Спецвыпуск ежемесячного школьного периодического издания Классные вести, посвященный окончанию Года Культуры

6 б класс МБОУ «ГИМНАЗИЯ № 5»

«Классные» вести

Наградой за доброе дело служит совершение его!

Recte facti fecisse merces est! (лат.)

Спецвыпуск, январь 2015 года

Таймырские чтения в честь окончания Полярной ночи на Таймыре

Знай культуру народов Севера! Знай свой край!

На Таймыре закончилась Полярная ночь. В честь народного праздника «Чистый чум» в классе прошли Классные Таймырские чтения. Учащимся 6 класса б Пучканеву Степану и Носкову Олегу предстоит защищать свои научно-исследовательские работы, написанные на материале УНТ коренных народов Крайнего Севера, на школьной научно-практической конференции. Ребята представили свои работы одноклассникам. Мы с удовольствием познакомились с частью культуры коренных народов Крайнего Севера.

Олег рассказал нам, что каждый народ свято хранит свои привычки, обычаи, у каждого есть свои законы и свое видение правды. Если внимательно вслушиваться в сказки, притчи, рассказы народа, то можно услышать основные нравственные заповеди этих людей. Передавая через устное народное творчество эти правила, взрослые учат детей добру, истине, справедливости. Культура Таймыра, подобно его неповторимой природе, также неповторима и уникальна. И очень многие представители коренных народностей, пытаются сохранить свою историю, культуру, самобытность.

От Степана мы узнали, что сказка - один из самых популярных жанров эпического творчества народов Крайнего Севера. На протяжении многих веков она жила в устном исполнении, передавалась из поколения в поколение, поражая внимание слушателей поэтичностью изображения фантастического мира, живущего по своим сказочным законам. Жизнь и быт народов Крайнего Севера напрямую зависели от природных и климатических условий. Северным народам нелегко жилось в таймырской тундре: на каждом шагу подстерегали трудности, опасности. И люди приручали животных, обращая их в своих помощников. Сказки о животных самые древние и очень распространенные на Таймыре. Их любят и взрослые, и дети. Предки северных народов смотрели на животных как на высших существ, преклонялись перед ними и даже считали своими предками.

Одним из таких животных являлся северный олень. Олень - это гордое, красивое, беззлобное, умное животное. А в сказках народов Севера олень выглядел по-разному. На примере его поступков люди объясняли детям, как надо было или как не надо было поступать в жизни.

Народы Крайнего Севера называются малыми и малочисленными потому, что численность их невелика, от нескольких тысяч до нескольких сотен и даже десятков. Но историческое культурное значение каждого, даже самого маленького народа не зависит от его численности. Ценность человека, личности, большого или малого народа определяется тем, что народ оставил после себя. И нам как жителям Крайнего Севера, проживающим рядом с коренными малочисленными народами, нужно, если и не любить, то хотя бы уважать их прошлое, традиции, культуру. И хорошо было бы, чтобы в наш современный, высокотехнологичный век мы могли бы на произведениях устного народного творчества народов Крайнего Севера учиться жизни, добру, постигать вечные нравственные законы.

Гимназическая правда

стр. 2

2015 год Указом Президента РФ В.В.Путина

утвержден Годом Литературы

Знай литературу и культуру своей страны!

Отними у меня Пушкина, и я уже буду не я.

В. Солоухин

178 лет прошло со дня смерти Александра Сергеевича, а память о нем не умирает, любовь к нему не проходит, и слава его все растет. Почти в каждом городе есть улица, названная в его честь. Если бы кто-то взялся сосчитать, кому из русских писателей и поэтов поставили больше всего памятников, то первым в этом списке, конечно же, стояло бы имя Александра Сергеевича Пушкина. Монументы, увековечившие память о величайшем русском поэте, можно увидеть в Москве и Санкт-Петербурге, Одессе и Кишиневе, Тбилиси, Ташкенте, в Болдине, Михайловском, Томске и даже у нас в Норильске. И ежегодно к памятникам Пушкину с цветами в руках приходит множество людей, чтобы еще раз выразить ему свою любовь и восхищение.

Норильску

Люблю тебя Норильск, красивый,

За то, что ты даёшь мне силы

Бороться с хладными ветрами,

С неудержимыми штормами.

Есть и в Норильске тоже плюсы:

Сидит писатель темно - русый,

Скамью раздумий возглавляет,

Он сказки пишет - сочиняет.

Лишь про мой город нет поэм

У Пушкина, как ни печально,

Мы подрастем, и вот тогда

Его делами мы прославим!

Мы чтим тебя! Ты день за днём

Глубокий след в нас оставляешь

И непрерывно обучаешь

В жизнь верить, бьющую ключом!

Спиридонова ДарьяЛента новостей:

10 февраля в гимназии прошли мероприятия, посвященные памяти А.С.Пушкина:

• был проведен конкурс стихотворений учащихся, посвященных поэту. Наша одноклассница Спиридонова Дарья тоже участвовала в конкурсе. Ее стихотворение было посвящено любимому Норильску. Но о Пушкине в нем упоминается, поэтому жюри решило присудить Дарье 3 место. Поздравляем, Даша!

• под девизом гениальности и креативности прошло заседание Литературной Гостиной, посвященное поэту, писателю, основателю русского литературного языка, которого называют гением русской литературы - А.С.Пушкину. Если бы Пушкин жил в наше время, мы бы с уверенностью могли назвать его креативным человеком, гением.

