Урок русского языка в 7 классе по теме «Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте»

Урок русского языка в 7 классе по теме

«Деепричастный оборот. Запятые при деепричастном обороте».

Цели:

• дать понятие о деепричастном обороте;

• показать необходимость выделения деепричастного оборота и одиночного деепричастия в предложении (интонационное и пунктуационное);

• формировать умение графически обозначать деепричастный оборот;

• закрепить знания о морфологии деепричастия;

• воспитывать чуткое отношение к художественному слову.

Методические приемы:

Беседа по вопросам, лингвистический разбор, работа со схемами предложений, конструирование предложений.

(слайд №1)

Приложение C:\Documents and Settings\Миша\Рабочий стол\урок 7 класс\Презентация4.ppt

Ход урока

1. Организационный момент.

2. Лингвистическая разминка.

(слайд №2)

Игра «Четвертый лишний».

Зависевший, умывшись, подействовав, играя. (зависевший - причастие)

Наколдовав, разделившись, углубляясь, надавив. (углубляясь - деепричастие несовершенного вида, остальные - совершенного)

(слайд №3)

3. Актуализация знаний.

- Охарактеризуйте деепричастие как часть речи.

- Какие глагольные признаки имеет деепричастие?

- Назовите наречные признаки деепричастия.

- Какова синтаксическая роль деепричастия?

- Прочитайте предложения с деепричастиями, определите вид деепричастий.

(слайд№4)

Выбежав на улицу, дети стали играть в снежки.

Тихим зимним вечером, свернувшись в клубок, дремал на лежанке серый кот.

И друзья-мальчишки,

Стоя надо мной,

Весело хохочут

Над моей бедой.

(И. Суриков)

И, шествуя важно, в спокойствии чинном,

Лошадку ведёт под уздцы мужичок.

(Н.А. Некрасов).

Первые снежинки, кружась, медленно касаются земли, превращаясь в белое покрывало.

4. Объяснение нового материала.

1. Слово учителя.

- Давайте вспомним, встречались ли мы с понятием «оборот»? (да)

При изучении какой части речи? (причастия)

Правильно, мы знаем, что такое причастный оборот. Сформулируйте. Пожалуйста, определение причастного оборота.

При каком условии причастный оборот выделяется на письме запятыми? (если стоит после определяемого слова)

По аналогии с причастным оборотом деепричастный оборот это … (деепричастие с зависимыми словами). Но в отличии от причастного оборота деепричастный оборот всегда на письме выделяется запятыми. Главное -правильно определить его границы.

Подобно того как причастный оборот является в предложении одним членом предложения, каким? (определением), деепричастный оборот тоже выполняет роль одного члена предложения. Как вы думаете, какого? (обстоятельства).

Давайте на примерах разберем данный материал. Найдите в предложениях деепричастные обороты и правильно расставьте знаки препинания при них.

(слайд № 5,6)

Проснувшись рано

В окно увидела Татьяна

Поутру побелевший двор.

Не стихая несколько недель ходит, ходит по земле метель.

И без того малонаезженная дорога была теперь занесена свеженаметенным снегом.

Зима!.. Крестьянин, торжествуя,

На дровнях обновляет путь,

Его лошадка снег почуя

Плетется рысью как-нибудь;

Бразды пушистые взрывая

Летит кибитка удалая.

Вот бегает дворовый мальчик

В салазки жучку посадив

Себя в коня преобразив.

5. Работа с учебником. Стр. , пунктограмма «

6. Выполнение упражнений.

1. Упражнение : комментируемое письмо.

Не плутала, безошибочно определяя дорогу домой. Звенит, отряхивая с зелёных лап капли росы. Ударил, напугав всех. Сидя у окна, сучила. Не хочет идти спать, не простясь со мной. Сказала, протянув мне руку. Прочитав сказки Пушкина несколько раз, знал на память. (слайд №7)

Физминутка.

2. Упражнение (устный разбор).

3. Упражнение (самостоятельная работа).

6. Итоговые вопросы.

• Что такое деепричастный оборот?

• Что общего у деепричастного оборота с причастным оборотом?

• Какова синтаксическая роль деепричастного оборота?

8. Домашнее задание: параграф , упражнение .