КВН по Литературе в 7 классе

МКОУ Молодотудская - СОШ

КВН

По литературе 7 класс

Преподаватель

По русскому языку

и литературе

Ильина Ф.Г.

2015 г.

1. Приветствие команд.

2. Вручение жюри эмблемы команды

3. Конкурс капитанов

Задания: 1) нарисовать словесный портрет друг друга;

2)пожелание команде-сопернице;

3) произнести скороговорку:

а) Архип осип, Осип охрип

б) Купи кипу пуха

4) Раскрыть смысл эмблемы своей команды

4. Музыкальная пауза

5. Оценка жюри приветствия, эмблемы, конкурса капитанов

6. Задания командам

1) « Соревнования телефонистов»

- команды выстраиваются параллельна одна другой. Руководитель сообщает на ухо первому («головному») телефонисту каждой команды по одной фразе; затем по команде, в один и тот же момент, начинается передача телефонограммы. Выигрывает та команда, которая скорее и точнее передала фразу.

а) Будет старый быт

новым бытом бит

( В. Маяковский)

б) Не вы ли были у Невы,

где стынут бронзовые львы?

( И. Крылов)

2) « Пропущенные гласные»

В двух отрывках из каких-либо стихотворений, хорошо известным учащимся, пропущены гласные буквы. Необходимо вставить пропущенные буквы и указать название стихотворения и фамилию автора.

а) Мартышка к старости слаба глазами стала;

А у людей она слыхала,

Что это зло ещё не так большой руки:

Лишь стоит завести очки.

( Мартышка и очки. И.А. Крылов)

Буря мглою небо кроет,

Вихри снежные крутя;

То, как зверь, она завоет,

То заплачет, как дитя.

( Зимний вечер. А.С. Пушкин)

б) По улицам слона водили,

Как видно, напоказ-

Известно, что слоны в диковинку у нас-

Так за слоном толпы зевак ходили.

( Слон и Моська. И.А. Крылов)

Люблю отчизну я, но странною любовью!

Не победит её рассудок мой

Ни слова, купленная кровью,

Ни полный гордого доверия покой

( Родина. М.Ю. Лермонтов)

3) « Кто больше»

Команды выбирают любую букву алфавита и отдельно одна от другой составляют список имён литературных героев, начинающихся с выбранной буквы. Затем, по истечении заранее установленного срока, команды прочитывают список вслух и совпадающие у команд имена вычеркивают. Выигрывает та команда, у которой после вычеркивания остается большее число имён.

4) Головоломка « Разрезанные портреты»

Каждой команде дается конверт с вложенными в него портретом известного писателя. Портрет разрезан на несколько кусков разной формы и величины. Необходимо собрать портрет и сказать фамилию автора. Выигрывает та команда, которая первой выполнит задание.

7) Команды задают вопросы друг другу ( по 4 вопросу).

а) 1 команда:

• На чем сидят из 5 букв? (Диета)

• Что здесь написано: бин, ги? (Нагибли)

• Что означают эти буквы: ОДТЧ? (1,2,3,4)

• Фамилия русского писателя состоит из 6 буквы. Известно, что числа, указывающие места этих букв в алфавите, находятся в следующих соотношениях: 1=3, 2=4, 5 на 9 больше, чем 1, 6 на 2 меньше суммы 2+4. Сумма всех чисел 83. Узнайте фамилию писателя. (Н.В. гоголь)

б) 2 команда

• Кто из литературных героев и в каком произведении руководит своим расстрелом?

(Овод. «Овод» Войнич.)

• Фантастическое произведение А. Толстого?

(«Аэлита»)

• Кто из русских писателей был убит на дуэли?

(А.С. Пушкин Дантесом в 1834 г.)

( М.Ю. Лермонтов Мартыновым в 1841 г.)

• Какие три произведения литературы, названы именем собаки?

( И.С. Тургенев «Муму»

А.П. Чехов «Каштанка»

А.П. Чехов «Белолобый»)

8) Один из номеров худ. Самодеятельности каждой косанды.

9) Оценка жюри

10) Конкурс художников

11) Конкурс поэтов (на заданные рифмы каждой командой пишутся стихи)

а) Клумбы, тумбы, сосна, со сна, прятки, палатка, петух, потух.

б) попугая, пугая, нить, выпить, урон, ворон, пулемета, рота.

12) Конкурс «Живая картина»

13) Конкурс частушек на тему жизни класса.

14) Подведение итогов.

15) Награждение команд.