Программа элективного курса в 10 классе по русскому языку

Программа элективного курса

«Русское правописание: орфография»

для обучающихся в 10 классе.

Пояснительная записка

Программа курса предназначена для повторения изученного по русскому языку и углубления знаний по теории речевого общения.Программа даёт представление о том, как нужно распределять материал по темам, какую последовательность изучения правил избрать, чтобы в результате обучения у старшеклассников укрепилась уверенность в целесообразности системы русского правописания, в его мотивированности, логичности.На этой базе формируется умение ориентироваться в многообразных явлениях письма, правильно выбирать из десятков правил именно то, что соответствует данной орфограмме. Такое умение значительно облегчает задачу усвоения самих правил, так как заставляет в разных орфографических фактах видеть общие и отличительные свойства, вооружает системой обобщающих правил, которые поглощают несколько правил, заставляют глубже осмыслить полученные ранее сведения из разных областей лингвистики и умело пользоваться этой информацией при выборе правильного написания.

Цель курса: повышение грамотности обучающихся, развитие культуры письменной речи.

Для реализации этой цели необходимо:

• изучать семантическую сторону анализируемого явления;

• опираться на этимологический анализ при обучении орфографии;

• систематизировать и обобщить знания в области правописания;

• формировать умение ориентироваться в орфографии.

Программа курса предполагает не только знание правил и способность пользоваться ими, но и умение применять их, учитывая речевую ситуацию и необходимость как можно точнее передать смысл высказывания.

Исходя из задач преподавания курса, программа предусматривает формирование следующих умений и навыков:

• соблюдать нормы письменного общения, а также специфических элементов речевого этикета;

• обладать языковым чутьём , ориентироваться в многообразии орфографических правил;

• совершенствовать орфографическую грамотность;

• пользоваться лингвистическими словарями и справочной литературой.

Курс «Русское правописание: орфография» базируется на концепции профильного обучения. Он повышает грамотность и расширяет возможности социализации обучающихся.

Курс рассчитан на 34 часа, будет служить основой для элективного курса в 11 классе.

Кроме того, изучение курса поможет подготовить обучающихся к выполнению заданий ЕГЭ.

Тематическое планирование уроков русского языка в 10 классе

№п\п

Тема занятия.

1.

Особенности письменного общения

2.

Формы письменных высказываний

3.

4.

Орфография как система правил правописания

5.

Правописание гласных корня

6.

Корни с чередованием.

7.

Обозначение на письме согласных корня.

8.

Правописание иноязычных словообразовательных элементов

9.

Деление приставок на группы

10.

Морфологический принцип написания приставок

11.

Система правил. Связанных с написанием суффиксов в словах разных

частей речи.

12.

Типичные суффиксы имён существительных и их написание

13.

Типичные суффиксы имён прилагательных и их написание

14.

Суффиксы глаголов и их написание

15.

Образование причастий с помощью суффиксов

16.

Правописание н и нн в причастиях

17.

Система правил, регулирующих правописание окончаний в разных

частях речи

18.

Различение е и и в именах существительных

19.

Орфографические правила, требующие различение морфем

20.

Правописание на стыке морфем

21.

Правописание ь после шипящих

22.

Использование словарей для объяснения правильного написания слов

23.

Приём морфемной записи слов

24.

Система правил слитного, раздельного, дефисного написания слов.

25.

Орфограммы, связанные с различением на письме служебных слов и морфем

26.

Грамматико-орфографические отличия приставки и предлога.

27.

Написания приставок в наречиях

28.

Написание производных предлогов

29.

Написание сложных слов

30.

Употребление дефиса при написании знаменательных и служебных частей речи.

31.

Работа со словарём

32.

Работа с тестами

33.

Роль смыслового и грамматического анализа при выборе строчной или прописной буквы.

34.

Работа со словарём.

Образовательный продукт:

• различные формы письменных сообщений(на выбор обучающихся);

• опорные конспекты по темам;

• отредактированный текст;

• таблицы.

Список литературы:

Для обучающихся

Единый государственный экзамен: Контрольные измерительные материалы /Капинос В.И. и др.М.,2007-2008.

Занимательная орфография./Панов М.В. - М.,1984.

Русский язык: Сборник упражнений для школьников старших классов./ Розенталь Д.Э.-М.,- 2000.

Словари

Для учителя

Трудные вопросы орфографии./Иванова В.Ф.- М.,1989.

Сборник диктантов с языковым анализом слов./Львова С.И. - М.,-2003.

Методика обучения орфографии.-М.,-1996.

Современная русская орфография./Кайдалова А.И.- М., -1993