Урок по эрзянскому языку Иень шкатне

Урок в 4 классе на тему «Иень шкатне»

Задачи: - закрепить знания о временах года;

- продолжить работу над составлением простых речевых фраз;

- обогащать словарь учащихся новыми словами;

- воспитывать любовь к родной природе, родному краю.

Тип урока: комбинированный, с использованием новых информационных технологий.

Оборудование: компьютер, презентация, эрзянско-русский словарь, карточки, учебник «Эрзянский язык»для 4 класса

Ход урока

I.Приветствие

-Шумбратодо оят, эрзянь ялгат, тонавтницят!

Зярдо гайги эрзян келесь

Семс монгак эрян.

Эйкакштненень, ялгатненень

Шумбрачи мерян

II. Слово учителя о роли эрзянского языка.

- Ребята, скажите, какой у нас сейчас урок?(Слайд 1)

-А зачем мы изучаем эрзянский язык?

Мы живем в Республике Мордовия. Это наша родина. Здесь мы родились, здесь мы учимся, работаем. Мы любим свой родной край, своё село, родную землю. Многоязычна наша республика. Мокшанский, эрзянский языки звучат сегодня в школах Мордовии. А иначе не должно быть. Это наши национальные языки. А мы с вами изучаем зрзянский язык, потому что в нашей стороне живут в основном эрзя. Красив, певуч эрзянский язык. Вот как сказала о своем родном языке известная сказительница С. Люлякина (Слайд 2)

Эрзянь кель, эрзянь кель,

Ашо килей, чуди лей,

Чольдердиця горнипов

Гайсэ морыця цёков.

С.Люлякина

Запись числа и темы урока в тетради

-Тынь весёла эйкакштадо?

Дети:

-Минь весёла эйкакштано,

Ловнотано, сёрмадтано,

Минек вадрят тевенек-

Тонавтницят леменек.

- Молодцы. Если вы готовы и читать, и писать, тогда открывайте тетради и записывайте сегодняшнее число.

Якшамговонь 24- це чись.

Иень шкатне

- А как переводится это на русский язык? Времена года. К нам в гости будут приходить разные времена года со своими заданиями. А вы должны вспомнить все то , что знаете о них.

Ёвтынк, кодат иень шкат тынь содатадо? (Слайд3)

Сёрмадынк тетрадьс.

Теле

III. (Слайд 4). Эйкакшт, инжекс тенек телесь сась

Стукадсь кенкшс мезе моць-

Мазый вишневкс вальмас содсь.

Чийсь сон велязь тей ды тов-

Ацась чевте ашо лов

- Кодамо иень шкась сась тенек инжекс?

- Кодамо сон телесь?

Рассказ ученика

Якшамо. Весе ушось ашо. Моли ашо лов. Веденть вельтизе эй. Эйкакштне ульцясо кирякстнить сокссо, нурдынесэ. Церынетне налксить лов покольнесэ, кирякстнить лей ланга конькасо. Мон теленть вечкса.

Стихотворения о зиме.

Ворожейкина.

Теле, теле,телене,

Мазый чама авине.

Ашо паля лангсонзо,

Ашо паця прясонзо.

Ашинесэ вельтизе

Равжо моданть сон.

Чувтынетне матедевсть,

Неить тантей он.

- О чем рассказывается в этом стихотворении? Давайте прочитаем еще одно стихотворение о зиме. (Слайд 5)

Беседа по стихотворению.

- О чем рассказывается в этом стихотворении?

-Почему оно так называется? Оят

-Кие тесэ оятне?

-Нумолось ды сеелесь- идем ракшат. А кодат еще идем ракшат тынь содатадо?

(Дети отвечают)

А у меня для вас загадки. Содамоёвкст.(Слайды с 6 по 19)

(Дети отгадывают загадки)

-Кода эрить идем ракшатне тельня?(Слайд 20)

Тельня, эйкакшт якшамо кода идем ракшатненень, истя и нармнтненень. Зимой животным бывает холодно, хотя их спасает теплая шерсть. Но холоднее нашим птичкам, которые не улетели в теплые страны, а остались зимовать в наших краях.

