Контрольная работа к блоку Как устроен наш язык. Словосочетания ( 4 класс)

Контрольная работа по русскому языку 4 класс ( 4 четверть)

1. Подчеркни только словосечетания

Летний день, гулять в парке, акация цветёт, любить родину, зреет клубника, ракушка из моря

2. Из предложения выпиши все возможные словосочетания.

На клумбе огненно цвели крупные маки.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Подчеркни словосочетания типа «прил.+сущ.» Отметь главное слово, укажи часть речи главного и зависимого слов.

Медвежий след, на широкой улице, отдыхать на даче, наблюдать за бабочкой, день недели, фруктовое мороженое.

4. Определи падеж существительных в словосочетаниях, где главное слово- глагол. Подчеркни только эти словосочетания.

Говорить о работе, ваза с фруктами, написать дедушке, посмотреть фильм, озеро в лесу, сделать из дерева.

5. Выпиши из текста по одному примеру словосочетаний типа: « прил.+ суш.», « гл. + сущ.» , « гл. + наречие»

Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. Он смотрел , как взрослые пингвины купаются. Наконец он решился и подошёл к краю скалы. От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз. Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотреть на море. Это был очень храбрый пингвинёнок.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

Контрольная работа по русскому языку 4 класс ( 4 четверть)

6. Подчеркни только словосечетания

Летний день, гулять в парке, акация цветёт, любить родину, зреет клубника, ракушка из моря

7. Из предложения выпиши все возможные словосочетания.

На клумбе огненно цвели крупные маки.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Подчеркни словосочетания типа «прил.+сущ.» Отметь главное слово, укажи часть речи главного и зависимого слов.

Медвежий след, на широкой улице, отдыхать на даче, наблюдать за бабочкой, день недели, фруктовое мороженое.

9. Определи падеж существительных в словосочетаниях, где главное слово- глагол. Подчеркни только эти словосочетания.

Говорить о работе, ваза с фруктами, написать дедушке, посмотреть фильм, озеро в лесу, сделать из дерева.

10. Выпиши из текста по одному примеру словосочетаний типа: « прил.+ суш.», « гл. + сущ.» , « гл. + наречие»

Однажды я спускался к морю и увидел маленького пингвинёнка. Он смотрел , как взрослые пингвины купаются. Наконец он решился и подошёл к краю скалы. От страха пингвинёнок закрыл глаза и бросился вниз. Когда он вынырнул, то быстро вскарабкался на камни и удивлённо посмотреть на море. Это был очень храбрый пингвинёнок.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________