Дифференцированное домашнее задание. Дидактические карточки

Дифференцированное домашнее задание.

Карточки

Уровень А

О-Ё после шипящих в наречиях

Вставьте пропущенные буквы.

1. Ненастный обж…ра(запомнить) хотел стать врач…м(сущ.),но случайно ож…г (подбери проверочное) плеч…(сущ.). 2) Вечером играла маж…рная (запомнить) музыка, но не было княж…н (беглая О) в ш…лковых (подбери проверочное) платьях с золоч…ными (от глагола) кольцами. 3) Странный стаж…р подж…г (подбери проверочное) сарай, в котором хранили боч…нок сгущ…нки (от глагола), корзину с крыж…вником (запомнить) и несколько банок туш…нки (от глагогола). 4) Поч…тный (подбери проверочное) гость не прячется в камш…вых зарослях, как трусливый зайч…нок, а ест румяный пирож…к и моч…ные (от глагола) яблоки. 5) Ж…кей (запомнить) и ж…нглёр (запомнить) размеж…вали грядки и выкорч…вали (подбери проверочное) пни, а известный дириж…р кирпич…м (сущ.) колол ж…луди (подбери проверочное). 6) Девч…нка в холщ…вой рубаш…нке любит жареную печ…нку (от глагола) и корниш…ны(запомнить). 7) Ш…поты (подбери проверочное) и ш…рохи (запомнить) раздавались из-за реш…тки (подбери проверочное) сада, увитой плющ…м (сущ.), а сторож был ни при ч…м (подбери проверочное).

Уровень А

Вставьте пропущенные буквы.

1. Ненасытный обж…ра хотел стать врач…м,но случайно ож…г плеч… 2)Вечером играла маж…рная музыка, но не было княж…н в ш…лковых платьях с золоч…ными кольцами.3) Странный стаж…р подж…г сарай, в котором хранили боч…нок сгущ…нки, корзину с крыж…вником и несколько банок туш…нки. 4) Поч…тный гость не прячется в камыш…вых зарослях, как трусливый зайч…нок, а ест румяный пирож…к и моч…ные яблоки. 5) Ж…кей и ж…нглёр размеж…вали грядки и выкорчевали пни , а известный дириж…р кирпич…м колол ж…луди. 6) Девч…нка в холщ…вой рубаш…нке любит жареную печ…нку и к…рниш…ны.7) Ш…поты и шорохи раздавались из-за реш…тки сада, увитой плющ…м, а сторож был ни при ч…м.

Уровень Б ( + н - нн)

Вставьте пропущенные буквы.

1. Ненасытный обж…ра хотел стать врач…м, но случайно ож…г плеч… .

2. Вечером играла маж…рная музыка, но не было княж…н в ш…лковых платьях с золоч…н…ыми кольцами.3) Стран…ый стаж..р подж…г сарай, в котором хранили боч..нок сгущ…нки, корзину с крыж…вником и несколько банок туш…нки.4) Поч…тный гость не прячется в камыш…вых зарослях, как трусливый зайч…нок, а ест румян…ый пирож…к и моч…н…ые яблоки.5) Ж…кей и ж…нглёр размеж…вали грядки и выкорч…вали пни, а известный дириж…р кирпич…м колол ж…луди.6) Девч…нка в холщ…вой рубаш…ке любит жарен…ю печ…нку и к…рниш…ны.7) Ш…поты и шорохи раздавались из-за реш…тки сада, увитой плющ…м, а сторож был ни при ч…м.

Разноуровневые задания

Уровень А

Слитное и раздельное написание наречий

Жить по-новому (наречие)

По новому (прил.) пути.

Упражнение №1

Раскройте скобки

1. (По) зимнему небу плыли наперегонки облака. 2) Одетые (по) зимнему дети играли в прятки. 3) (По) летнему платью нашиты вязанные вручную цветы. 4) На улице тепло (по) летнему. 5) (По) умному лицу ученика учитель (в) миг всё понял. 6) Мой друг всегда поступает (по) умному. 7) (По) твоему, наверно, не получится. 8) (По) твоему ковру никто не ходил. 9) (По) старинному пианино достанется всем участникам конкурса. 10) На балу все были одеты (по) старинному.11) (По) утреннему ветру нельзя судить обо всём дне. 12) На улице свежо (по) утреннему.

Упражнение №2 А

вволю

вдалеке

вдали

вдаль

вдоволь взаймы

Без разбору в обрез

Без умолку в придачу

Без утайки

Раскройте скобки

1) Мы (в) волю веселились, пока не прослезились. 2) Где-то (в) далеке кто-то купается в реке. А ещё (в) дали заметны корабли. 3) Спортсмен уедет (в) даль получать медаль. (В) дали голубой ждёт его прибой. Он (в) доволь отдохнет и деньги,взятые (в) займы, вернёт. 6) (Без) утайки вам скажу, что с ним я не дружу. 7) Вечно времени (в) обрез, собираюсь на конгресс. 8) (В) придачу ко всему ничего я (не) пойму. 9) (Без) умолку повторяю список наречий, сочиняю (без) разбору предложения, чтоб запомнить исключения.