-Давайте вспомним этих птичек. (Слайд 21)

-А вы как помогаете птичкам?

А ней давайте вансынек телень ковтнень.(Слайд22).Сермадсынек тетрадьс.

(Рассказ о зимних месяцах и показ слайдов зимних месяцев. Слайды 23,24,25)

-Молодцы. Вадрясто важодиде. Сизиде. Тейтяно оймсема шка.(Слайд 26)

Вейке,кавто- веревпандт,

Колмо, ниле- аловпандт,

Веете, кото - трокс, кувалт,

Сисем, кавксо- мекев, васов,

Вейксэ, кемень -скок менелев.

Маризь Кемаль.

Тундо

-Молодцы. (Слайд27).Ней кодамо шкась сась тенек инжекс.

Кодамо сон тундось?

IV. Рассказ ученика о весне.

Сась тундось. Чипаесь эжди моданть. Ловось солы. Лембе масторсто састь нармунтне. Чудить чудикерькст. Курок пижелгадыть чувто прясо лопатне. Тундось -монь вечкема шкам.

Стихотворения о весне.

Ю.Карпеева.

А тон тундо, тундыне.

Валдо, мазый, пижине.

Тонь тердеме кундынек,

Тон пек учозь инженек.

Сака, сака, тундыне,

Сака, цецяв пацине!

Тонеть каша пиденек.

Тонеть брага теинек

Т.Морозкина.

Ловось кармась соламо-

Тундось сась!

Нармунть кармасть морамо-

Тундось сась!

Чийнить, налксить эйкакштне-

Тундось сась!

Лангсост чизэ пеедькшны-

Тундось сась!

Паксят, лаймот пижелдыть-

Тундось сась!

Ломанть весе мизолдыть-

Тундось сась!

А сейчас выполните следующее задание. Прочитайте текст, вместо рисунков вставляя слова. Первести текст. (Слайд 28)

Работа по рисунку. Составить предложения. (Слайд 29)

-Какие птицы прилетают к нам весной из теплых стран?(Слайд 30)

Ней вансынек тундонь ковтнень. (Слайды 31-34)

Кизэ

- А ней кодамо иень шка минь нетяна?(Слайд 35)

-Тынь сонзэ эйсэ учотадо весе?

- Кодамо те иень шкась?

Т.Морозкина

Кизэсь - паро иень шка.Эжди чипаесь. Касыть ламо цецят.: сэть, ожот, якстереть. Мазыйстэ морыть нармунтне. Кизна минь ульцясо налксетяно, лей лангсо экшелетяно. Пек паро кизна.

- Кодат стихотвореният тынь тонавтниде те иень шканть ланга?

А.Ерочкина

Сась кизэсь-

Ламо псизэ.

Таня чии-

А сасави.

Горнипов цецякс

Маряви.

Чись валдосо

Экшелизе.

Чись Танюшань

Кутмордызе…

Сехте мазый

Мако цецянть

Танянь чертнес

Сялгизе.

(Слайд 36)

-Эйкакшт, ванынк артовксонть. Мезе тесэ нетядо. Составьте предложения по данной картине.

- Ёвтынк эрзякс природань явлениятнень. (Слайд 37)

Содынк кроссвордонть (Слайды 38-44)

- Ней вансынек кизэнь ковтнень. (Слайды 45-48)

Сёксь

(Слайд 49)

Вано сёксесь сась,

Совась ошс, велес.

Панжизе тенк

Мештензэ келес

- Кодамо иень шкась сась, Лариса? Ёвтык кодамо сон.

Ворожейкина Л.

Сёксь. Тикшесь кармась пужомо. Лопатне чувто прясо ожолгадсть ды якстерьгадсть. Сынь прыть масторов. Пуви экше варма. Моли пиземе. Нармунтне туить лембе масторов.

Лена Федякшина ловны стихотворения сёксенть ланга.

