Конспект по русскому языку на тему Деепричастие (7класс)

7 класс. « Деепричастие». /көсемше/

I ЭТАП

Задания на актуализацию знаний.

Ответьте на вопросы:

1.Что называется Причастием?

Ответ: Причастие - это особая, которая обозначает-----------------------------------------------------------, но представляет его в виде----------------------------- или-----------------------------------.

2.На какие вопросы отвечает причастие?

Ответ: причастие отвечает на вопросы: -----------------------------------------------------------------------------------------------------

3.Причастия бывают ----------------------------------------------------и ------------------------------------------------------------------------------------------

4.Какие имеют суффиксы действительные причастия настоящего и прошедшего времени?

5.Ответ: действительные причастия настоящего времени имеют суффиксы -------, -------- 1 спряжения;--------, ------- 2 спряжения.

6.Какие имеют суффиксы страдательные причастия настоящего и прошедшего времени?

7.Ответ: страдательные ------- имеют суффиксы ---------------------------------------------,и прошедшего времени----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- .

8.Что такое причастный оборот?

9.Ответ: Причастие с --------------------------------------------------словами-это причастный------------------------------------------------------------------.

10.С какой частью речи согласуется причастие?

Ответ: Причастие согласуется с именем -----------------------------------

11.Какую роль выполняет причастный оборот в предложений?

12.Ответ: Причастный оборот выполняет в предложении роль -----------------------------------------------------------------------------------------------

II ЭТАП

Задания для самостоятельного усвоения новой темы./ стр104/.

1.Расскажи, что такое деепричастие? Какие признаки имеют деепричастия? Как образуются деепричастия несовершенного вида? Как образуются деепричастия совершенного вида? Какую синтаксическую функцию выполняет деепричастие?

2. Задание к тексту «Что называют декоративно-прикладным искусством?»

а) Прочитайте текст на стр.104-105;

б) словарная работа /работа над переводом слов/;

в) Спишите определение декоративно- прикладного искусства.

г) Найдите причастный оборот. Определите признаки причастия. Письменное задание. Выполните Упр. 6 , стр.106 Образуйте от данных глаголов деепричастия несовершенного вида./ в тетрадях/

Образец? Украшали-украшая.

3.Упр. Образуйте от данных глаголов деепричастия совершенного вида

Образец: украсились- украсившись / тетрадях/

1. Почему деепричастия несовершенного вида образуются с помощью суффикса -а, -я? А деепричастия совершенного вида образуются суффиксами -в, -вши, -ши?

Ответ: Деепричастия несовершенного вида образуются от основы глагола__________________________________ вида, а деепричастия совершенного вида образуются от основы глагола__________________________________ вида.

Задание к тексту из дидактических материалов: /работа по карточкам/

Найди деепричастия СВ и НВ. Распредели их в два столбика.

1. Расставьте предложения так, чтобы получился связный текст. /устно/ Упр. 5

Сравните две темы. Причастие и деепричастие.

Причастие общее деепричастие

Действ пр, наст. Вр Что делая? _______

1 спр.______, ____________________

2спр._______

Страдатпр , настрВр Что сделав?_________

Суф ______,

___________ . _____________________

1. Составь опорную блок-схему.

Деепричастие- это особая _____________________ форма глагола, которая обозначает

_________________________________________________________________

Деепричастие имеет признаки

________ _________________ _____________________ ___________ ___________

Выполни задание из учебника Упр 9 стр.107.

Прочитайте текст «Что такое витраж?».

1. Допишите словосочетание, используя текст.

2. Работа с новым словомВнести. Можно ли образовать деепричастие несовершенного вида? Почему?

Ответь на вопросы.

1. Какова роль деепричастий в речи?

2. Можете ли вы хотя бы 1 час обойтись без деепричастий?

III ЭТАП

1-уровень (5 баллов)

1. Что обозначает деепричастие?

2. а) действие

б) _______________________________

в) признак предмета.

3. Какие признаки имеет деепричастие?

а) вид, время, неизменяемость;

б) род, число, падеж;

4. Деепричастие несовершенного вида отвечает на вопросы:

а) что делая?

б) какой? чей?

в) что сделав?

5. Какую роль выполняет деепричастие в предложений?

а) подлежащее

б) обстоятельство

в) определение.

1. Прочитайте текст «Вышивка» стр.108

2. Выполни упражнение по учебнику:

а) ответь на вопросы;

б) допишите словосочетания используя текст. Упр.3

определи их синтаксическую роль.

2-уровень (5+4 балла)

1. Найдите в тексте «Вышивка»:

а) деепричастные обороты . Предложения запишите в тетрадь

2. Разберите по составу: вышить, вышивать, вышивка, вышивальщица, вышитый.

1. Сравни данные причастия и деепричастия:

Расшивающие наряды и расшив наряды.

2. Выяви различия и сделай вывод.

Расшивающие наряды:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Расшив наряды_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Вывод: у данных причастии и деепричастий разные _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

3-уровень (9+3 балла)

1. Заполни таблицу

№

Причастия и деепричастия

Укажите суффикс

1

Сберегши

2

Молча

3

Летящий

4

Внесши

5

Сдавши

6

Подняв

7

Ранимый

8

касаясь

Употребляя в речи причастия и деепричастие расскажи о вышивке.

-Как ты думаешь, надо ли девочек учить вышивке?

-Нужно ли это в жизни?