Деепричастный оборот

Упражнение №1 А

Выделите запятыми деепричастия и деепричастные обороты

1)Автомобиль барахтаясь в грязи пересёк Старопанскую площадь и колыхаясь исчез в ядовитом дыму. 2)Служащие долго ещё стояли у окна комментируя происшествие и ставя его связь с возможным сокращением штата.3)У делопроизводителя загса от злобы свалилось с носа пенсне и мелькнув золотой дужкой грянулось об пол. 4)Ипполит Матвеевич не нашелся что ответить, расстегнул пальто с осыпавшимся бархатным воротником и сел на лавку недружелюбно глядя на Бендера. 5)Старухи оставшись с Остапом наедине без начальства сейчас же стали заявлять претензии.

Упражнение №2 А

1)Пас…жиры согнувшись под тяжестью преогромных мешков бегали от головы к хвосту и от хвоста к голове. 2)Ипполит Матвеевич во всём покорился мадам Кузнецовой чувствую её неоспоримое превосходство в подобных делах . 3) По-гимназически зажав в руке рецепт Ипполит Матвеевич торопливо вышел на улицу. 4)Мастер спал лёжа в тулупе поперёк садовой дорожки. 5)Отец Фёдор улыбнулся и внимательно глядя на себя в зеркало начал подстригать свою благообразную бороду. 6)В полночь дворник Тихон хватаясь руками за все попутные палисадники и надолго приникая к столбам тащился в свой подвал.

Однородные члены предложения

После работы с текстом проверяем, насколько учащиеся научились составлять схемы предложений.

Составьте схему последнего предложения.

(Его любят охраняют реставрируют фотографируют из Космоса.)

Ключ [О, О,О,О]

Разноуровневые задания

Слитное и раздельное написание наречий

Упражнение №1 А

Раскройте скобки

1. (По) зимнему небу плыли (на) перегонки облака.2)Одетые (по) зимнему дети играли (в) прятки. 3)(По) летнему платью нашиты вязанные (в) ручную цветы. 4) На улице тепло (по) летнему. 5)(По) умному лицу ученика учитель (в) миг всё понял. 6)Мой друг всегда поступает (по) умному. 7)(По) твоему, наверно, не получится. 8)(По) твоему ковру никто не ходил. 9)(По) старинному пианино достанется всем участникам конкурса. 10)На балу все были одеты (по) старинному. 11)(По) утреннему ветру нельзя судить обо всём дне. 12)На улице свежо (по) утреннему.

Упражнение №2 А

Раскройте скобки

1)Мы (в) волю веселились, пока не прослезились. 2)Где-то (в) далеке кто-то купается в реке. А ещё (в) дали заметны корабли. 3)Спортсмен уедет (в) даль получать медаль. 4)(В) дали голубой ждёт его прибой.5)Он (в) доволь отдохнёт и деньги, взятые (в) займы, вернёт. 6)(Без) утайки вам скажу, что с ним я не дружу.7)Вечно времени (в) обрез, собираюсь на конгресс.8)(В) придачу ко всему ничего я (не) пойму.9)(Без) умолку повторяю список наречий, сочиняю (без) разбору предложения, чтоб запомнить исключенья.

Деепричастный оборот

Задание. Выделите запятыми деепричастие и деепричастные обороты.

Упражнение №1 А

Дополнительное задание. Подчеркните деепричастия и деепричастные обороты. Объясните образование слов: делопроизводитель, загс, недружелюбно.

1)Автомобиль барахтаясь в грязи пересёк Старопанскую площадь и колыхаясь исчез в ядовитом дыму. 2)Служащие долго ещё стояли у окна комментируя происшествие и ставя его в связь с возможным сокращением штата. 3)У делопроизводителя загса от злобы свалилось с носа пенсне и мелькнув золотой дужкой грянулось об пол. 4)Ипполит Матвеевич не нашёлся что ответить, расстегнул пальто с осыпавшимся бархатным воротником и сел на лавку недружелюбно глядя на Бендера.5)Старухи оставшись с Остапом наедине без начальства сейчас же стали заявлять претензии.

Упражнение №2 А

Гимназия

Палисадник

Рецепт

Ипполит

Дополнительное задание подчеркните деепричастия и деепричастные обороты.

1)Пас…жиры согнувшись под тяжестью преогромных мешков бегали от головы поезда к хвосту и от хвоста к голове. 2)Ип…олит Матвеевич во всём покорялся мадам Кузнецовой чувствуя её неоспоримое превосходство в подобных делах. 3)По -г…гимназически зажав в руке р…цепт Ип…олит Матвеевич торопливо вышел на улицу. 4)Мастер спал в тулупе поперёк садовой дорожки. 5)Отец Фёдор улыбнулся и внимательно глядя на себя в зеркало начал подстригать свою благообразную бороду. 6)В полночь дворник Тихон хватаясь руками за все попутные п…лисадники и надолго приникая к столбам тащился в свой подвал.

