Учебно-социальный проект Школьная газета

Приложение 1

Распределение редакционных обязанностей.

1. Главный редактор школьной газеты осуществляет контроль, планирование, рецензирование, корректировку, подвергает цензуре поступающие в редакцию материалы. Таким образом, редактор отвечает за весь процесс издания школьной газеты от сбора информации до распространения газеты.

   • В начале учебного года предлагает темы для творческого конкурса корреспондентов.

   • Занимается сбором и подбором сданного материала, как текстового, так и иллюстративного.

   • При необходимости проводит литературную обработку текста, исправляет грамматические, орфографические и прочие ошибки.

   • Участвует в наборе текста.

   • Принимает участие в разработке оригинала - макета.

   • Просматривает и проверяет оригинал - макет издания перед печатью.

2. Технический редактор:

• Оформляет титульные листы.

• Отвечает за внутреннее оформление текста (шрифты, буквицы и т.д.)

• Верстает оригинал - макет и распечатывает издание.

• Отвечает за дизайн газеты.

3. Руководитель ВТК:

• отвечает за работу ВТК;

• распределяет обязанности между членами творческого коллектива;

• назначает ответственных за ведение той или иной рубрики;

• координирует деятельность ВТК;

• составляет план деятельности по подготовке материалов к очередному выпуску газеты;

• участвует в совете редакции;

• подчиняется непосредственно главному редактору.

4. Корреспонденты газеты:

• Отвечают за сбор, обработку информации.

• Сдают материалы для публикации в сроки, заявленные руководителем ВТК.

• Корреспондент должен в меру своих творческих способностей помогать изданию школьной газеты по любым вопросам.

• Участвует в собраниях редакционного коллектива;

Правила сдачи статей:

При сдаче статей в редакцию автор должен руководствоваться нижеследующими нормами:

• Статья должна быть сдана в печатном виде (желательно на электронном носителе). Если нет возможности напечатать работу, то нужно аккуратно переписать ее на двойной лист бумаги.

• В сданной работе обязательно должно быть указано название, фамилия и имя автора (полностью), класс. При отсутствии этих сведений работа засчитана не будет!

• Если в статье используется иллюстративный материал, он также должен быть подписан или передан в редакцию на электронном носителе.

5. Верстальщики:

• обрабатывают принесенную корреспондентами информацию;

• совершенствуют свои знания в использовании программ: Word или Microsoft Office Publisher; и специальных программ: RageMaker, Gorel, Photoshor, QuarkXPress);

5. Фотографы:

• делают по запросу корреспондентов фотографии к материалам газеты;

• участвуют в фотоконкурсах, проводимых газетой;

• предоставляют фоторепортажи с мероприятий;

• ведут подбор иллюстративного материала, при необходимости проводят его обработку для издания.

5. Распространители газет:

• отвечают за своевременное распространение газет.

Ребята, желающие принять участие в работе по проекту «Школьная газета», но не определившиеся поначалу с редакционной специальностью могут оказать посильную помощь в качестве наборщиков (набирают тексты для издания), корректоров (проверяют правильность и грамотность составленной статьи), внештатных корреспондентов.