Конспект урока русского языка 6 класс по теме Фразеологизмы

Урок по теме: «ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ»

Цель: Познакомить учащихся с понятием «фразеологизмы», показать их роль в обогащении речи.

Лексический диктант.

1) Раздел науки, изучающий происхождение и историю слов (этимология).

2) Раздел науки о языке, изучающий лексическое значение, употребление и происхождение слов (лексикология).

3) Раздел науки о языке, в котором слово изучается как часть речи (морфология).

4) Раздел науки о языке, в котором изучаются правила написания, слов (орфография).

5) Описание жизни (биография).

6) Научное описание книг, статей подборка названий книг, статей (библиография).

7) Место в зоопарке, где содержатся пресмыкающиеся и земноводные животные (террариум).

8) Устройство для дыхания человека под водой (акваланг).

Подчеркните иноязычные элементы, входящие в данные слова.

Синтаксическая пятиминутка

Учащиеся записывают предложение, подчеркивают главные члены, составляют схему предложения

Ночь темна и тепла,

Благодатная мгла

На долины легла

(В. Бенедиктов)

Найдите в толковом словаре значение выделенных слов.

Вопросы классу:

- Что общего между подолом платья и долиной?

- Почему город под Москвой называется Подольск?

| Как вы думаете, где он располагается?

В песне поётся: «По долу гуляет казак молодой».

Где гуляет казак?

Каких еще исторических родственников с данным корнем слова вы знаете?

(Дол, долой, раздольный и т. д.)

В.И. Даль называет родные по корню слова «одного гнезда птенцы».

Какие «гнёзда» вашего «Словаря корней» вы помните?

Работа с текстом § 22.

1. Упр, 97-100 (все устно).

2. Вспомните фразеологические обороты со словом рука. Объясните, как вы понимаете эти выражения, приведите примеры.

(Возможные варианты: валится из рук (не клеится, не работается ); взять голыми руками (легко сделать); дать по рукам (наказать, отучить); из рук в руки (непосредственно); не покладая рук (неустанно); из рук вон плохо (очень плохо) и т.д.).

Поясняем, что слова и выражения, которые в нашу, речь из литературных источников, называют крылатыми.

Существуют особые словари метких, образных слов (например, «Крылатые слова» (Ашукин Н. С., Ашукина М.Г. - М ., 1996).

В них разъясняется, смысл крылатых слов, указывается, откуда взято то или иное выражение.

- Какие крылатые слова из басен Крылова вы помните?

(У сильного всегда бессильный виноват; А Васька слушает да ест; А вы, друзья, как ни садитесь...; Ларчик просто открывался и т. д.)

Домашнее задание: 1. Упр. 105 (устно): 2. По выбору учащихся: а) упр. 102; б) подобрать 2-3 статьи из словаря «Крылатые слова», книги Э. Вартаньяна «Почему мы так говорим?» и др., объясняющие значения выбранных фразеологизмов или крылатых слов (выражений); сделать свои рисунки к фразеологизмам, упр. 99