Буклет к докладу Проектная деятельность

Роль учителя:

• консультирует

• мотивирует

• провоцирует

• наблюдает

• направляет

• помогает

• исправляет

____________

Роль ученика:

• выбирает

• выстраивает систему взаимоотношений с людьми

• собирает и отбирает материал

• защищает

• выступает

• рекламирует

• исправляет

____________

Проект помогает:

• воспроизвести увиденное

• сохранить информацию

• сравнить

• установить связь

• сделать вывод

• творить

Проект- это

• Упражнение ума и развитие мышления (П.Ф.Каптерев)

• Развитие самостоятельности (С.Т.Шацкий)

• Подготовка творческой личности (П.П.Блонский)

Если ученик в школе не научился сам творить, то и в жизни он всегда будет только подражать!»
Л.Н. Толстой.

Проектная деятельность как эффективный способ повышения качества устной и письменной речи обучающихся.

Гвоздева О.А.

учитель русского языка и литературы

филиал МБОУ СОШ с. Ламское

в с. Берёзовка

Учебный проект - это совместная учебно-познавательная, творческая или игровая деятельность, направленная на достижение общего результата по решению какой-либо проблемы, значимой для участника проекта.

*****

Проектная деятельность в школе - это форма учебной деятельности, структура которой совпадает со структурой учебного процесса

*****

Исследовательская деятельность - это форма учебной деятельности, главной целью которой является выдвижение и проверка гипотезы

Составляющие проекта

• Проблема

• Проблемня ситуация

• Прогнозирование проблемспособ решения

• Выдвижение гипотезы

• Исследование

• Поиск доказательства

• Творческий подход

• Оформление результата

• Защита

____________

Типы проектов

• Исследовательский

• Информационный

• Творческий

• Прикладной

• Ролевой

• Поисковый и т.д.

Классификация

по содержанию:

• моно-проект

(в рамках одной области знания)

• межпредметный проект;

по количеству участников:

• индивидуальный

• парный

• групповой

по продолжительности:

• краткосрочный

• долгосрочный