- Преподавателю
- Русский язык и литература
- Урок русского языка в 5 классе на тему «Глагол»
Урок русского языка в 5 классе на тему «Глагол»
| Раздел | Русский язык и Русская литература |
| Класс | 5 класс |
| Тип | Конспекты |
| Автор | Яшкина Е.И. |
| Дата | 27.02.2014 |
| Формат | docx |
| Изображения | Есть |
Класс: 5 Дата: 10. 04
Предмет: русский язык Урок № 83
Тема: Глагол как часть речи. Виды глагола.
Цель:
-
Формировать навык определения глагола как части речи по совокупности признаков;
-
Развивать речь учащихся по средствам диалога и умения аргументировать свой ответ;
-
Воспитывать патриотические чувства
Ход урока
-
Организационный этап. Психологический настрой. Просмотр видеоролика «Малая Родина».
-
Лингвистическая минутка.
Распределительный диктант (определение частеречной принадлежности слов): сущ, глаг., прил.
Белый, белить, белизна, работа, работать, сказочный, сказать, сказка, храбрость, храбрый, храбреть, знать, знание, встречный, встретить, встреча, встречать, цена, оценить, ценный.
-
Повторение.
-
Слова какого столбца обозначают действие?
-
На какой вопрос они отвечают?
-
Могут ли эти слова как-то изменяться?
-
Каким членом предложения бывают глаголы?
-
Назовите морфологические признаки глагола.
-
Постановка цели урока.
-
Объяснение теоретического материала (вид, спряжение глагола, время, род)
Как определить вид глагола?
Какое действие обозначает глагол сов./несов. вида?
Глагол
Сов. в.
Что сделать?
увидеть
Несов. в.
Что делать?
видеть
Спряжение
1 спр.
Е, ут, ют
2 спр.
И, ат, ят
Как различить время глагола?
Время глагола
Наст. в.
Что делает?
Играет
Буд. в.
Что будет делать?
Будет играть
Прош. в.
Что делал?
Играл
-
Закрепление. Работа по развитию речи.
-
Работа по определению вида и спряжения глаголов из текста.
Выполнение упр. 598
Начинается, являешься, порождает, сумел, создать, признал.
-
Определение времени, рода и вида глаголов
Выполнение упр.599
Глагол
Состоит
Размещаются
Создают
Олицетворяет
Воспринимался
Живут
Присутствует
Закрепились
Свидетельствует
Стремится
Достичь
Время
Н.в.
Н.в
Н.в.
Н.в.
П.в.
Н.в.
Н.в.
П.в.
Н.в.
Н.в.
-
Род
-
-
-
-
М.р.
-
-
-
-
-
-
Вид
Н.в
Н.в.
Н.в.
Н.в
Н.в.
Н.в.
Н.в.
С.в.
Н.в.
Н.в.
С.в
Почему не у всех глаголов можно определить время и род?
-
Формирование навыка правописания глаголов в форме 2 лица мн.ч.
Выполнение упр.600
-
Определение синтаксической функции глаголов в предложении.
Выполнение упр.601
-
Заполнение карточек выхода по уроку. Рефлексия. Оценивание.
-
Домашнее задание: упр. 603, 614