Дилинь-дилинь-дилинь-бом!

Вай палы,палы кудом-

Лиссь кудосто чеернесь,

Весе сорны.

Чиийсь сеельнесь, кевкстизе;

-Мень зыян теевсь тезень?

-Вант, кудом палы, вай!

Весе виреськак кирвайсь!

-Арсинь чеерне превеят:

Сёксесь сась, нать тон а неят.

- Ёвтынк, мезе нетядо те артовксонть лангсо?(Слайд 50)

Сёксня кенерит весе эмежтне ды фруктатне. Те тоже пек паро иень шка.

Колмоцесь лишной (Слайд 51)

1. Чурька, сывель, пурька

1. Куяр, репс, умарь

1. Дуля, модамарь, якстерькай

1. Чукшторов, дуля, капста

1. Инзей, кстый, куяр

Тынь ней весе пидицят.

Вано кодат тесэ фруктат ды эмежть:

Капста, модамарь, ведь, чурька, пурька, сал, ой, куяр, помидор, , чурька, умарь, дуля, сахар

Васня пидетянно капста ям. Мезе сайтяно:

Капста, модамарь, ведь, чурька,пурька, сал, ой.

Ней тейтяно салат. Мезе сайтяно:

Куяр, помидор, капста, чурька, ой, сал

Ней пидетяно компот.Мезе сайтяно: умарь, дуля, сахар, ведь

- Кодамо компотось карми улиме? Тантей? Молодцы. Вадрясто важодиде.

Вансынек сёксень ковтнень (Слайды 53-55)

Итог урока

Ну что же, ребята, мы побывали с вами во всех временах года. Узнали, что все они красивы, особенны по-своему. И все они нам нравятся и нужны. Давайте еще раз мы назовём названия месяцев каждого времени года. (Слайд56)

(Слайд 57) На слайде картинки четырех времен года. А на правой стороне названия месяцев. Распределим их по временам года

Урок закончен. Все хорошо поработали. Оценки…

(Слайд 58)

Урок в 4 классе на тему «Иень шкатне»

Задачи: - закрепить знания о временах года;

- продолжить работу над составлением простых речевых фраз;

- обогащать словарь учащихся новыми словами;

- воспитывать любовь к родной природе, родному краю.

Тип урока: комбинированный, с использованием новых информационных технологий.

Оборудование: компьютер, презентация, эрзянско-русский словарь, карточки, учебник «Эрзянский язык»для 4 класса

Ход урока

I.Приветствие

-Шумбратодо оят, эрзянь ялгат, тонавтницят!

Зярдо гайги эрзян келесь

Семс монгак эрян.

Эйкакштненень, ялгатненень

Шумбрачи мерян

II. Слово учителя о роли эрзянского языка.

- Ребята, скажите, какой у нас сейчас урок?(Слайд 1)

-А зачем мы изучаем эрзянский язык?

Мы живем в Республике Мордовия. Это наша родина. Здесь мы родились, здесь мы учимся, работаем. Мы любим свой родной край, своё село, родную землю. Многоязычна наша республика. Мокшанский, эрзянский языки звучат сегодня в школах Мордовии. А иначе не должно быть. Это наши национальные языки. А мы с вами изучаем зрзянский язык, потому что в нашей стороне живут в основном эрзя. Красив, певуч эрзянский язык. Вот как сказала о своем родном языке известная сказительница С. Люлякина (Слайд 2)

Эрзянь кель, эрзянь кель,

Ашо килей, чуди лей,

Чольдердиця горнипов

Гайсэ морыця цёков.

С.Люлякина

Запись числа и темы урока в тетради

-Тынь весёла эйкакштадо?

Дети:

-Минь весёла эйкакштано,

Ловнотано, сёрмадтано,

Минек вадрят тевенек-

Тонавтницят леменек.

- Молодцы. Если вы готовы и читать, и писать, тогда открывайте тетради и записывайте сегодняшнее число.

Якшамговонь 24- це чись.

