Сценарий проведения школьного этапа 5 международного конкурса чтецов Живая классика

МБОУ Гобикская СОШ Рогнединского района Брянской области

Сценарий школьного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов

«Живая классика - 2016»

1. Актуальность мероприятия

Школьный этап конкурса проводится для того, чтобы обучающиеся школы стремились к участию в региональном и всероссийском этапе конкурса чтецов «Живая классика»

2. Цели и задачи конкурса:

• Пропаганда чтения среди детей;

• Расширение читательского кругозора детей;

• Развитие у детей навыков адекватного восприятия печатной информации;

• Возрождение традиций семейного чтения;

• Повышение общественного интереса к библиотекам;

• Повышение уровня грамотности населения;

• Поиск и поддержка талантливых детей;

• Повышение интереса к литературе у детей.

3. Методы, средства, технологические приемы

При подготовке мероприятия использованы следующие методы и приемы работы с детьми:

- обучение анализу текста;

- обучение выразительному чтению;

- обучение актерскому мастерству.

4. Сценарий школьного этапа Всероссийского конкурса юных чтецов

«Живая классика»

Выходят ведущие

1. Ведущий (читает стихотворение):

Первая книга

Когда, изведав трудности ученья,
Мы начинаем складывать слова
И понимать, что есть у них значенье:
«Вода. Огонь. Старик. Олень.
Трава», -
По-детски мы удивлены и рады
Тому, что буквы созданы не зря,
И первые рассказы нам награда
За первые страницы букваря.
И с этого торжественного мига
Навек мы покидаем отчий дом,
Ведут беседу двое: я и книга, -
И целый мир неведомый кругом.
С. Маршак

2. Ведущий: И чтобы войти нам в этот неведомый мир, мы сегодня проводим очередной ежегодный конкурс чтецов «Живая классика» - соревнование по чтению вслух отрывков из прозаических произведений русских и зарубежных писателей.

1. Ведущий:

Сегодня в школьном этапе конкурса «Живая классика» принимает конкурсантов. Победу в конкурсе принесет не только артистическое мастерство, но и глубина проникновения в смысловую структуру и образную систему художественного текста.

2. Ведущий: Оценивать наших участников будет уважаемое жюри, в составе:

1. Андреева Н.В.- председатель жюри, директор школы.

2. Кыркина Г.Б. - завуч, учитель начальных классов.

3. Богдашева В.В.- учитель русского языка и литературы.

4.Дубкова Ю.В.- учитель русского языка и литературы.

5. Кыркина О.И.- учитель русского языка и литературы, школьный библиотекарь.

1. Ведущий: Напоминаем, что конкурсанты оцениваются по следующим критериям:

• Выбор текста произведения;

• Грамотная речь;

• Артистизм исполнения;

• Глубина проникновения в образную систему и смысловую структуру текста.

Оценка выступления конкурсантам осуществляется по 10 - балльной шкале.

1. Ведущий(обращается ко 2-ому ведущему):

- Тебе нравятся летние каникулы?

- Как ты их проводишь?

Как ты относишься к рыбалке?

А вот главный герой Саня Юрия Серафимовича Бородкина из повести «Санькино лето» настолько увлёкся рыбалкой, что забыл про годовую контрольную по русскому языку. Нечаев Вадим прочтёт отрывок из повести «Санькино лето».

2. Ведущий (обращается к 1 ведущему):

- Что ты делаешь, когда тебе очень страшно?

(ответ)

- Героиня рассказа «Волки» Сергея Куцко в минуту опасности обращается к спасительной молитве. Только тем, кто искренне верит в Бога, может помочь молитва.

1. Ведущий: Собаке ни к чему дорогие машины, большие дома или дизайнерская одежда. Брошенной в воду палке будет достаточно. Собаке всё равно, беден ты или богат, умный или глупый, остроумный или скучный. Отдай ему своё сердце, и он отдаст своё. О многих людях можно сказать тоже? Многие могут заставить тебя чувствовать себя особенным и чистым? Многие люди, могут заставить тебя чувствовать незаурядными?

