Психологические аспекты тревожности учащихся младшего школьного возраста

Начальная цель взаимодействия психолога с ребенком-первоклассником - это определение (и в случае необходимости форми­рование) его готовности к школе (ее интеллектуальных, мотивационных, поведенческих характеристик), выявление индивидуальных особенностей на любом уровне их развития, особенностей познавательной сферы, а так­же сформированности личности первоклассника.Переходный период от дошкольного к школьному является наибо­лее сложным и «уязвимым». Не сформированность необходимых психоло­гическ...
Раздел Русский язык и Русская литература
Класс -
Тип Другие методич. материалы
Автор
Дата
Формат jpg
Изображения Нет
For-Teacher.ru - все для учителя
Поделитесь с коллегами:
© 2010-2022