Бинарный урок (предметы: русский язык, спец. предметы по профессиям «Автомеханик», «Тракторист-машинист с/х. производства)

Тема: «Профессионал»

Бинарный урок (предметы: русский язык, спец. предметы по профессиям «Автомеханик», «Тракторист-машинист с/х. производства)

Форма организации: командная игра

Будучи формой хранения и усвоения различных знаний,

русский язык способствует овладению будущей профессией.

Примерная программа…по русскому языку

Цель: совершенствование способности к речевому взаимодействию и социальной адаптации; готовности к трудовой деятельности, осознанному выбору профессии

Задачи:

обучающие:

- изучение профессиональной лексики, терминологии;

- применение полученных знаний и умений в собственной речевой практике;

- повышение уровня речевой культуры, орфографической и пунктуационной грамотности

развивающие:

- развитие и совершенствование коммуникативной компетенции учащихся;

- развитие умений моделирования речевого поведения в соответствии с задачами общения;

- совершенствование культуры восприятия устной монологической и диалогической речи (аудирование);

- совершенствование культуры официально-делового общения учащихся (собеседование, заявление)

воспитывающие:

- формирование общей культуры, развития, воспитания и социализации личности

Ход урока

1. Вступительное слово: объявление темы, определение целей, задач урока, знакомство с командами, представление членов жюри

2. Первый этап конкурса -

1. Написание заявления о приеме на работу по следующей программе:

*адресат заявления;

*цель вашего обращения;

*название интересующей вас должности ( Приложение 1);

*дата зачисления на должность;

*ваша подпись и дата

Ключевые слова:

ОАО «Айс-Фили»

Директору

Казаненко А. Б.

Водитель кат. «Е»

В качестве

По специальности

Слесарь-ремонтник.

2. Составление кроссворда по заданным терминам (Приложение 2.)

3. Второй этап конкурса - «Найди ошибку». Обеим командам дан ряд специальных терминов, в некоторых из предложенных слов намеренно допущены ошибки, которые следует исправить (Приложение 3.)

Термины:

Поршень

Ш(…)ны

Аккумулятор

Клапан

Протектор

Коробка передач(…)

Сц(…)пление

П(…)крышка

Ц(…)линдр

Мощ(…)ность

4. Итоги двух этапов конкурса

5. Третий этап конкурса - «Понятие - толкование - применение».

Суть задания состоит в следующем: учащимся необходимо найти соответствия между понятием (предмет), толкованием (значение), применением (назначение предмета) (Приложение 4.)

Например: 1. Аккумулятор - 2. Батарея для запуска автомобиля - 3. Хранит электричество необходимое для того, чтобы завести двигатель

6. Четвертый этап конкурса - «Грамотный водитель»

Задача данного конкурса: ПДД разбиты на логические части, которые следует собрать, чтобы сформулировать правило. Например:

12.7 Запрещается открывать / двери / транспортного средства, / если это создает / помехи / другим участникам / дорожного движения.

9.10 Водитель должен / соблюдать такую дистанцию до /движущегося впереди / транспортного средства, которая / позволила бы /избежать столкновения.

5.2 Пассажирам / запрещается / открывать двери / транспортного средства /во время его / движения.

4.1 Пешеходы должны / двигаться по / тротуарам или / пешеходным дорожкам, а при / их отсутствии - по / обочинам.

7. Итоги конкурса:

1. Объявление результатов, награждение участников игры.

2. Комментарии к выполнению задания по составлению кроссвордов

Приложение 1.

ОАО «Айс - Фили»

приглашает на работу:

СЛЕСАРЯ-РЕМОНТНИКА, работа 3-сменная,

з/п 15000 - 20000 руб.

ВОДИТЕЛЯ кат. «Е», з/п от 12000 руб.

Тел. 786-80-00, доб. 171, 172, 786-48-38.

М. «Фили»

Приложение 2.

Задание: составьте кроссворд из 10 слов, распределяя их по горизонтали, по вертикали. Дайте значение каждому понятию

1. Поршень -

2. Шины -

3. Аккумулятор -

4. Клапан -

5. Протектор -

6. Шатун -

7. Сцепление -

8. Покрышка -

9. Цилиндр -

10. Мощность -

Приложение 3.

Задание: исправь ошибку

1. Поршень

2. Шыны

3. Аккумулятор

4. Клапан

5. Протектор

6. Коробка передачь

7. Сципление

8. Пакрышка

9. Цылиндр

10. Мощьность

Маховик

Блок из трубок с двумя бачками

Клапан

Цилиндрический полый стержень

Радиатор

Стальной стержень или дюралюминиевая трубка с наконечниками

Приложение 4.

Шатун

Двуплечий рычаг

Коромысло

Латунные или прорезиненные трубки

Вентилятор

Шкив с лопастями

Маслопроводы

Перевернутый цилиндрический стакан

Поршень

Стальной стержень с двумя головками