2. Ведущий: Что это ты о собаке заговорил?

1. Ведущий: Говорю о собаке, потому что хочу представить следующего замечательного писателя - Гавриила Николаевича Троепольского, которому в 2015 году исполнилось 110 лет со дня рождения. На 66-ом

году жизни Троепольский написал повесть «Белый Бим Черное ухо», прославившую писателя на весь мир.

2. Ведущий: Следующий конкурсант, Мальцева Полина прочтёт отрывок из самой проникновенной повести «Белый Бим Чёрное ухо».

1. Ведущий: Зачем зря мучить людей, зачем над ними издеваться и выворачивать и без того слабые их души наизнанку, если они даже виноваты. Можно презреть, наказать, помочь, но мучить нехорошо, стыдно, нельзя. Это ожесточает человека. Надо быть милосердным.

2. Ведущий: Это ты к чему сказал?

1. Ведущий: Хочу рассказать об ещё одном писателе -юбиляре,

Владимире Карповиче Железникове, которому 26 октября 2015 года исполнилось 90 лет…К сожалению, сердце писателя остановилось 3 декабря 2015 года, но память об этом светлом, жизнелюбивом человеке жива, благодаря его книгам. И сегодня Куприна Ольга прочтёт отрывок из повести «Чучело» Владимира Карповича Железникова.

2. Ведущий: «Спи скорей, твоя подушка нужна другому».
   «Что за шум, а драки нету?»

- Как ты думаешь, чьи это афоризмы?

1. Ведущий: Что -то очень знакомое….но точно - не знаю.

2.Ведущий: Короткие рассказы про девочку Лёлю и её младшего брата ты знаешь?

1. Ведущий: Так ведь это персонажи книги Михаила Михайловича Зощенко!

2. Ведущий: Следующий участник конкурса, Медведков Максим прочтёт отрывок из рассказа для детей «Ёлка» М.М. Зощенко.

1. Ведущий: Терпи, казак, атаманом будешь!

2. Ведущий: Что это ты про казаков вспомнил?

1. Ведущий: А потому, что никто так не писал про казаков, как Михаил Александрович Шолохов, кстати, он также писатель-юбиляр, в 2015 году 26 мая исполнилось 110 лет со дня его рождения. Корниловский Артём, следующий конкурсант, прочтёт отрывок из рассказа М.А. Шолохова «Нахалёнок».

2.Ведущий: «Видали вы когда-нибудь глаза, словно присыпанные пеплом, наполненные такой неизбывной смертной тоской, что в них трудно смотреть?»

1. Ведущий: «Судьба человека»- замечательное произведение о стойкости, мужестве русского солдата. Сюжет рассказа основан на реальных событиях. Весной 1946 года на охоте Шолохов встретил человека, который поведал ему свою печальную историю. Шолохова захватил этот рассказ, и он решил: «Напишу рассказ об этом, обязательно напишу». Отрывок из рассказа «Судьба человека» М.А.Шолохова прочтёт Тимошин А.

2. Ведущий: Ты любишь загадки?

Угадай: «Без рук, без топорёнка построена избёнка».

1. Ведущий: Это гнездо.

2. Ведущий: Верно. Виталий Валентинович Бианки в детстве тоже любил разгадывать загадки. Любовь к тайнами мира сохранилась у него огромный мир кругом меня, надо мной и подо мной полон неизведанных тайн. И я буду их открывать всю жизнь, потому что это самое интересное, самое увлекательное занятие в мире». Об одной из таких тайн нам поведает Тимошин Андрей. Рассказ В. Бианки "Мастера без топора».

1. Ведущий: Ты слышал такие фразы: «Куда смотрели твои глаза?»,

«Чем ты только слушала?»

2. Ведущий: Да, частенько мама мне говорит, когда я бываю невнимательным.