Иень шкатне

-А как переводится это на русский язык? Времена года. К нам в гости будут приходить разные времена года со своими заданиями. А вы должны вспомнить все то , что знаете о них.

Ёвтынк, кодат иень шкат тынь содатадо? (Слайд3)

Сёрмадынк тетрадьс.

Теле

III. (Слайд 4). Эйкакшт, инжекс тенек телесь сась

Стукадсь кенкшс мезе моць-

Мазый вишневкс вальмас содсь.

Чийсь сон велязь тей ды тов-

Ацась чевте ашо лов

- Кодамо иень шкась сась тенек инжекс?

- Кодамо сон телесь?

Рассказ ученика

Якшамо. Весе ушось ашо. Моли ашо лов. Веденть вельтизе эй. Эйкакштне ульцясо кирякстнить сокссо, нурдынесэ. Церынетне налксить лов покольнесэ, кирякстнить лей ланга конькасо. Мон теленть вечкса.

Стихотворения о зиме.

Ворожейкина.

Теле, теле,телене,

Мазый чама авине.

Ашо паля лангсонзо,

Ашо паця прясонзо.

Ашинесэ вельтизе

Равжо моданть сон.

Чувтынетне матедевсть,

Неить тантей он.

- О чем рассказывается в этом стихотворении? Давайте прочитаем еще одно стихотворение о зиме. (Слайд 5)

Беседа по стихотворению.

- О чем рассказывается в этом стихотворении?

-Почему оно так называется? Оят

-Кие тесэ оятне?

-Нумолось ды сеелесь- идем ракшат. А кодат еще идем ракшат тынь содатадо?

(Дети отвечают)

А у меня для вас загадки. Содамоёвкст.(Слайды с 6 по 19)

(Дети отгадывают загадки)

-Кода эрить идем ракшатне тельня?(Слайд 20)

Тельня, эйкакшт якшамо кода идем ракшатненень, истя и нармнтненень. Зимой животным бывает холодно, хотя их спасает теплая шерсть. Но холоднее нашим птичкам, которые не улетели в теплые страны, а остались зимовать в наших краях.

А ней давайте вансынек телень ковтнень.(Слайд22).Сермадсынек тетрадьс.

(Рассказ о зимних месяцах и показ слайдов зимних месяцев.

Тундо

-Молодцы. (Слайд27).Ней кодамо шкась сась тенек инжекс.

Кодамо сон тундось?

IV. Рассказ ученика о весне.

Сась тундось. Чипаесь эжди моданть. Ловось солы. Лембе масторсто састь нармунтне. Чудить чудикерькст. Курок пижелгадыть чувто прясо лопатне. Тундось -монь вечкема шкам.

Стихотворения о весне.

Ю.Карпеева.

А тон тундо, тундыне.

Валдо, мазый, пижине.

Тонь тердеме кундынек,

Тон пек учозь инженек.

Сака, сака, тундыне,

Сака, цецяв пацине!

Тонеть каша пиденек.

Тонеть брага теинек

Т.Морозкина.

Ловось кармась соламо-

Тундось сась!

Нармунть кармасть морамо-

Тундось сась!

Чийнить, налксить эйкакштне-

Тундось сась!

Лангсост чизэ пеедькшны-

Тундось сась!

Паксят, лаймот пижелдыть-

Тундось сась!

Ломанть весе мизолдыть-

Тундось сась!

Ней вансынек тундонь ковтнень. (Слайд

Кизэ

- А ней кодамо иень шка минь нетяна?(Слайд 35)

-Тынь сонзэ эйсэ учотадо весе?

- Кодамо те иень шкась?

Т.Морозкина

Кизэсь - паро иень шка.Эжди чипаесь. Касыть ламо цецят.: сэть, ожот, якстереть. Мазыйстэ морыть нармунтне. Кизна минь ульцясо налксетяно, лей лангсо экшелетяно. Пек паро кизна.

- Кодат стихотвореният тынь тонавтниде те иень шканть ланга?

А.Ерочкина

Сась кизэсь-

Ламо псизэ.