В жизни мы часто сталкиваемся с проявлением

креативности (так называют свойство личности, творческий потенциал, возможности человека). Любой ребенок до 6 лет обладает всеми признаками одаренности, так как его восприятие не испорчено влиянием стереотипов, так как дети верят в сказку. Но, взрослея, дети перестают раскрывать свой творческий потенциал. По данным американского психолога Абрахама Маслоу, его реализует только один процент человечества. Как жаль! Представляете, сколько Пушкиных было бы в нашей стране?

Что же мешает человеку проявлять свои творческие качества? Очень часто - ориентация на мнение окружающих, стеснительность, страх показаться глупым. Во время мероприятия мы опять вернулись в детство, начали развивать свою гениальность, стимулировать мышление. В этом нам помогли сказки Пушкина. Разделившись на команды, мы тренировали память, отгадывали кроссворды, представляли себя лицеистами, описывая стихами героев пушкинских сказок. В интеллектуальном конкурсе мы пытались решить проблему нестандартным способом: взглянули на нее под другим углом и определили, какие права человека были нарушены у литературных героев. Участвуя в мероприятии, мы поняли, что культурное наследие нашей страны велико! В каждом из нас заложен колоссальный потенциал, а креативность - это естественная способность человечества! Мы решили девизом нашей жизни избрать слова: « Прочь серость и безликость!

Дорогу таланту!»

Отличные новости

стр. 3

Отличные новости

стр. 3

Победа класса в конкурсе «Евровидение»

Знай культуру народов Мира!

Традиционным мероприятием в Гимназии является конкурс «Евровидение». Это развлекательное мероприятие было организовано учителями английского языка и проводилось оно на одном из международных языков - английском. Участники конкурса должны были проявить свои вокальные способности и продемонстрировать знание английского языка, исполнив песню. Наши одноклассники победили в параллели 6 классов и заняли призовые места: Филатова Елизавета - 1 место, Носков Олег, Иванов Егор - 2 место. Мы очень болели за наших конкурсантов и рады поздравить их с победой!

День памяти политических репрессий

Знай культуру и историю своего города!

В конце первой четверти наш класс ходил в музей истории освоения и развития Норильска. Мы посетили экспозицию, посвящённую жертвам Норильлага. 30 октября в России отмечался День памяти жертв политических репрессий. Трагедия первой половины 20 века коснулась судеб многих граждан страны, попавших в жернова массовых арестов, выселений, расстрелов. Трагедия ломала судьбы не только самих репрессированных, гонениям и притеснениям подвергались и члены их семей. Всего за годы Большого террора были осуждены 1,3 млн. человек, 682 тыс. из которых расстреляны. К 1938 году население Норильска составляло около десяти тысяч человек, из которых заключенными были около девяти тысяч. Руками этих людей построены все первые объекты комбината «Норильский Никель».

Сотрудница музея водила нас от стенда к стенду и, показывая фотографии и статьи, знакомила с судьбами людей, построивших комбинат. Мы увидели личные вещи заключённых, инструменты, которыми они работали, и даже потрогали фрагменты первой железной дороги Дудинка - Норильск. Мы увидели прекрасные картины наших земляков, посвященные мужественным норильчанам. Этот урок истории и культуры в музее получился очень интересным и увлекательным! Мы узнали много нового о тяжелом для народа времени. Это очень полезно - знать историю и всей своей страны, и малой родины.

Лобова Александра

Пегас ворвался в класс

стр. 4

Подведены итоги литературного конкурса «Любовь к Норильску!»

Победителями стали Филатова Елизавета, Лобова Александра, Пучканев Степан. Ребята, поздравляем вас с победой! Продолжайте творить, совершенствуйтесь и, любя свою малую родину, способствуйте ее процветанию!

Норильск

А знаешь, есть у каждого свой город,

С которым ты и в радости, и в горе,

Который рвешься защищать -

Тебе милы его просторы.

И у меня подобный город есть,

Холодный, снежный, так любимый мною.

В нем светят вереницы пламенных огней

Полярною, суровою зимою.

Но летом, лишь становится тепло,

К нам прилетают птицы в край чудесный.

И награждают сердце, что метелью замело,

Прекрасной, звонкой и душевной песней.

Лобова Александра

Норильская «Голгофа»

Среди вьюг и метелей город стойких стоит -

Заключенные строили, этим он знаменит.

Невиновные люди лед крошат и возводят дома,

Но недоброе слышат: «ТЫ, презренный ЗЭКА».

Годы мчались за годом, вырастал комбинат,

Уходили в вечность чей-то муж или брат,

В тишине на «Голгофе» вдруг послышится звон

Колокольный, будто чей-то крик или стон.

Но в сердцах у потомков вы живые всегда!

Мы горды тем, что вас не сломила судьба!

Пучканев Степан

***

Норильск - моя родина малая.

Тебя люблю и чту я с детских лет,

Стремится сердце усталое

На Запад, в лучшей моды свет!

В Париж! Поток туристов бесконечен!

Все рвутся к гордости французов,

Все - к башне, что однажды Эйфель,

Вдруг воплотивши, сделал вечной.

Еще душа меня терзает,

Что не хватает ей культуры

Невы широкой, где нет края

Дворцам, и нет числа скульптурам.

Я знаю, невозможно так,

Что есть любимых градов три.

Но это вовсе не пустяк,

А это крик моей души!

Филатова Елизавета

Учредитель: МБОУ «Гимназия № 5»

Адрес: Красноярский край, г. Норильск,

ул. Богдана Хмельницкого, 12.

Сайт: gimn5.edusite.ru / e-mail: [email protected]

Над выпуском работали:

Главный редактор: Акбутаева Татьяна Яковлевна

Члены редакционной коллегии: Герасимова А.,

Касимова А., Лобова А., Спиридонова Д., Филатова Е.