Однородные члены предложения

После работы с текстом проверяем насколько учащиеся научились составлять схемы предложений.

Найдите предложение, соответствующее схеме [О,О,О]

Ключ

(Строили стену скромные труженики, злостные преступники , пойманные за чтением любители книг.)

Приложение №1

Задания для учащихся с высоким уровнем возможностей

Разноуровневые задания

Уровень Слитное и раздельное написание наречий

Упражнение №1 Б

Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы (+ н - нн)

1)(По) зимнему небу плыли (на) перегонки облака. 2)Одетые (по) зимнему дети играли (в) прятки. 3)(По) летнему платью нашиты вязан…ые (в) ручную цветы. 4)На улице тепло (по) летнему. 5)(По) умному лицу ученика учитель (в) миг всё понял. 6)Мой друг всегда поступает (по) умному. 7)(По) твоему, наверное, не получится. 8)(По) твоему ковру никто не ходил. 9)(По) старин…ому пианино достанется всем участникам конкурса. 10)На балу все были одеты (по) старин…му. 11)(По) утрен…ему ветру нельзя судить обо всём дне. 12)На улице свежо (по) утрен…ему.

Упражнение №2 Б

Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы ( + пре - при)

1)Мы (в) волю веселились, пока не прослезились. 2)Где-то (в) далеке кто-то купается в реке. А ещё (в) дали заметны корабли. 3)Спортсмен уедет (в) даль получать медаль. 4)(В) дали голубой ждёт его пр…бой. 5)Он (в) доволь отдохнёт и деньги, взятые (в) займы, вернёт. 6)(Без) утайки вам скажу, что с ним я не дружу. 7)Вечно времени (в) обрез, собираюсь на конгресс. 8)(В) пр…дачу ко всему ничего я (не) пойму. 9)(Без) умолку повторяю список наречий, сочиняю (без) разбору пр…дложения, чтоб запомнить исключенья.

Деепричастный оборот

Задание. Выделите запятыми деепричастия и деепричастные обороты.

Упражнение №1 Б

Дополнительное задание. Подчеркните деепричастия и деепричастные обороты. Вставьте пропущенные буквы.

1)Автомобиль б…рахтаясь в грязи пересек Старопанскую площадь и к…лыхаясь исчез в ядовитом дыму.2)Служащие долго ещё стояли у окна ко…м…нтируя прои…шествие и ставя его в связь с возможным сокращением в связь с возможным сокро…щением штата.3)У делопроизводителя загса от злобы свалилось с носа п…нсне и м…лькнув золотой дужкой грянулось об пол.4)Ип…оолит Матвеевич не нашелся что ответить,ра…стегнул пальто с осыпавшимся барх…тным воротником и сел на лавку недружелюбно глядя на Бендера.5)Старухи оставшись с Остапом наедине без начальства сейчас же стали заявлять пр…тензии.

Упражнение №2 Б

Дополнительное задание. Подчеркните деепричастия и деепричастный обороты.

1)Пас…жиры согнувшись под тяжестью пр…огромных мешков бегали от головы поезда к хвосту и от хвоста к голове.2)Ипполит Матвеевич во всем пок…рился мадам Кузнецова чу…ствуя ее (не) оспоримое пр…восходство в подобных делах.3)По-гимназически зажав в руке рецепт Ипполит Матвеевич торопливо вышел на улицу.4)Мастер спал лежа в тулупе поперек садовой дорожки.5)Отец Федор улыбнулся и внимательно глядя на себя в зеркало начал подстригать свою благообразную бороду.6)В (пол) ночь дворник Тихон хватаясь руками за все попутные палисадники и надолго при…никая к столбам тащился в свой подвал.

Заполните таблицу примерами из упражнения

Французское

«моя госпожа»

Немецкое

«начальник, учитель»

Тюркское

«кожаный мешок без шва»

Общеславянское

«смотреть, видеть»

Французское

«частокол, изгородь»

Латинское

«принятое, взятое»

После работы с текстом проверяем насколько учащиеся научились составлять схемы.

Составьте схему первого предложения

(По пустыне Гоби тянется Великая Китайская стена, перекатывается через горы, бежит по болотам и пустыням.) Ключ [O,О,О…О и О]

Образец карточки-задания:

Наступление весны.

Зима к..нчает(?)ся, начинает(?)ся весна. День становит(?)ся светлее, воздух теплее. Дневн.. со..це руш..т снежн.. крепости.

Зима (не) (з,с)дает(?)ся без боя. Ночью моро(с.,з) заковывает землю. Утром вверху бл.стит солнце а на бел., земле по..вляю(т,ть)ся син.. тени от деревьев. У д..мов шумят вороб..и и под крыш..й соб..раю(т,ть)ся голуби.

Зв..нят в лесу синицы громко барабан..т дятлы. Зимн.. гости ул..тают на север а с юга уже л..тят грачи жаворонки.

Купаю(т,ть)ся воробьи отмывают зимн.. грязь. Р..стет весенний шум.