Урок на тему: Зимние забавы детей

Тема: Зимние забавы детей.

Цель: активизировать в речи учащихся новые слова: лыжи, санки, коньки, снеговик, делать, сделать, смеяться. Развивать умения, навыки чтения, умения, навыки аудирования и говорения.

Оборудование: предметные картинки лыжи, санки, коньки, сюжетная картинка учебника на с. 95.

Тип урока: комбинированный урок (I вариант).

План урока

I. Организационный этап.

II. Работа над связным текстом.

III. Работа по усвоению словоформ и грамматических
конструкций.

IV.Работа над развитием продуктивной речи по теме
«Зима».

V. Этапы информации о домашнем задании.

Ход урока

I. Организационный этап.

Приветствие. Чтение на заднем форзаце, а затем письмо под диктовку слогов с буквами ш, ч (упр. 3, с. 96).

П. Работа над связным текстом.

Чтение учителем и озаглавливание текста учащимися. Словарная работа. Семантизация новых слов, обучение произношению и чтению их (фонетическое упражнение на с. 98). Чтение учащимися по абзацам, по цепочке, выборочное чтение. Беседа по вопросам к тексту.

Работа по усвоению словоформ и грамматических конструкций.Составление и написание предложений по схеме (упр. 2, 3, с. 98).

Работа над развитием продуктивной речи по теме«Зима».

IV. Чтение плаката (с. 99). Списывание предложений с заменой картинок словами (упр. 5, с. 99). Обучение выразительному чтению стихотворения «Снеговик» (упр. 6, с. 99). л V. Этапы информации о домашнем задании.

V. Упр. 1, 4, с. 97, 98.