Урок по русскому языку: Синонимы

Тема урока : «Синонимы»

Цель урока: формирование понятия о синонимах, о синонимическом ряде; развитие умения употреблять в речи, находить их в тексте; воспитание патриотизма.

Оборудование: Толковый словарь русского языка/С. Ожегова/, словарь

синонимов, карточки, рисунки.

Ход урока. I. Орг. момент II.Опрос:

1Что называется лексикой? 2.Однозначные и многозначные слова. 3.Что называется омонимами? 4.Что называется синонимами? 5.Что называется антонимами? 6.Работа по карточкам у доски. Синтаксический разбор, фонетический разбор иразбор по составу.

Карточка.

Любовь к Родине у семейного очага зарождается.

7. Словарная разминка Что здесь лишнее?

Карточка. Желтый, белый, зеленый, мокрый. Шляпа, перчатка, пальто, шерсть. Смотреть, видеть, слушать, глядеть.

8. Докажи, что данные слова-антонимы. Приведи примеры на каждый случай.

Глухой-звонкий, ударный-безударный,сильный-слабый/звук/.

10.Закончи пословицы. Подчеркни антонимы.

1)Трудно в ученье,.... 2)По одежке встречают,....

III.Словарный диктант

Лексика,лексикология, однозначные слова, многозначные слова,антонимы, омонимы, синонимы, прямое значение, переносное значение.

IV. Объяснение нового материала. Синонимы. Продолжите ряд слов:

Метель, пурга, буран, вьюга

Красный, алый, малиновый, вишневый

Платок, шаль, косынка

Составление кластера:

Один из синонимов - главный

Слова, одной и той же части речи

СИНОНИМЫ

Составляют синонимический ряд

Обозначают одно и то же, но отличаются оттенками значений и употреблением в речи

Есть спец. словари синонимов

V. Работа по тексту «Родина» Отечеством зовем мы нашу страну потому, что жили в ней отцы и деды наши. Родиной зовем мы потому, что в ней мы родились. Матерью-потому, что она вскормила нас своим хлебом, выучила языку. Как мать, она защищает и бережет нас от всяких врагов.

(По К.Д. Ушинскому)

Прочитать текст , найти слова -синонимы.

VI. Расположить синонимы в порядке возрастания признака, тдействия. Запиши.

1.Голубое,синее, голубоватое, лазурное (небо). 2. Хныкать, плакать, реветь 3.Злой, бессердечный,жестокий, безжалостный,бесчеловечный (человек). 4Улыбаться,смеяться, хохотать

VII. Разноуровневые задания. Задания 1 уровня:

Соединить синонимы стрелками:

Собака путь

Печаль пес

Дорога ложь

Неправда войско

Армия грусть

Огонь машина

Метель пламя

Автомобиль буран Задания 2 уровня: С какими словами из скобок можно соединить синонимы:

Толстый, полный ( человек, дерево); коричневый, карие (глаза, костюм); охранять, беречь (книги, здания); мрачный, темный (ночь, мысли).

Задания 3 уровня:

Замени все слова в предложении (кроме служебных) синонимами:

1. Доктор прописал пациентке инъекции.

2. Разъяренная вьюга замела тропинки.

3. Шофер вновь стал внимательно всматриваться во мрак.

4. Караульный спрятался от ливня под кровлей здания.

VIII. Обобщение:

1.Что называется синонимами? (Для чего они употребляются в речи? )

Приведите примеры

IX. Домашнее задание: Составить текст, употребляя синонимы.