Разработка внеклассного мероприятия по русскому языку Бреинг-ринг

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Средняя общеобразовательная школа №10

Брейн-ринг по русскому языку

Разработала и провела учитель русского языка и литературы:

Зарекеева Курбантотой Токтоньязовна

1. Играет 3 - 5 команд, от 3 до 6 человек.

2. Готовность определяется звуковым сигналом (свистком).

3. Если команда ответила неверно, право ответа имеет другая команда.

4. На обдумывание дается 30 секунд. На блиц-опрос - по 10 секунд.

Ход игры.

1. Лес имеет круглую форму с диаметром 20 километров. Как далеко может забежать лиса в этот лес?

(Лиса может забежать в лес не более, чем на 10 километров, т.к. потом она будет уже бежать из леса).

2. Где допущена ошибка? «Мой приятель лежал в беспамятстве, я взял графин, расстегнул ему воротник и плеснул ему в лицо холодной водой».

(Ошибочное употребление местоимения. Не понятно, кому он расстегнул воротник и плеснул водой)

3. Что обозначает выражение «заруби себе на носу». Каково его происхождение?

( Значение - «запомнить надолго». Нос - устаревшее слово, которым называлась дощечка, где делали памятные зарубки, заметки)

4. Назовите начальную форму глагола «вылечу».

( вылететь, вылечить)

5. Как известно раньше было не 6 падежей, а 7. Как назывался в русском языке 7-ой падеж? Когда его употребляли?

(Звательный падеж. Употреблялся при обращении. Позже звательный совпал с именительным падежом)

6. Как правильно сделать морфологический разбор слов «дали» и «стекло»?

( Их можно разобрать как существительные и как глаголы)

7. Назвать через 30 секунд два фильма или два произведения, названия которых представляют собой оксюморон.

(«Обыкновенно чудо», «Живой труп», «Горячий снег», «Зимняя вишня»,

« Криминальный талант»)

8. Какое суждение верно. а) Кириллица древнее глаголицы.

б) Глаголица древнее кириллицы.

(Они возникли в одно время, но глаголица позже была забыта)

9. «Добро, есть, живете, мыслете, наш, он, покой». Что это за слова? Что их объединяет?

(Это буквы кириллицы: д, е, ж, м, н, о, п)

10. На основании какого фразеологизма можно сделать вывод, что у человека не две ноги, а гораздо больше; что у книги есть ноги?

(«бежать со всех ног», «держать вверх ногами»)

11. Блиц - опрос.

- Что изучает топонимика? (Раздел языкознания, изучающий происхождение собственных названий географических мест (населенного пункта, реки и т.д.).

- Что такое аббревиатура? (слова, которые образуются путем соединения начальных букв, частей слов, части слова и целого слова)

- Что такое омографы? (слова, которые пишутся одинаково, но при произношении различаются)

- Как возникло слово «олимпиада»? ( В древнегреческой мифологии Олимп - гора, на которой обитали боги., а олимпиада - это промежуток в 4 года между олимпийскими играми. Олимпиадами позднее стали называть состязания в какой-либо области)

- Что изучает этимология? (происхождение слов).

12. Что обозначает фразеологизм «от доски до доски»?

(Переплеты книг в старину делались из досок, обтянутых кожей. Читать «от доски до доски», значит от начала до конца, ничего не пропуская)

13 Какое слово может относиться в разном значении к винограду, рябине, покрывалу, художнику, руке?

(слово кисть)

14 Почему шею назвали шеей?

( Она «сшивает» голову с туловищем)

15 Что общего между словом «кожа» и словом «коза»?

(Слово «кожа» исторически связано со словом «коза». Первоначально слово «кожа» обозначало козью шкуру)

16 Почему местоимение «ее» может стоять в одном синонимическом ряду с местоимением «свой»?

(Местоимение»ее» может быть формой Р.п., а может выступать в роли притяжательного местоимения: ее (чья?) книга. Местоимение «свой» является притяжательным местоимением: свой (чей?) человек. Поэтому они могут стоять в одном синонимическом ряду)

17 «В тридевятом царстве, в тридесятом государстве…» Что обозначают эти необычные числительные?

(Образованы они от сочетаний слов «три по десять», «три по девять». Обозначает «очень далекий»)

18 Все слышали выражение «готовить, словно на маланьину свадьбу». А кто такая Маланья?

(По народному обычаю, в канун Нового года (31 декабря) был день Меланьи (по церковному календарю). Принято было готовить много кушанья, которое потом раздавались молодежи всего поселка, «посещающей своих соседей с поздравительными песнями и веселыми играми»).

19. В последней строфе «Письма Татьяны к Онегину» такие строки:

И думала, что скажут люди?

И подписала Т.Л.

Где же здесь рифма, что скрывается за буквами Т и Л?

(В кириллице Т - твердо, Л - люди, таким образом получается рифма))

20. Назовите слово с одной буквой в корне и слово, не имеющее корня.

(шла, вынуть).