Преподавателю
Русский язык и литература
Программа элективного курса в 9 классе Всемогущий и занимательный синтаксис

Программа элективного курса в 9 классе Всемогущий и занимательный синтаксис

Раздел	Русский язык и Русская литература
Класс	9 класс
Тип	Рабочие программы
Автор	Ухабина М.Г.
Дата	07.08.2015
Формат	docx
Изображения	Нет

Поделитесь с коллегами:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №6

«Рассмотрено»

Руководитель МО

_____ /Ухабина М.Г./

Протокол №___от

«___» августа 2014г.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

_____/Назарова О.Н./

«___» августа 2014г.

«Утверждено»

Директор школы

_____ /Захаренко Л.А./

Приказ № ___от

«___» августа 2014г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА

Ухабиной Марии Григорьевны,

учителя русского языка и литературы высшей квалификационной категории,

элективного курса «Всемогущий и занимательный синтаксис»

2014 - 2015 учебный год

Пояснительная записка

Рабочая программа элективного курса «Всемогущий и занимательный синтаксис» разработана в соответствии с задачами модернизации содержания образования, основными положениями Концепции профильного обучения, с учетом требований к уровню лингвистической подготовки выпускников основной школы, специфики предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов.

Программа рассчитана на 17 часов и предназначена для учащихся 9 «А» класса.

Курс рассчитан на развитие способности анализировать пунктуационное оформление разных текстов. Главная задача - обратить внимание на трудности и тонкости русской пунктуации, на возможности пунктуации отражать авторский замысел, на необходимость воспитания чувства языка, интуиции, что предполагает не только заучивание правил пунктуации, но и умение отличить контекстуально оправданную пунктуацию от пунктуации ошибочной.

В качестве иллюстративного материала использованы примеры из произведений современной русской литературы, газет и журналов.

Курс является предметно-ориентированным, расширяет базовый курс русского языка, дает возможность учащимся познакомиться с интересными вопросами лингвистики.

Цели курса:

- познакомить учащихся с некоторыми сложными вопросами современной русской пунктуации;

- показать новые тенденции в оформлении письменного текста;

- показать учащимся, что современная пунктуация - это система живая и развивающаяся;

- обеспечить серьезную мотивацию на дальнейшее изучение родного языка;

- сформировать, поддержать устойчивый интерес к лингвистике;

- активизировать познавательную деятельность подростка.

Содержание курса способствует реализации углубленного содержания выбранных в соответствии с профилем предметов, а также несет в себе общезначимую культурологическую направленность, способствует формированию всесторонне образованной личности. Характер вопросов курса таков, что их рассмотрение предполагает использование активных форм обучения - анализа текстов, лабораторных работ, семинаров, практикумов и др., что также имеет большое значение для интеллектуального развития школьников.

Большое количество тем данного курса изучается с использованием компьютера.

Критерии оценивания:

Присутствие на занятиях

2 б.

Письменная работа

от 1 до 5 б.

Выполнение теста

от 1 до 5 б.

Составление теста

10 б.

Сообщение

8 б.

Доклад

10 б.

Работа по карточкам

от 1 до 5 б.

Участие в турнире знатоков русского языка

от 1 до 10 б.

Создание презентации по теме на компьютере

от 10 до 15 б.

Создание текстового документа на компьютере

от 5 до 10 б.

Зачет: За 30 б. - «3»; За 40 б.- «4»; За 50 б. - «5»

В процессе изучения элективного курса «Всемогущий и занимательный синтаксис» после первого занятия проводится анкета, а после изучения материала-тестирования, выполняются письменные задания. Разрабатываются и составляются сообщения, тесты, текстовые документы и компьютерные презентации.

Итоговая форма отчетности - зачетный лист с указанием вида деятельности и баллов за работу.

Учебно-тематическое планирование элективного курса

Класс -9 «А»

Учитель - Ухабина М. Г.

Количество часов

Всего - 16, в неделю - 1 час

Учебно-тематическое планирование (базовый уровень)

№ п/п

Кол-во уроков

Наименование разделов и тем

Основное содержание раздела

Основные понятия

Формы контроля

Современная русская пунктуация.

Современная русская пунктуация. Слова, сочетания слов. Словосочетания.

Слова, сочетания слов. Словосочетания.

Наблюдение над текстами

Основные виды подчинения.

