Тестовый материал по теме Синтаксис

Тест.

1. Определите, простое предложение или сложное:

а) простое

б) сложное

1. Я долго сидел над задачей и все-таки решил её сам.

2. Допевали петухи, ночь мешалась с днем.

3. Прошел час, другой, а мальчик все не возвращался.

4. Задул суховей и высушил землю.

5. Было знойное лето, пахло резедой.

6. Снегирь сидел на ветке, плавно качающейся на ветру.

7. Стало совсем темно, и улица мало-помалу опустела.

8. Ученые заинтересовались находкой, и начали раскопку кургана.

9. Глеб, я это знал, учился в гимназии.

10. Запутавшись в высокой траве, я потерял тропинку.

2. Укажите, чем выражено подлежащее:

а) существительным;

в) числительным;

д) глаголом;

ж) словосочетанием.

б) прилагательным;

г) местоимением;

е) наречием;

1. Наше завтра непредсказуемо.

2. Дед с матерью шли впереди.

3. Прошло два дня.

4. Кто стучится в дверь ко мне.

5. Черное море прекрасно в любую погоду.

6. Петь с чужого голоса всегда плохо.

7. Непогода мешала уборке урожая.

8. Бывалые поучали молодых.

9. Десять делить на два.

10. К славному подвигу каждый готов.

3. Определите вид сказуемого:

а) простое глагольное;

в) составное именное.

б) составное глагольное;

1. Вся комната янтарным блеском озарена.

2. Погода была не из приятных.

3. Раннюю песню запел жаворонок.

4. Брат стал студентом института.

5. Деревья продолжают желтеть.

6. Он хотел дышать чистым воздухом.

7. Я долго буду петь.

8. Непросеянные зерна не взойдут.

9. В зной рад бродить в березовой роще.

10. Он был мастером на все руки.

4. Укажите, чем выражено сказуемое:

а) существительным;

в) глаголом;

д) глаголом + прилагательным;

ж) прилагательным + глаголом;

б) прилагательным;

г) глаголом + существительным;

е) глаголом + глаголом;

з) фразеологизмом.

1. Мы сделали усилие продвинуться дальше.

2. Он отлично умеет плавать.

3. Я рад встретиться с вами.

4. Он казался болтливым.

5. Зинаида ходила по всем комнатам.

6. Ольга чувствовала приближение весны.

7. Пристально глядя в окно, он постучал.

8. Мы вам ничего не должны.

9. Расстояние не помеха для друзей.

10. С него всё как с гуся вода.

5. Определите, нужно ли ставить тире между подлежащим и сказуемым:

а) нужно;

б) не нужно.

1. Волга величайшая река.

2. Птицы наши лучшие помощники.

3. Хорошая книга точно беседа с человеком.

4. Пять да шесть одиннадцать.

5. Тигр животное чрезвычайно красивое.

6. Прилёт грачей признак начала весны.

7. Попытка не пытка, спрос не беда.

8. Весна всему начало.

9. Людская молва что морская волна.

10. Счастье это быть с природой.

6. Укажите, какими членами предложения являются выделенные слова:

а) подлежащим;

в) дополнением;

д) обстоятельством;

б) сказуемым;

г) определением;

е) не являются членами предложения.

1. Вальсы играет гармонь вдалеке.

2. Шепчут губы чьё-то имя.

3. Вследствие дождей дороги размыло!

4. Ночь на миг дыханье задержала.

5. Он поторопился, потому и ошибся.

6. Он просил нас зайти к нему.

7. Сбылась мечта увидеть, Париж.

8. С горы хорошо видно мой дом и школу.

9. С утра мы решили заняться делом.

10. Байкал - самое глубокое в мире озеро.

7. Определите тип простого предложения:

а) односоставное;

б) двусоставное.

1. Тополь рукой мохнатой в наше стучит окно.

2. Не забывай родные дали.

3. Принесли к врачу солдата только что с боя.

4. Есть в мире сотни замечательных явлений.

5. Юность склонна к быстрым обобщениям.

6. Обожаю всяческую жизнь.

7. Быть грозе великой.

8. Не хочется забывать вчерашний дивный день.

9. Опалило ивушку грозой.

10. Я воспитан природой суровой.

8. Укажите тип односоставного предложения:

а) определенно-личное;

в) обобщено-личное;

д) назывное.

б) неопределенно-личное;

г) безличное;

1. Вот письмо сына.

2. Словом полки можно за собой повести.

3. Мне грустно.

4. Сильнее кошки зверя нет.

5. Дни поздней осени бранят обыкновенно.

6. Светает.

7. В посёлке строят новый дом.

8. Слезами горю не поможешь.

9. Век живи - век учись.

10. Приятно пахнет черёмухой.