окна. На крыльце в саду стояла сама Валентина.

3. Выпишите предложения сначала с простыми, а затем с составными сказуемыми.

Лошади шли шагом и скоро стали. Вдруг ямщик стал поглядывать в сторону. Кругом был лес. Пушинки одуванчика опускались на воду. Тысячи чаек ученые окольцевали. Это помогло им установить дальность перелётов этих птиц. Мальчик начал писать маме письмо из лагеря. Девочка вымыла пол на кухне. Я хочу рассказать об успехах моего брата.