1. Ведущий: Вот о таком случае написала свой рассказ Ирина Михайловна Пивоварова - детская писательница, иллюстратор, к сожалению, рано ушедшая из жизни. Её произведения любят дети, и поэтому следующий рассказ «О чём думает моя голова» прочтёт Галдилина Елизавета.

1. Ведущий: 1905 года с этой датой мы сегодня встречались и не раз…10 июня родился Лев Абрамович Кассиль. В 2015 году исполнилось 110 лет со дня рождения русского советского писателя, сценариста. Тема войны занимает важное место в творчестве Л.А. Кассиля. «Рассказ об отсутствующем» прочтёт Андреев Александр.

1. Ведущий: Евге́ний Андре́евич Виссов! «Кто это такой ?»- спросите вы, а это всем известный Евге́ний Андре́евич Пермяк - русский советский писатель, драматург, написавший очень много сказок и научно-популярных книг для детей и юношества - «Кем быть?», «Дедушкина копилка», «От костра до котла», «Замок без ключа», «Сказка о сером волке». Борисова Татьяна прочтёт рассказ Евгения Андреевича Пермяка «О трёх сердцах».

2. Ведущий: Для участия в конкурсе ребята выбрали не только русских писателей. Сегодня Юлия Зайкина прочтёт рассказ «Машенька»

Бориса Ганаго - известного детского белорусского православного писателя.

1. Ведущий: Назови самого знаменитого сказочника.

2. Ведущий: Думаю, что это Ганс Христиан Андерсен. Кстати, ты знаешь, что он в 2015 году тоже был юбиляром , 2 апреля исполнилось 210 лет со дня его рождения.

1. Ведущий: Да, знаю и знаю то, что популярность этого писателя-сказочника растёт с каждым годом. Михалёва Рита прочтёт сказку Андерсена «Штопальная игла».

2. Ведущий: Ты когда-нибудь принимал участие в маскараде?

1. Ведущий: Да, на Новогоднем представлении …..приходилось в кого-нибудь да перевоплощаться.

2. Ведущий: Денису Короблёву, герою «Денискиных рассказов» Виктора Юзефовича Драгунского тоже пришлось перевоплощаться, да ещё как. «Кот в сапогах» читает Кыркин Дима.

2.Ведущий: Ребята выбрали не только известных писателей, но и обратились к творчеству молодых малоизвестных авторов таких, как Ольга Бейк. «ВРЕМЕНА ГОДА» пейзажная зарисовка, прочтёт Житникова Алина.

1. Ведущий: А вы знаете, кто такой Ховкин Юрий Яковлевич?

Это Юрий Яковлевич Я́ковлев - советский писатель и сценарист, автор книг для подростков и юношества. Отрывок из рассказа «Мама» Юрия Я́ковлева прочтёт Житников Александр.

2.Ведущий: Мы живём в огромном мире, рядом с нами живут и те, кто в чём-то не похож на нас - дети и взрослые с различными заболеваниями, например, детский церебральный паралич. Шэрон Дрейпер- американская писательница, школьная учительница и мама "особого" ребенка, написавшая книгу о ребёнке с ДЦП «Привет, давай поговорим» . Отрывок из этой книги прочтёт Полякова Мария.

1. Ведущий: Война, смерть, боль и страдания…Сколько покалеченных судеб. Но даже среди дыма от пожарищ, среди руин, практически в безвыходном положении может вспыхнуть Любовь, согревающая душу в трагические минуты. Отрывок из романа Бориса Васильева «В списках не значился» прочтёт Фоменкова Ольга.

2. Ведущий: Великая Отечественная война унесла многие жизни. Подвиги всех, кто сложил свои головы на полях сражений, будут жить в наших сердцах, Завершает нашу конкурсную программу Трусова Анастасия,

которая прочтёт отрывок Александра Фадеева «Молодая гвардия».

1.Ведущий: На этом выступления конкурсантов школьного этапа конкурса «Живая классика» завершились. Сейчас жюри подведёт итоги и определит победителей конкурса.

(Жюри подводит итоги).