Таня чии-

А сасави.

Горнипов цецякс

Маряви.

Чись валдосо

Экшелизе.

Чись Танюшань

Кутмордызе…

Сехте мазый

Мако цецянть

Танянь чертнес

Сялгизе.

-Эйкакшт, ванынк артовксонть. Мезе тесэ нетядо. Составьте предложения по данной картине.

- Ёвтынк эрзякс природань явлениятнень. (Слайд 37)

- Ней вансынек кизэнь ковтнень. (Слайды 45-48)

Сёксь

Вано сёксесь сась,

Совась ошс, велес.

Панжизе тенк

Мештензэ келес

- Кодамо иень шкась сась, Лариса? Ёвтык кодамо сон.

Ворожейкина Л.

Сёксь. Тикшесь кармась пужомо. Лопатне чувто прясо ожолгадсть ды якстерьгадсть. Сынь прыть масторов. Пуви экше варма. Моли пиземе. Нармунтне туить лембе масторов.

Лена Федякшина ловны стихотворения сёксенть ланга.

Дилинь-дилинь-дилинь-бом!

Вай палы,палы кудом-

Лиссь кудосто чеернесь,

Весе сорны.

Чиийсь сеельнесь, кевкстизе;

-Мень зыян теевсь тезень?

-Вант, кудом палы, вай!

Весе виреськак кирвайсь!

-Арсинь чеерне превеят:

Сёксесь сась, нать тон а неят.

- Ёвтынк, мезе нетядо те артовксонть лангсо?(Слайд 50)

Сёксня кенерит весе эмежтне ды фруктатне. Те тоже пек паро иень шка.

Колмоцесь лишной (Слайд 51)

2. Чурька, сывель, пурька

2. Куяр, репс, умарь

2. Дуля, модамарь, якстерькай

2. Чукшторов, дуля, капста

2. Инзей, кстый, куяр

Вансынек сёксень ковтнень (Слайды 53-55)

Итог урока

Ну что же, ребята, мы побывали с вами во всех временах года. Узнали, что все они красивы, особенны по-своему. И все они нам нравятся и нужны. Давайте еще раз мы назовём названия месяцев каждого времени года. (Слайд56)

(Слайд 57) На слайде картинки четырех времен года. А на правой стороне названия месяцев. Распределим их по временам года

Урок закончен. Все хорошо поработали. Оценки…

(Слайд 58)

Теле, теле,телене,

Мазый чама авине.

Ашо паля лангсонзо,

Ашо паця прясонзо.

Ашинесэ вельтизе

Равжо моданть сон.

Чувтынетне матедевсть,

Неить тантей он.

Ю.Карпеева.

А тон тундо, тундыне.

Валдо, мазый, пижине.

Тонь тердеме кундынек,

Тон пек учозь инженек.

Сака, сака, тундыне,

Сака, цецяв пацине!

Тонеть каша пиденек.

Тонеть брага теинек

Т.Морозкина.

Ловось кармась соламо-

Тундось сась!

Нармунть кармасть морамо-

Тундось сась!

Чийнить, налксить эйкакштне-

Тундось сась!

Лангсост чизэ пеедькшны-

Тундось сась!

Паксят, лаймот пижелдыть-

Тундось сась!

Ломанть весе мизолдыть-

Тундось сась!

А.Ерочкина

Сась кизэсь-

Ламо псизэ.

Таня чии-

А сасави.

Горнипов цецякс

Маряви.

Чись валдосо

Экшелизе.

Чись Танюшань

Кутмордызе…

Сехте мазый

Мако цецянть

Танянь чертнес

Сялгизе.

Дилинь-дилинь-дилинь-бом!

Вай палы,палы кудом-

Лиссь кудосто чеернесь,

Весе сорны.

Чиийсь сеельнесь, кевкстизе;

-Мень зыян теевсь тезень?

-Вант, кудом палы, вай!

Весе виреськак кирвайсь!

-Арсинь чеерне превеят:

Сёксесь сась, нать тон а неят.