Конструирование предложений. Индивидуальная работа. Составление рассказа.

Односоставные предложения.

Анализ примеров с использованием компьютера

Неполные предложения.

Анализ примеров с использованием компьютера

Обособление второстепенных членов предложения.

Устные сообщения учащихся.

Виды сложных предложений

Проверочная работа

Трудные случаи пунктуации.

Анализ примеров с использованием компьютера

Лингвистический карнавал «Это непростое простое предложение».

Простое предложение.

Игровой рассказ.

Календарно-тематическое планирование элективного курса

№ п/п

Дата

Тема урока

Основное содержание урока

Домашнее задание

Самостоятельная работа (лабораторная, практическая и т.д.)

Примечания

Современная русская пунктуация

Введение. Всемогущий синтаксис. Назначение пунктуации.

Доклад

Наблюдение над текстами

Интонация, логическое ударение, паузы, порядок слов.

Нахождение алгоритма « восстановления строки»

Конструирование предложений

Слова, Сочетания слов. Словосочетания.

Парцелляция как явление, широко распространенное в современной печати. Расчленение простого и сложного предложения.

Сообщения.

Индивидуальная работа. Составление рассказа.

Основные виды подчинения.

Согласование. Управление. Примыкание.

Сообщение учащихся. Графическое обозначение связи.

Практическая работа. Нахождение алгоритма «расшифровка записи».

Согласование. Управление. Примыкание.

Беседа. Графическое обозначение связи.

Словарная работа, Конструирование предложений.

Согласование. Управление. Примыкание.

Семинар. Работа в группах. Практическая работа.

Практикум с использованием компьютера

Простое предложение.

Типы предложений. Общие сведения.

Сообщения учащихся. Составление таблицы. Беседа.

Анализ примеров

Подлежащее и сказуемое.

Согласование сказуемого с подлежащим.

Работа с дидактическим материалом

Анализ примеров

Нераспространённые и распространённые предложения.

Выполнить упражнение

Практикум

Второстепенные члены предложения.

Конструирование предложений. Работа с текстом худ. литературы.

Игра «Будь внимателен!»

Односоставные предложения.

Анализ текста

Работа с раздаточным материалом

Неполные предложения.

Сообщения учащихся.

Дополни ответ товарища… Игра «Своё предложение».

Однородные члены предложения и их добрососедские отношения.

Работа в группах.

Сказка или рассказ «Друзья или враги леса».

Обособление второстепенных членов предложения.

Практикум. Беседа. Работа в группах. Наблюдение поэтического текста. Работа со словарём.

Конструирование предложений.

Виды сложных предложений

Составление таблицы «Виды сложных предложений».

Рассказ на лингвистическую тему. Взаимопроверка.

Немного о пунктуации. Трудные случаи пунктуации.

Трудные случаи пунктуации.

Семинар. Работа с учебниками.

Игровой рассказ.

17.

Резерв.

Лингвистический карнавал «Это непростое простое предложение».

Обобщение знаний.

Игровой рассказ.

Определение победителей в трёх номинациях.

Дополнительная литература

Литература для учащихся

1. Граник Г.Г., Бондаренко С.М. Секреты пунктуации. М. Просвещение. 1986.

Литература для учителя

1.Былинский К.И., Никольский Н.Н. Справочник по орфографии и пунктуации для работников печати. М. 1970.

2.Валгина Н.С., Светлышева В.Н. Орфография и пунктуация: справочник. М. 1996.

3.Валгина Н.С. Трудности современной пунктуации. М., Дрофа, 2000.

4.Иванова В.Ф. История и принципы русской пунктуации. Л., 1962.

5.Арсирий А.Т. Материалы по занимательной грамматике русского языка .

6.Грамматико-стилистические упражнения при изучении синтаксиса /сост. В.А. Мызина- М.: Просвещение.

7.Розенталь Д.Э. Практическая стилистика русского языка - М.: АСТ-ЛТД, 1998.

8.Словарь сочетаемости слов русского языка/ под ред. П.Н. Денисова, В.В. Морковкина-М.,2000.

Интернет-ресурсы:

repetitor.lc.ru/onliiie/disp.asp?2 .

ipmce.su/~lib/osn_prav.html .

urok.hut.ru/ .

gramma.ru/ .

1september.ru/index.htm .

gramota.ru

загрузить