Дифференцированные задания по теме Причастие. 7 класс

Пиши нн в словах на -ный, образованных от глагола.

если есть

приставка

если есть

суф. -ова-

(-ева-)

если есть

зависимое слово

если слово образовано

от бесприставочного

глагола сов. вида

1)Рискованный поступок; 2) ограниченные возможности; 3) раненный в ногу; 4) спасенные жители; 5) развеянный пепел; 6) мощенный булыжником; 7) брошенные трофеи; 8) асфальтированное шоссе; 9) рубленный осенью; 10) оккупированный район; 11) кованный из стали.

V. Дифференцированные задания.

1) Из упражнений учебника выпишите словосочетания «причастие +существительное, обозначьте условие выбора изучаемой орфограммы.

2) От данных глаголов образуйте страдательные причастия прошедшего времени. Укажите те причастия, которые употребляются как прилагательные, составьте с одним из них предложение.

Окрылить, сразить, обагрить, подстрелить, рассеять, бетонировать, выкопать, вооружить, проявить, посвятить.

3) От данных глаголов образуйте страдательные причастия прошедшего времени и составьте с ними сочетания слов по образцу: сущ. + прич. + зависимое слово.

Не ходить, не ездить, грузить, ковать, метить, путать, кипятить, плести, морозить, сеять.

Устное творческое задание.

От глаголов, данных в скобках, образуйте в зависимости от смысла причастия. Поставьте недостающие знаки препинания (текст написан на доске).

Над (обнажить) гранитной скалой к самому небу взметнулась 12-метровая мраморная стена… на лицевой стороне памятника (обратить) в сторону (приходить) кораблей строгие изображения моряков-пограничников Заполярья (пасть) в боях с фашистами в годы войны. Это им, беззаветным героям, (сорвать) планы Гитлера по захвату Кольского полуострова народная память.

Страдательные причастия настоящего времени.

Выбор гласной в суффиксах каких причастий, кроме страдательных причастий настоящего времени, зависит от спряжения глагола, от которого образовано причастие? (Выбор гласной зависит от спряжения глагола также в суффиксах действительных причастий настоящего времени.)

II. Выполнение упражнений

1. Упражнение 101.

Комментарий. Дополнительный вопрос:

- Как мы выбираем гласные в окончаниях причастий? (По во

просу, заданному от определяемого слова: о числе (каком?) -множимом, снарядом (каким?) управляемым.)

Причастия, являющиеся специальными словами: намагничиваемый (из физики); множимом, вычитаемые (из математики).

2. Упражнение 102: по вариантам (1-й вариант- нечетные слова, 2-й - четные).

3. Дифференцированные задания на закрепление темы.

Задание 1.

Уровень 1

Найдите словосочетания со страдальными причастиями. Определите вид и время страдальных причастий.

Рассуждайте так:

- на пестреющем лугу - причастие (на) пестреющем обозначает признак активного предмета (пестреет луг сам, т. е. сам действует), значит это действительное причастие;

- земля, обогреваемая солнцем - причастие обогреваемая обозначает признак пассивного предмета (земля испытывает на себе воздействие солнца, страдает от его воздействия), значит это страдательное причастие.

Образец записи:

земля, обогреваемая солнцем - страд. прич, обогреваемая (когда?) - наст. вр., несов. в..

1. прибл…жающийся к берегу

2. о движущ…мся предмете

3. опавшие с тополя

4. отнятая игрушка

5. разлившая по небу

6. проверенная учителем

7. пл…скавшиеся волны

8. строящийся дом

Задание 1.

Уровень 2

Определите, какие причастия можно образовать от переходных глаголов совершенного вида. Приведите примеры.

1. все четыре формы причастий

2. только формы действительных причастий

3. только формы страдательных причастий

4. только формы настоящего времени

5. только формы прошедшего времени

Задание 1.

Уровень 3

Определите, какие причастия можно образовать от непереходных глаголов совершенного вида. Приведите примеры. Определите вид записанных причастий (действительное или страдательное). Обоснуйте свое мнение.

1. действительные настоящего и прошедшего времен

2. действительные прошедшего времени

3. страдательные настоящего и прошедшего времени

4. страдательные прошедшего времени

III. Словарная и орфоэпическая работа

Записать слово движимый, помещенное в рамке (с. 50), в словарики, составить два предложения с этим словом.

Отметим, что встречается это слово преимущественно в письменной речи, в произведениях художественного стиля

Найдите словосочетания со страдальными причастиями. Определите вид и время страдальных причастий.

Рассуждайте так: - на пестреющем лугу - причастие (на) пестреющем обозначает признак активного предмета (пестреет луг сам, т. е. сам действует), значит это действительное причастие;

- земля, обогреваемая солнцем - причастие обогреваемая обозначает признак пассивного предмета (земля испытывает на себе воздействие солнца, страдает от его воздействия), значит это страдательное причастие

1. прибл…жающийся к берегу 2. о движущ…мся предмете

3. опавшие с тополя 4. отнятая игрушка 5. разлившая по небу

6. проверенная учителем 7. пл…скавшиеся волны 8. строящийся дом

Найдите словосочетания со страдальными причастиями. Определите вид и время страдальных причастий.

Рассуждайте так: - на пестреющем лугу - причастие (на) пестреющем обозначает признак активного предмета (пестреет луг сам, т. е. сам действует), значит это действительное причастие;

- земля, обогреваемая солнцем - причастие обогреваемая обозначает признак пассивного предмета (земля испытывает на себе воздействие солнца, страдает от его воздействия), значит это страдательное причастие

1. прибл…жающийся к берегу 2. о движущ…мся предмете

3. опавшие с тополя 4. отнятая игрушка 5. разлившая по небу

6. проверенная учителем 7. пл…скавшиеся волны 8. строящийся дом

Найдите словосочетания со страдальными причастиями. Определите вид и время страдальных причастий.

Рассуждайте так: - на пестреющем лугу - причастие (на) пестреющем обозначает признак активного предмета (пестреет луг сам, т. е. сам действует), значит это действительное причастие;

- земля, обогреваемая солнцем - причастие обогреваемая обозначает признак пассивного предмета (земля испытывает на себе воздействие солнца, страдает от его воздействия), значит это страдательное причастие

1. прибл…жающийся к берегу 2. о движущ…мся предмете

3. опавшие с тополя 4. отнятая игрушка 5. разлившая по небу

6. проверенная учителем 7. пл…скавшиеся волны 8. строящийся дом

От глаголов, данных в скобках, образуйте в зависимости от смысла причастия. Поставьте недостающие знаки препинания.

Над (обнажить) гранитной скалой к самому небу взметнулась 12-метровая мраморная стена… на лицевой стороне памятника (обратить) в сторону (приходить) кораблей строгие изображения моряков-пограничников Заполярья (пасть) в боях с фашистами в годы войны. Это им, беззаветным героям, (сорвать) планы Гитлера по захвату Кольского полуострова народная память.

От глаголов, данных в скобках, образуйте в зависимости от смысла причастия. Поставьте недостающие знаки препинания.

Над (обнажить) гранитной скалой к самому небу взметнулась 12-метровая мраморная стена… на лицевой стороне памятника (обратить) в сторону (приходить) кораблей строгие изображения моряков-пограничников Заполярья (пасть) в боях с фашистами в годы войны. Это им, беззаветным героям, (сорвать) планы Гитлера по захвату Кольского полуострова народная память.