План анализа лирического произведения

Для большинства современных школьников и студентов анализ лирического произведения является более сложным, чем анализ прозы. Сказывается то, что стихотворение труднее воспринимается самим читателем, поскольку в нем присутствует множество эпитетов, метафор, метонимий, олицетворений и сравнений. Кроме того, лирическое произведение так же отражает мысли и чувства автора, а значит, необходимо выявить взаимосвязь между жизненным путем поэта и событиями в том или ином стихотворении.Пользуйтесь на здор...

Раздел	Русский язык и Русская литература
Класс	-
Тип	Конспекты
Автор	Малова Д.А.
Дата	13.01.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Творческая история создания.
Тема и идея.
Истолкование названия.
Анализ композиции:

Кульминационная часть;
Повествовательный, описательный фрагменты;
Строфы, выражающие чувства или эмоции;
Строфы, содержащие прямое высказывание.

(композиция: кольцевая, контраст, сопоставление, параллелизм, антитеза(резкое противопоставление).

Внутренний (лирический сюжет) (Изображение динамики переживаний).
Характеристика образов:

Образ лирического героя(тот, переживания которого отражены в произведении);
Аллегорические образы (под изображаемыми подразумеваются другие);
Символические образы;
Образ-переживание;
Предметный мир.

Анализ картин и ситуаций, вызвавших переживание.
Художественно-изобразительные средства:

а) лексика:

Эпитет;
Сравнение;
Метафора (скрытое сравнение);
Олицетворение;
Метонимия (перенос);
Синекдоха (перенос на основе количества, части);
Перифраз;
Гипербола (резкое преувеличение);
Литота (резкое преуменьшение);
Оксюморон.

б) синтаксис:

Повторения (анафора, эпифора, стык, рефрен);
Параллелизм;
Перенос (несовпадение стиховой паузы со смысловой и грамматической);
Инверсия;
Умолчание (пропуск);
Риторические фигуры (вопрос, обращение, восклицание);

в) фонетика: ассонанс, аллитерация.

9. Особенности ритмики, размера, рифмы.

10. Жанр.

11. Эмоциональная окраска.

12. Какие мысли и чувства у читателя вызывает произведение?

13. Его место в творчестве автора и русской поэзии вообще.

План анализа лирического произведения

Творческая история создания.
Тема и идея.
Истолкование названия.
Анализ композиции:

Кульминационная часть;
Повествовательный, описательный фрагменты;
Строфы, выражающие чувства или эмоции;
Строфы, содержащие прямое высказывание.

(композиция: кольцевая, контраст, сопоставление, параллелизм, антитеза(резкое противопоставление).

Внутренний (лирический сюжет) (Изображение динамики переживаний).
Характеристика образов:

Образ лирического героя(тот, переживания которого отражены в произведении);
Аллегорические образы (под изображаемыми подразумеваются другие);
Символические образы;
Образ-переживание;
Предметный мир.

Анализ картин и ситуаций, вызвавших переживание.
Художественно-изобразительные средства:

а) лексика:

Эпитет;
Сравнение;
Метафора (скрытое сравнение);
Олицетворение;
Метонимия (перенос);
Синекдоха (перенос на основе количества, части);
Перифраз;
Гипербола (резкое преувеличение);
Литота (резкое преуменьшение);
Оксюморон.

б) синтаксис:

Повторения (анафора, эпифора, стык, рефрен);
Параллелизм;
Перенос (несовпадение стиховой паузы со смысловой и грамматической);
Инверсия;
Умолчание (пропуск);
Риторические фигуры (вопрос, обращение, восклицание);

в) фонетика: ассонанс, аллитерация.

9. Особенности ритмики, размера, рифмы.

10. Жанр.

11. Эмоциональная окраска.

12. Какие мысли и чувства у читателя вызывает произведение?

13. Его место в творчестве автора и русской поэзии вообще.

загрузить