План работы со слабоуспевающими учащимися

План работы со слабоуспевающими учащимися

на 2015 - 2016 учебный год

учителя русского языка и литературы

Cулеймановой Афузи Анварбековны

№ п/п

Мероприятия

Срок

1.​

Провести контрольные срезы знаний учащихся класса по основным разделам учебного материала предыдущих лет обучения.

Сентябрь

2

Установить причины отставания слабоуспевающих учащихся через беседы со школьными специалистами: классным руководителем, встречи с отдельными родителями, в ходе беседы с самим ребенком.

Сентябрь

3

Ликвидировать пробелы в знаниях, выявленные в ходе контрольных работ, после чего провести повторный контроль знаний.

В течение учебного года.

4

Используя дифференцированный подход при организации самостоятельной работы на уроке, включать посильные индивидуальные задания слабоуспевающему ученику, фиксировать это в плане урока

В течение учебного года.

5

Использовать на уроках различные виды опроса (устный, письменный, индивидуальный и др.), дифференцированное домашнее задание.

В течение учебного года.

6

Регулярно и систематически опрашивать слабоуспевающего ученика, выставляя оценки своевременно, не допуская скопления оценок в конце учебного периода.

В течение учебного года.

7

Поставить в известность классного руководителя или непосредственно родителей ученика о низкой успеваемости, если наблюдается скопление неудовлетворительных оценок.

В течение учебного года.

8

Вести обязательный тематический учет знаний слабоуспевающих учащихся класса, вести тематический учет знаний по предмету детей всего класса.

В течение учебного года

9

Проводить дополнительные (индивидуальные) занятия для слабоуспевающих. Учить детей навыкам самостоятельной работы.

В течение учебного года.