Презентация на тему Порядковые числительные6 класс

Урок русского языка в 6 классе.
Тема: Порядковые числительные.

Цели:

обучающие: знать признаки порядковых числительных, правила согласования с существительными, способы образования и изменения.

Развивать умение определять сходство морфологических и синтаксических категорий порядковых числительных с именами прилагательными, отличия в склонении количественных и порядковых числительных;

развивающие: развивать умение детей самостоятельно получать знания; развивать мыслительные операции; развивать познавательные и творческие способности через разнообразные виды деятельности;

воспитательные: воспитывать коммуникативные отношения; воспитание любви к родной школе, традициям.; организация ситуации творчества.

Тип урока: новая тема.

Технология: развивающее обучение, элементы проблемного обучения.

Ведущий метод: проблемный.

Оборудование: презентация, карточки для индивидуальной работы, бумага, фломастеры.

Ход урока: 1. Организационный момент.

Зарядка для успешности.

Скажите себе: « Я буду успешным. У меня все получится. Я буду думать. Я буду стараться. Я буду аккуратным. Я буду доброжелательным».

Тема урока. Слайд №1.

1.Задачи: Постановка проблемы.

• 
  На какой вопрос отвечают порядковые числительные?

• 
  Как изменяются порядковые числительные?

• 
  Что означают порядковые числительные?

• 
  Как употребляются в речи порядковые числительные?

2. Мобилизующий этап. Слайд №2.

Цель: настроить учащихся на восприятие нового материала, повторить изученное о собирательных числительных.

Исправьте ошибки в употреблении числительных

• 
  На прилавке лежало шестьдесят пять ножниц.

• 
  Летом в нашем лагере работает трое студенток.

• 
  В городе открыто сорок семеро детских садов.

• 
  По обоим сторонам дороги возвышались горы.

• 
  Пятеро красивых девушек в ярких костюмах плясали у кромки поля.

• 
  Пришла весна, и в четырех берлогах проснулись четверо медведиц с четверыми медвежатами.

3. Изучение нового материала: Слайд № 3.

Прочитайте данные примеры и сделайте вывод, от чего зависят род, число и падеж слова тридцатый.

Тридцатый километр, тридцатая секунда,

Тридцатое место, тридцатые числа, к тридцатому числу, тридцатого года.

Какая часть речи изменяется так же,

как и порядковые числительные?

4.Слайд №4.

1.Вспомните!

• 
  Окончание порядковых числительных определяются, как и у прилагательных. Как?

• 
  По вопросу.

какому?

• 
  к пятому вагону

5. Склонение количественных числительных. Слайд №5

В тысяча девятьсот восемьдесят шестом году.

В зимнюю (какую?)пору - в первую ( какую?) годовщину

К первому сентября.

Готовимся к знаменательной дате 9 Мая.

В честь праздника Восьмого марта выучили песни.

Попробуйте, глядя на записанные предложения, сказать о порядковых числительных. Обратите внимание на написание числительных, обозначающих дату и название праздника.

Слайд №6.

6.Закрепление изученного.

Просклоняйте составное числительное, год вашего рождения.

Прочитайте предложения. (запись на доске)

7 раз отмерь, 1 раз отрежь.

За 2 зайцами погонишься, ни 1 не поймаешь.

2 смертям не бывать, а 1 не миновать.

Обещанного 3 года ждут.

У него 7 пятниц на неделе.

Конь о 4 ногах, и то спотыкается.

7. Задание: вставьте подходящие по смыслу числительные.

Мне ... лет.

Я учусь в ... классе.

В нашем классе ... учеников.

Среди них ... хорошистов.

Я встаю в ... часов утра, а ложусь спать в ... часов.

Я работаю за компьютером по ... часов в день.

В этом году я прочитал ... новые книги.

Я знаю наизусть ... стихотворений.

Мой рост - ...

Мой вес - ...

Моей школе в 2014 году исполнится 40 лет, ее построили в …. .

Творческая работа. Расскажи о своей школе, используя порядковые числительные.

8. Слайд № 7

• 
  Среди ученых-лингвистов всегда немало сомнений, какой частью речи следует считать такие слова, как третий, пятый, двадцатый и т.д. С одной стороны. Эти слова образованы от числительных три, пять, двадцать и по значению имеют отношение к числу, счету. С другой стороны, по грамматическим свойствам слова три и третий имеют мало общего между собой. Слово три изменяется только по падежам, а слово третий изменяется по падежам, числам и родам в зависимости от существительного. К которому оно относится . Именно такими свойствами обладает такая часть речи. Как прилагательное. Поэтому некоторые современные ученые полагают, что слова, обозначающие порядок предметов при счете, следует считать относительными прилагательными.

• 
  А как думаете вы?

9. Тест Слайды № 7, №8.

• 
  Запишите правильно предложение, вставив нужные буквы: Если к сем..ста.. Прибавить сто пят..десят.. Четыре, то получится сем..сот пят..десят четыре.

• 
  1) -и-м-ь, то-ь-ь-;

• 
  2) -ью-ь-ь, то-и-ь-.

• 
  Укажите числительное, в котором допущена ошибка:

• 
  1) пятидесятью; 2) шестьюдесятью; 3) восемьюдесятью.

• 
  Укажите числительное, в склонении которого допущена ошибка:

• 
  1) девятистам; 2) шестиста; 3) семистам.

Найдите ошибку в сочетании собирательного числительного:
1) двое ребят; 2) двое девочек; 3)двое лисят

• 
  В составных порядковых числительных склоняется:

• 
  1) только последнее слово; 2) все слова.

• 
  Составьте правильно словосочетание

перед 10(январь)

• 
  Выберите правильное написание:

• 
  1) между 1 и 15 февраля;

• 
  2) между 1 и 15 Февраля.

• 
  Выберите правильное написание:

• 
  1) к празднику 23 Февраля;

• 
  2) к празднику 23 февраля.

10. Творческая работа.

Приближаются два замечательных праздника. Какие? ( 23 Февраля и 8 Марта).

У вас есть листы бумаги и фломастеры. Ваша задача оформить поздравительную открытку. В тексте поздравления правильно записать дату.

11. Рефлексия.

На вашей поздравительной открытке изобразите смайлик своего настроения и заполните оценочный лист.

12. Домашнее задание: Слайд № 10.

• 
  Упражнение 441

• 
  Составить и записать автобиографию (свою биографию) план в упр.443

• 
  Придумать свой праздник и составить текст поздравления.